三年级下册品德一课一练第三单元第一课认识自然 冀教版

1、.冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题1、自然界中除了有山、有水、有草、有花、有树木，还有许多得意的 。答案：动物知识点：认识自然解析： 地球不只属于我们人类，人类和其他动物应该共同拥有地球，我们应该和动物和平共处。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然2、地球不只属于我们人类，人类和其他 应该共同拥有地球，所以我们应该保护和保护 与 和平相处。答案：动物、动物、动物知识点：认识自

2、然解析： 知道人类和动物共同拥有地球，人和动物要和平相处，热爱动物，保护动物。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然3、大自然不仅给予了我们阳光、空气和雨露，还同样地给我们提供了 ，让我们 。答案： 土壤和粮食、丰衣足食知识点：认识自然解析：我们人类之所以可以生存，是大自然养育了我们，因为大自然给予了我们阳光、空气、雨露、土壤、粮食。让我们丰衣足食。 题型：填空题难易程度：较易掌握程度：识记考察类型：

3、常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然4、大自然 人类，大自然 人类。答案：养育了、造福于知识点：认识自然解析：知道人类和大自然的关系，我们人类自所以可以生存，是大自然养育了我们，并造福于人类。所以我们要保护大自然。 题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然5

4、、