政教处精细化管理方案制度

1、政教处精细化管理方案制度三自一包责任教育模式“三自”是指“自我管理、自我教育、自主发展”，“一包”是指班级事务承 包责任制。三自一包无缝隙管理一览表（模板）班委班长副班长副班长副班长学习部长卫生部长生活部长姓名班委安全部长宣传部长体育部长义艺部长组织部长纪律部长姓名序号项目承包人序号项目承包人1锁门关窗2灯3电扇4饮水机5工具摆放6桌凳摆放7窗台8黑板、粉笔9讲台桌10暖气片11走廊保洁12教室保洁13卫生区 保洁14自行车 摆放15教室内 墙壁16教室外 墙壁17门窗玻璃18消防栓19钱学森 专栏20孔子专栏21班级日报22佳作欣赏23板报设计24窗帘25打字员26印刷员27考勤员28课件文

2、明课 代表值 日 组 长班级工作细化积分方案一、班主任工作（50 分）1 . 按时上交班主任工作计划总结以及其他材料，每次积 5 分， 未按时上交者每次积3 分，不交者积0 分。班级日志不交者每次扣0.2 分。2 .非早读班主任签到，每周两次以上积2 分，一次积1 分。3 .考勤：各科活动及会议按时参加每次积2 分，迟到积1 分，不到积0 分。4 .各项公益活动（含打扫卫生等），班主任与学生共同劳动积2 分，在场指导积1 分，不到场积0 分。5 . 周会每次积2 分，班主任到位但没有开班会积1 分，主题班会积3-5 分。二、教室与公物（50 分）1 .桌凳、劳动工具等摆放整齐美观，每检查一次积

3、5 分，否则，酌情递减。2 . 公物（包括桌凳、卫生工具、门中窗玻璃、电器及其他设施）完好，每检查一次积10 分，否则酌情减。3 .及时关灯，否则每次扣1 分。4 .损坏公物（含班外公物），每次扣15 分。5 .及时关窗、锁门，否则每次扣1 分。三、仪容仪表（30 分）1 .发必理，面必净，衣必整，纽必结，带胸卡，不化妆，每检查一次积10 分，违者每人扣 1 分。2 .日常检查，发现1 人次扣 0.5 分。3 .在校统一着装，否则每人次扣1 分。四、环境卫生（100 分）1 .大扫除每次积10 分， A.10 分 B.8 分 C.6 分，没打扫积0分。2 .平时统一检查每次积5 分。 A.5

4、分 B.4 分 C.3 分。3 .平时保洁，每发现一次不洁净，酌情减1 2 分。4 .没按时打扫扣1 分，一次没有打扫扣2 分。5 .发现乱扔废弃物者每人次扣1 分，乱倒垃圾每次扣3 分。6 班级无缝隙细化管理积分。五、班风班纪（200 分）1 .打架：单打：每次主要责任扣5 分，次要责任扣3 分；群殴：每次主要责任扣10 分，次要责任扣5 分；2 .吸烟、喝酒：每人次扣2 分；3 .上网：每人次扣5 分；4 .学生迟到：每人次扣0.5 分；5 .破坏课堂纪律每人次扣3分；6 .语言不文明，每人次扣0.5分；7 .在教学楼内，大声喧哗，每次扣0.5 分，追逐打闹，每次扣0.5 分8 .拉帮结伙

5、：主谋扣5 分，从谋扣2 分；9 .不按时离校，每人扣0.5 分，在校门口逗留，每人扣1 分；10 .自习课纪律：每检查一次积5 分。 A.5 分 B.4 分 C.3 分；11 .大型集会活动，每次积 10分。A.10分 B.8分 C.6分。12 学生带手机扣2 分。六、自行车存放（20 分）1 .在划分区内摆放整齐，检查一次积5分。A.5分 B.4分 C.3分；2 .无牌放车，每辆扣1 分；3 .乱放自行车，每辆扣1 分；4 .不服从管理，每人次扣2 分；5 .在校内骑车，每人次扣 0.5分；6 .本班自行车区域卫生干净积 5分。A.5分 B.4分 C.3分；七、班级成绩（100分）（以期中

6、、期末考试的班级平均成绩为依据）同层次第一名得50分，相差在30分以内（含30分），每低1分，递减0.1分；相差超 过30分，每低1分，减0.2分。八、其他（加分）1 .好人好事每人次积 0.53分。2 .学生个人获奖，教育主管部门举办，市、省级及以上每人次加 1分；集体获奖：校级 前三名各积2分，其他奖积1分，市、省级及以上每项积 3分。学生一日常规一、进校制度1 .严格遵守作息时间，准时到校。不迟到、不早退、不旷课。因事、 病请假不能到校，应事先由家长到校找班主任请假，履行请假手续。2 .必须穿校服。3 .骑自行车的同学一律在校门外上下车，进出校门及在校必须推行， 应自觉将自行摆放到指定地

7、点，主动摆放整齐。4 .进校后，必须讲普通话，主动向教师问好。5 .严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。6 .严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的书、报、卡 通画等带进学校。二、升旗制度1 .升旗仪式、集合、站队，做到快、静、齐、不得无故缺席。2 .按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼， 认真聆听教育。三、课堂制度1 .学生须提前1分钟进入教室（体育课应站好队伍），准备好上课用品， 静候上课。老师到教室后，全体学生起立，向老师鞠躬致礼，然后老 师向学生鞠躬还礼。2 .上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。思维活跃， 积极参与课堂

8、讨论，积极举手发言。回答问题应先起立，做到条理清 晰，表达流畅。3 .自习课坚持无声自习，不说话、不下座，不做与学习无关的事情，自 觉保持教室安静。四、课间制度3 / 271 / 27政教处精细化管理方案制度1 .课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意并开据证明，将证明交传达室执勤保安，经允许后，方可离校。2 .教学楼内应轻声慢步，不得追跑打闹、大声喧哗。3 .在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在 门口站立，不窜班。4 .遵守午休制度。不准出校门。午休时间，教学楼内、宿舍保持安静， 确保师生休息。5 .未经老师允许，不随便进办公室。五、两操制度1 .课间广播操做到集合快

9、、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合拍节 要求，动作幅度大。2 .眼保健操要求穴位准确，力度适中，符合音乐拍节要求。六、卫生制度1 .值日同学应每天按规定时间和要求完成卫生区、楼道和教室的清扫工作，做到卫生区内无死角，墙壁、地面、门、窗、暖气设施干净、无 灰尘、无刻痕，黑板、讲台有专人负责，桌椅物品摆放有序。2 .养成良好的卫生习惯，保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐 痰，不乱扔果品纸屑，严禁从窗户扔杂物。3 .全校的卫生大扫除，应按学校规定的区域及标准，彻底做好教室卫生 区及责任区的卫生，并接受学校检查。七、仪表制度自尊自爱，注重仪表。在校穿校服。不佩戴任何饰物。男女同学不染发、 不烫

10、发，女同学不许留披肩发、不化妆；男同学不留长发、怪发。八、交际制度1 .同学间团结互助，互相尊重，正常交往，使用礼貌用语。同学之间 发生矛盾，各自多做自我批评，不说脏话、粗话。矛盾纠纷要依靠 老师和学校，通过正确途径解决，严禁打架或纠集指使他人打架斗 殴，违者从重处罚。2 .提倡简朴，同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。不结 交有劣迹行为的学生，杜绝与社会闲散人员交往，同学有困难，要主 动帮助。3 .禁止勾结校外人员来校打架。九、集会制度1 .班会时要准时进班，不做其他与班校会无关的事情及活动。2 .集会按时到场，做到保持安静，认真听讲，做好记录。3 .参加校级大型活动时，听从统一指

11、挥，不得随意走动和说笑，不做与 会议无关的事情。4 .积极主动参加学校组织的各种实践活动。十、公物制度1 .学生按学校要求，自行制定财产保管制度和节电、节水公约，将教 室和环境公物保管落实到人。2 .爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。对 故意损坏公物者，学校将严肃处理。3 .不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画，不准用脚踢门，开关门窗要轻 推关。4 .节约用水，节约用电，不得随意开关电门，放学时必须关灯。十一、安全制度1、 上学放学时要遵守交通规则， 注意交通安全，不闯红灯，走路不打逗， 不多人并行。放学按时离校回家，不在外面逗留。2、 不随意触摸电器设备和消防器材。不攀爬树木

12、和建筑物。3、 不将危害他人安全的器械、火种带到学校、违者处罚。“七星达人”评选标准传统的三好学生的评选方法，越来越没有吸引力和教育效果。与时俱进，选 择一种学生们喜欢的形式，引导学生全面发展自己的素质，才能提高学校德育工 作的实效。我校决定开展评选“七星达人”活动，要求学生从德智体美等七个方 面发展自己的能力和素质，达到一定的成长发展目标。学生们通过“过七关，摘 七星，做达人”活动，培养自我教育，自我管理，自主发展的习惯和素养，为自 己一生健康成长和幸福奠基。为此，特制定评选标准和办法如下： 一、评选标准1、“学习星、学习进步星”每学期的学习成绩（四次考试总评分）排名达到年级总人数的前三分之

13、一 位次，获“学习星”。年级名次比上次进步五十名以上获“学习进步星”。 2、“体育星”参加校级运动会获得名次或体育科成绩排名达到年级总人数的前三分之一位次，获“体育星”。3、“雷锋星”参加社会实践活动或平时学雷锋做好事受到校级及以上部门通报表扬或受到媒体表扬及事迹报道的或每班评出的雷锋星（每班 1名）。5 / 271 / 27政教处精细化管理方案制度4、 “ 科技星 ”小论文、小发明、小制作等“三小”科技创新活动中个人作品获得校级以上奖励的，或在校级以上媒体上发表作品三篇以上的获“科技星”。5、 “ 竞技星 ”参加校级以上各级各类学科或其它竞赛活动获得奖励或荣誉称号的获“竞技星” 。6、 “

14、文明遵纪星”讲文明，讲礼貌，遵守纪律获“文明遵纪星”（每班各1 人） ，7、 “ 劳动星 ”在学校，热爱劳动，积极肯干，获“劳动星”附注：1、凡是一学期获得七颗星及以上的就自然获得“七星达人”称号。2、凡在评选标准中第1、 2 项获得第一名，第5 项获得金牌奖励的，奖励一颗星。二、评选办法采取学生个人申报形式，学生自己收集整理有关档案材料（以证书、奖状、成绩册、花名册、任命书、聘任书等实物材料及复印件为准），自制统一规格的档案袋，列出档案材料目录及自评分值。按规定时间上交到评选组。三、要求每班制作一幅花名册（上墙）对获得“七星达人”的同学给予贴星。注： 今后评选市级以上优秀学生从我校每学期评选

15、的 七星达人 “人才库中筛选。评选“七星达人”实施方案传统的三好学生的评选方法，越来越没有吸引力和教育效果。与时俱进， 选择一种学生们喜欢的形式，引导学生全面发展自己的素质，才能提高学校德育工作的实效。我校决定开展评选 “七星达人”活动，要求学生从德智体美等七个方面发展自己的能力和素质，达到一定的成长发展目标。学生们通过“过七关，摘七星，做达人”活动，培养自我教育，自我管理，自主发展的习惯和素养，为自己一生健康成长和幸福奠基。为此，特制定评选标准和办法如下：一、评选标准1 、每学期的学习成绩（四次考试总评分）排名达到年级总人数的前三分之一位次，奖一星。2、参加校级运动会获得名次或体育科成绩排名

16、达到年级总人数的前三分之一位次，奖一星。3、参加社会实践活动或平时学雷锋做好事受到校级及以上部门通报表扬或受到媒体表扬及事迹报道的或每班评出的雷锋星（每班 1 名） ，奖一星。4、小论文、小发明、小制作等“三小”科技创新活动中个人作品获得校级以上奖励的，奖一星。5、参加校级以上各级各类学科或其它竞赛活动获得奖励或荣誉称号的，奖一星；在校级以上媒体上发表作品三篇以上的，奖一星。6、每学期每班评出的“文明遵纪星” “班干部表率星”（每班各1 人） ，奖一星。7、在班内或校内各种学生社团或其他组织担任主要职务的，奖一星。附注：1、凡是一学期获得七颗星及以上的就自然获得“七星达人”称号。2、凡在评选标

17、准中第1、 2项获得第一名，第 5 项获得金牌奖励的，奖励一颗星。二、评选办法1 、成立年级小组评选和校级评审委员会，由主管校长牵头负责，主管科室组织，有关科室主任、年级主任部分班主任和学生代表参与。2、每学期评选一次，表彰一次。3、采取学生个人申报形式，学生自己收集整理有关档案材料（以证书、奖状、成绩册、花名册、任命书、聘任书等实物材料及复印件为准），自制统一规格的档案袋，列出档案材料目录及自评分值。按规定时间上交到评选组。三、要求每班制作一幅花名册（上墙）对获得“七星达人”的同学给予贴星。注： 今后评选市级以上优秀学生从我校每学期评选的 七星达人“人才库中筛选。五星班班级评比方案为了深入落

18、实学校“三三三”德育模式，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，为学生终身发展奠基；为了培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力，全面提高班级管理水平；为了加强班风、学风建设，促进创先争优良好局面的形成；为了提高精细化管理水平，创建 5A级学校，学校决定开展“星级示范 班”评比活动。一、评比内容：星级示范班评比内容共五项：文明守纪星示范班、卫生保洁星示范班、仪容仪表星示范班、两操规范星示范班、车辆摆放星示范班。二、评比标准：见附件三、评比办法：政教处根据评比标准每天进行常规检查打分，每项以10 分为满分，及时反馈结果。一周一汇总，每周一政工联席会反馈给年级和班级，一月一评比挂牌。各项评比月总平

19、均分在9 分及以上挂星级示范班牌。四、评比结果：评比结果将作为学期末优秀班集体和优秀班主任评定的重要依据。附件：邢台市第七中学星级示范班评比标准1、 文明守纪星示范班1、 标准 （ 1）做到“进楼即静，入室即学”。课间在楼道走廊、上下楼梯轻声慢步靠右行，不追逐打闹，不大喊大叫，不拥挤，不扎堆。教室内要在自己座位上安静学习。（ 2）不迟到、不早退，不抽烟、不喝酒，不上网、不打架、不作弊、不带手机、不串班、不谈恋爱等。2、 评分 （ 1）课堂纪律检查，每次积10 分。（ 2）学生迟到：每人次扣0.1 分；（ 3）追逐打闹、扎堆拥挤：每人次扣0.1 分；（ 4）吸烟、喝酒：每人次扣0.2 分；（ 5

20、）上网：每人次扣0.2 分；（ 6）玩手机：每人次扣0.2 分；（ 7）打架：扣0.5 分；如果出现打架、吸烟、喝酒等严重违纪现象，本学期不能评为文明守纪星 班级。2、 卫生保洁星示范班1 、 标准 （ 1）制度落实好：按时打扫好教室、画室、楼道、卫生区的卫生，每个课间有保洁员进行保洁，使整个校园干净、整洁。（ 2）班容班貌好：桌凳横竖整齐，桌上物品有序；卫生工具布局合理，分类摆放整齐；班级文化建设整齐、美观、有特色。（ 3）环境维护好：墙壁无乱写乱画、手印、脚印、球印等痕迹。2 、 评分 （ 1）打扫及时彻底积10 分；打扫不彻底积9.5 或 9 分；未及时打扫经反馈后打扫彻底积9 分， 反

21、馈后仍打扫不彻底积8 分， 反馈后仍未打扫积0 分。（ 2）墙壁有各种印迹的，每次扣0.1 分。（ 3）平时保洁，每发现一次不洁净，酌情减0.1 分。（ 4） 发现乱扔废弃物者每人次扣0.1 分， 乱倒垃圾每次扣0.2 分。 （从总均分中扣除）（5 ）发现主动捡拾垃圾废纸的，每人次加0.1 分。 （加在总均分上）3、 仪容仪表星示范班1、 标准：进学校一律穿校服，不留长发、怪发、不染发、不烫发，不佩戴首饰，不化妆等。2、 评分：政教处每周对各班学生的校服、发型检查一次，检查发现不符合要求每人次扣0.5 分。4、 两操规范星示范班1、 标准 （ 1）跑操班主任到场，学生集合做到快、静、齐；人数齐

22、全，不得随意旷操或中途离场；队伍整齐紧凑，步伐一致，精神饱满，动作规范，口号响亮，不说话打闹；班间距合理稳定，不出现走的现象；穿全身校服，拉好拉链；讲评时队伍整齐，不说话，听口令有秩序离场。（2）做眼保健操，班内秩序良好，动作根据节奏认真、规范。2、 评分 （ 1）集合速度太慢，影响整体进度，扣1 分。（2）出现走的现象，扣0.5 分。（3）说话、打闹，每人次扣0.1 分。（4）不穿校服者每人次扣0.1 分。（5）队伍松散，扣0.1 0.5 分。5、 车辆摆放星示范班1 、 标准 （ 1） 自行车按规定位置分类摆放整齐，车尾一条线，车头摆向左侧。（ 2）必须挂车牌，统一挂在车座后方。（ 3）认

23、真打扫并保持好自行车区域内的卫生。2、 评分 （ 1）无牌放车，每辆扣0.1 分；（ 2）乱放自行车，每辆扣0.1 分；（ 3）不服从管理，每人次扣0.2 分；（ 4）在校内骑车，每人次扣0.1 分；（ 5）自行车区域卫生不彻底，扣0.2 分；未打扫扣0.5 分。班主任一日常规一、早上到班1、班主任到校后，进班巡视班级学生状况，检查教室及卫生区卫生、学生仪容仪表。2、督促学生认真读书，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。二、升旗、两操：点人数、看动作、严要求9 / 279 / 27政教处精细化管理方案制度1、课间操必须到场组织、组织学生排队集合，确保安静、安全、守纪，队伍整齐、精神抖擞。要

24、求集合整队快、静、齐，动作规范整齐。2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，做好督促、检查工作。3、做操后依次有序排队回教室。三、上课：抓预备、常巡视、促效率1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。4、课堂出勤和纪律情况由值日班长做好记录。班主任一天点评一次。四、课间：查作业、督安全、倡文明1、安排、督查课间卫生保洁。2、经常巡视班级学

25、生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德， 提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、 注意安全。五、放学：多沟通、明状况、常引导1、经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。严禁体罚和变相体罚学生。2、离开班级应指定专人负责关闭电灯和多媒体设备、锁好教室门窗，管理好班级财产，并做好督促检查工作六、其它1、 积极组织学生参加学校各种活动，配合完成相关训练。2、完成学校临时布置的其它工作。3、协调班级各方面的关系，作好沟通交

26、流工作，及时处理好班级事务。4、班级重要事务及时处理，班主任成长手册作好记录。5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。6、重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。7、积极与任课老师沟通搞好班级管理工作。一周常规：1、做好学生本周教育重点计划，安排好班会内容，精心备课。2、落实好周工作小结，填写班主任成长手册。一月常规：安排好本月工作重点，做到月月有计划，有重点。落实本月黑板报内容落实主题班会内容落实家访学生学期常规：订好开学计划和作

27、好期终工作小结，做到和学校内容相结合又具有班级特色。班主任绩效考核方案为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的津贴待遇，激发班主任的工作热情，落实好“三三三”德育教育模式，培养学生的核心素养，学校另外拿出资金对班主任进行奖励。奖励制度如下：班主任津贴=基本津贴（260元）+奖励津贴（平均140元） 。奖励津贴分三个等次，一等160元，二等140元，三等120元。以量化检查为依据，年级检查占50 分，政教处检查占35 分，法制处占5 分，综合办占5分，体卫处占5 分，按综合计算结果分等次。以年级为单位，实验班和普通班分开评，三个等次各占三分之一，每月一汇总。政教处检查内容及标准（检查量化满分10

28、0分，再按35%折合计算）：一、班主任工作（满分50 分）（一）考勤1、按时参加学校和年级组织的会议、活动等。11 / 2711 / 27政教处精细化管理方案制度迟到一次扣0.5分，请假扣1 分，无故不参加扣2分。2、课间操到位。请假扣1 分，无故不参加扣2 分。（二）可持续发展教育及学生核心素养1、班级文化（ 1）按要求更换板报。不更换扣1 分。（ 2）孔子专栏，钱学森之问专栏，没按要求更新扣1 分。（ 3）初中走廊班级风采展示牌，没按要求更新扣1 分。2、主题班会上好班会课，有纪录。两周检查一次，黑板上有主题板书，班主任在班。没开班会扣1 分。3、政教处安排的核心素养的18 件事，视完成情

29、况加1 至 3 分。（三）活动评比班主任在学校及市级以上组织的活动中获三等奖以上的加分。校级 1 分，市级2 分，省级3 分，国家级4 分。（四）认真填写并按时上交班主任成长手册。每学期检查两次，一次不交扣2 分。（五）做好指派性、临时性工作。根据完成情况而定。二、班级常规检查（满分50 分）（一） “三三三”德育模式、 “三自一包”的落实（A）卫生打扫及保洁1 、标准（ 1）制度落实好：按时打扫好教室、画室、楼道、卫生区的卫生，每个课间有保洁员进行保洁，使整个校园干净、整洁。（2）班容班貌好：桌凳横竖整齐，桌上物品有序；卫生工具布局合理，分类摆放整齐；班级文化建设整齐、美观、有特色。（ 3）

30、环境维护好：墙壁无乱写乱画、手印、脚印、球印等痕迹。2 、评分（ 1） 打扫及时彻底积10 分； 打扫不彻底积9 分； 未及时打扫经反馈后打扫彻底积 9 分，反馈后仍打扫不彻底积8 分，反馈后仍未打扫积0 分。（ 2）墙壁有各种印迹的，每次扣0.1 分。 （ 3）平时保洁，每发现一次不洁净，酌情减0.1 分。发现乱扔废弃物者每人次扣0.1 分，乱倒垃圾每次扣0.2 分。 （从总均分中扣除）3、检查形式及时间定期检查早7:30，下午 2:00；抽查上下午各一次（B）班风班纪1 、标准（ 1）上课和自习课，专心学习，遵守纪律。做到“进楼即静，入室即学”。课间在楼道走廊、上下楼梯轻声慢步靠右行，不追

31、逐打闹，不大喊大叫，不拥挤，不扎堆。（ 2）不迟到、上课不睡觉等。2、评分（ 1）学生迟到：每人次扣0.1 分；2 2） 上课睡觉（趴在课桌上）：每人次扣0.1 分。3 、检查形式及时间上午、下午各检查一次4 、 学生吸烟、喝酒、带手机、打架、男女生交往过密等，一人次扣 1 分（从总分扣除）。（C）自行车摆放及自行车区域卫生1、标准（ 1）自行车按规定位置分类摆放整齐，车尾一条线，车头摆向左侧。（ 2）必须挂车牌，统一挂在车座后方。（ 3）认真打扫并保持好自行车区域内的卫生。3、评分（ 1）无牌放车，每辆扣0.1 分； （ 2）乱放（摆放不整齐）自行车，每辆扣0.1 分；（ 3）不服从管理，每

32、人次扣0.2 分； （ 4）在校内骑车，每人次扣0.1分；（ 5）自行车区域卫生不彻底，扣0.2 分；未打扫扣0.5 分。3 、检查形式及时间定期检查早7:30 下午 2:10（二）文明行为（D）仪容仪表1 、标准：进学校一律穿校服，不留长发、怪发、不染发、不烫发，不佩戴首饰，不化妆等。13 / 2713 / 27政教处精细化管理方案制度2 、评分： 10 分为基础，学生的校服、发型等检查发现不符合要求每人次扣0.5 分。3、检查形式及时间周一下午第三节课定期检查随机抽查（E） 两操及诵读1、标准（ 1）跑操，班主任到场，学生集合做到快、静、齐；人数齐全，不得随意旷操或中途离场；队伍整齐紧凑，

33、步伐一致，精神饱满，动作规范，口号响亮，不说话打闹；班间距合理稳定，不出现走的现象；穿全身校服，拉好拉链；讲评时队伍整齐，不说话，听口令有秩序离场。（ 2）做眼保健操，班内秩序良好，动作根据节奏认真、规范。（ 3）诵读时要求学生全体起立，有领诵同学，诵读内容能够读齐背熟。2、评分（1）集合速度太慢，影响整体进度，扣1 分。 （ 2）出现走的现象，扣 0.5 分。（ 3）说话、打闹，每人次扣0.1 分。（ 4）不穿校服者每人次扣0.1 分。（ 5）队伍松散，扣0.1 0.5 分。（ 6）没有领诵同学，扣0.5 分；读背得不齐，扣0.5；没有开展诵读，扣1 分。（ 7）做眼保健操时，整体纪律差扣1

34、 分；说话打闹，每人次扣0.1 分；不做眼保健操者，每人次扣0.1 分。（ 8）眼保健操、课间诵读，班主任或任课老师不在场扣1 分；课间操、跑操，班主任不在场扣1 分。3、检查形式及时间上午大课间监控检查到班级检查。综合办公物保管维修管理量化细则为加强班级公物安全使用，减少公物损坏，培养学生爱护良好习惯，严格落实“三自一包”管理制度，除按照赔偿办法赔偿外，另加量化评定，特制定本办法。一、总则：1、按照谁使用，谁管理，由谁保管原则。2、班主任具体安排，责任到人。3、桌凳一人一套对应。4、其他公物承包管理到人。5、根据损坏物品价值多少，扣相应分值。6、根据各班损坏物品多少，扣分相应增加。7、根据平

35、时检查情况每月统计一次，计入班级量化积分。二、具体评分细则：（满分为5 分）1、班级内大件物品（多媒体电脑、投影仪、电子白板等）视损坏程度、主观故意情况，扣分从5 分酌情递减。2、电扇、灯架、灯管，损坏扣1 分3、开关、门窗、玻璃、桶、簸箕、墩布、扫把等，损坏扣1 分4、校园体育设施损坏扣1 分5、食堂、宿舍物品损坏扣1 分三、累加扣分办法：1、班级首次扣分按原分计算。2、两次损坏加扣1分。3、三次损坏加扣2分。4、四次损坏加扣3分。四、易损物品使用时限：（特殊情况除外）1、扫把一学期。2、拖把2 个月。3、桶、簸箕、板擦一学期。4、小扫把一个月。5、锁子一学期。法制处班级量化考核标准一、遵守

36、校纪全体学生应当团结友爱，遵守用餐和就寝规定，无校内外打架等违纪现象。（一）打架1、校内打架：未造成人身伤害或公共物品损坏的扣1 分。2、校外打架：参与校外打架的，扣2 分。3、以上情况情节严重的直接扣5 分。食堂就餐要按时、有序、不浪费。不遵守规定的每人每次扣0.1 分。（二）宿舍内务就寝要求15 / 2715 / 27政教处精细化管理方案制度1、不按时就寝扣0.5 分。2、不按时进出宿舍扣0.5 分。3、串宿、串铺、追逐打闹扣0.5 分。4、不听生活老师管教扣0.5 分；顶撞生活老师扣1 分。5、卫生、内务不按要求打扫、乱摆乱放扣0.5 分。二、抽烟喝酒宿舍是寄宿生休息的场所，禁止抽烟和饮

37、酒。如发现有此违纪现象，扣1分。三、携带手机等违禁物品学校是学习的地方，不允许携带手机到校，如有特殊情况要带手机到校，可寄存在班主任处，使用时向班主任申请。如发现违规携带手机的视认错态度和是否主动上缴等情况扣0.5 1 分不等。四、破坏公物1 、在宿舍墙壁上乱涂乱画，扣1 分2、破坏消防设备设施，扣1 分3、破坏监控设备，扣1 分4、破坏食堂、宿舍公共物品和设施，扣1 分以上情况造成破坏严重的直接扣5 分。五、男女生不正常交往发现早恋情况，扣1 分。体卫处班级量化1、准确按时填写上交晨检记录表（1 分）2、音体美课学生出勤率（1 分）3、支持学校体卫活动的落实（2 分）4、根据本年级特点，安排

38、音体美活动（1 分）学生校园文明礼仪为进一步促进文明校园建设，培养学生社会责任的核心素养，学校开展 “推广文明用语、践行文明行为”教育活动，从教育学生说文明语，行文明礼，做文明事入手，养成文明习惯，铸造文明心灵，弘扬正能量，培养学生做现代文明七中人。一、文明用语1、师生相遇主动鞠躬问好：老师好！或点头微笑致礼2、请求老师帮助老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢老师。3、上课迟到应先说：“报告”，经老师允许方可进入教室。4、进入教师办公室，首先应轻轻敲门，并说“报告”，经允许方可进入。5、送作业这是我们班的作业本，应交本，实交 本。并上交没交作业名单，说明没交情况。老师再见。

39、6、在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观校长好！老师好！老师再见。7、请求同学帮助同学你好，打扰了，我有一个事想请你帮忙，可以吗？谢谢你。8、同学之间赞美语：你干的很好；太棒了；你真了不起；这太美了。9、同学之间道歉语：请原谅，是我的错；很抱歉，这件事实在没办法做到；真对不起，让你久等了；对不起，打扰了；对不起，请稍后。10、常用礼貌用语：请、您、谢谢、对不起、再见、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您好。、文明行为1、用好文明用语，见到老师、同学要主动行礼、打招呼，要讲普通话，不说粗话、脏话。2、遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，不吸烟，不喝酒，不打架，不带手机 等。男女生要正常交往

40、，文明大方，举止得体，不谈恋爱。3、进校统一着装校服，不留长发、怪发，不染发，不烫发，不化妆，不戴装饰品。4、尊敬老师，上课起立向老师问好，下课起立向老师道再见，上课要专心听讲， 认真思考，培养自学能力，提高听课质量。5、进楼即静，入室即学。在楼道内轻声慢步，不得在教学大楼内大声喧哗、追 逐打闹，课间休息不得出现用班行为，听从课间文明值班同学、老师的指导 和督促。6、上下楼梯行走应统一靠右行走，不得跳跃、推揉别人，不坐栏杆；上下楼人 群集中时，下楼学生主动避让上楼学生。7、讲究卫生，不乱丢杂物、果皮、纸屑，遇有垃圾杂物，主动拾起，保持校园 整洁美观。8、爱护公物，要保护好学校的一切设备，爱护一

41、草一木。做到不攀折花草树木， 不毁坏公物。9、校园不准骑车，进入校门要下车，自觉遵守门卫制度，不翻越围墙栏杆，不 乱停放车辆。10、住宿生文明就餐，注意谦让和礼节，购饭菜应排队，爱惜粮食，不浪费饭菜。17 / 2717 / 27政教处精细化管理方案制度遵守宿舍规章制度，按时作息。升旗仪式程序集合整队（9:459:53分）一、宣布升旗仪式开始二、全体立正第一项：出旗、奏乐、升国旗（9:549:56分）第二项：国旗下的讲话（9:57 9:59分）第三项：才艺展示（10:0010:03分）三、宣布升旗仪式结束升旗仪式要求一、入场退场及站队1、无特殊情况，每两周进行一次升旗仪式，全体师生准时到指定位置

42、参加升旗 仪式，全校学生统一穿校服，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。按照 学校规定的升旗时间（初中大课间眼保健操后、高中下第三节课后），按时整队有序进场，到达指定地点。2、每次升旗仪式，主持人及旗手、鼓乐队成员提前到指定地点做好准备。3、站队时，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、 挤等现象。4、每班进场后以四路纵队在指定地点站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班 队伍的后面。5、退场时，待主持人宣布后进行，按规定次序退场。进、退场做到迅速、安静、 整齐。二、出国旗1、旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2名）在旗手两侧。其他护旗同学在四路纵队 在后，伴随奏乐，以整齐的步伐

43、前进，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台。2、出旗过程中，全体师生整齐列队，立正站立，保持肃静，行注目礼。三、升旗1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时， 正好升到顶端。2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。四、国旗下讲话1、精心准备国旗下讲话稿内容，时间控制在 2分钟之内。2、年级选派主持人、演讲学生，第一周周三上午大课间学生到政教处接受培训， 第二周周三上午大课间学生再到政教处演练。才艺展示在第二周周四下午4:00统一彩排。3、讲话时要求能够脱稿，自然流畅，语气生动，富有感染力、号召力。五、才艺展示1、各年级安排班级准备才艺展示，内容为国学经典。2

44、、时间控制在3分钟之内。六、主持人1、从才艺展示的年级选出主持人。2、要求声音洪亮，有气势。学生违纪处理规定一、校纪处分的依据和原则（一） 学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。（纪律处分分为通报批评、警告、记过、记大过、留校察看、劝退、开除及注销学籍。）（二）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；（三）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：1 、拒不承认错误者；2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者；4、同时触犯多

45、条校规者；在本校曾经受过处分者；5、集体（团伙）违纪的首要组织者；二、纪律处分（一） 有下列行为之一者，给予批评教育、写反思500 字（由班级处理）1、一周内迟到一次者；2、不按时完成作业者；3、不遵守课堂纪律者；4、无故旷课者；5、不按时值日者；6、随意丢垃圾者；（一）有下列行为之一者，给予警告处分并通知家长（由年级处理）19 / 2719 / 27政教处精细化管理方案制度1、上课违反课堂纪律，任课教师反映三次以内；2、考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次）；3、仪容仪表不符合学校规范要求，无故不穿着校服三次以内；4、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为（首次）；5、故

46、意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失但主动认错并赔偿者。6、出入网吧等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者；（二）有下列行为之一者，给予记过处分及回家反省（年级报政教处给予处分并备案）1、带手机进校园，发现两次者；2、违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂 教学秩序，任课教师反映三次以上者；3、考试作弊二次以上或串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者；4、严重违反学校仪容仪表规范超过三次屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟、喝酒超过两次屡教不改或组织串通他人吸烟者；5、男女生交往过密，在同学中造成不良影响者6、寻衅滋事，参与打架斗殴者；有敲诈、勒索他人财物和

47、偷盗他人财 物等行为者；7、住宿生违反宿舍管理纪律，有夜不归宿等情况者（三） 通过以上教育处理仍不思悔改者，在处理后凡触犯一项校规， 则劝其退学、开除并注销学籍。政教处人员职责一、严格遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，认真做好本职工作，听从处室领导的工作安排。二、按时上下班，不得迟到、早退和旷工。三、独当一面，主动做好分内的工作。四、做好政教处同年级、班主任及其他科室的联系工作。五、及时收集、整理好每天检查结果并及时处理好偶发事件，对出现的问题及时上报、及时处理，做好工作记录，报政教处。主 任 郑建华 主持政教处全面工作。学生思想工作，班主任培训管理，学生学籍管理。副主任 范增六 “状元的

48、摇篮”励志讲师团活动管理。初中主题班会。副主任苏文娟初中部学生常规管理，初中班级量化考核，升旗仪式，档案整理，主题班会。大型活动策划及落实。副主任李学晖心理健康教育中心工作，家长学校工作。副主任李常彬高中部学生常规管理：卫生、自行车、跑操、仪容仪表、 ，主题班会，高中班级量化考核，高中学生会工作。副主任沈胜魁高中部学生常规管理：吸烟、带手机、重大违纪处理。副主任张东海政教处宣传报道工作，学生社团管理。科员 任务安排许东辉：初中及普高学生学籍管理；普高学生助学金管理；每天早读检查学生迟到；检查班风班纪、卫生；周五汇总班级量化积分。曹雪霞：普高学生学考管理；普高学生综合素质评价工作；宣传工作版面设

49、计；卫生、纪律、仪容仪表、板报常规检查。张宝红：学校卫生室常规工作；学生体检；卫生检查。王丽云、常静：自行车常规管理；检查自行车摆放情况；检查自行车区域卫生情况；每天上午、下午各检查一次打分，周五8 点上班交政教处。张俊贞：负责每日早晨查学生迟到，7： 30 之前准时到校门口检查，通知年级把学生领走，并统计公示；负责政教处信息稿件的撰写和发送，日常工作的新闻采集（图文并茂）并上传七中、政教处微信圈，撰写每日简报，参加政工联系会，配合沈主任检查学生吸烟现象。郭崇信：负责每日中午查学生迟到，2： 10 之前准时到校门口检查，通知年级把学生领走，并统计公示；负责每日（上午第三节或第21 / 2721 / 27政教处精细化管理方案制度四节课）仪容仪表、课堂纪律、卫生保洁的检查，对不符合要求及存 在的问题及时处理；负责高中自行车管理，自行车区域划分、自行车 数统计、车牌发放和补办；负责黑板报的检查、评比、发奖状。王利霞：负责卫生区划分；负责每日两次室内外卫生的检查，早 晨7:30之前，下午2:00之前，并把存在的问题反馈给年级或班级； 周五下午放学前对每周各项检查结果的数据进行统计和汇总，并把结果交李校长一份；负责学生会工作：纳新、竞选、日常工作的管理和 培训。曹文强：负责高中学生学籍注册、管理，助学金、免学费申报， 高考，学考的报名等工作。必要时其他人员要通力合作、积极协助。王立红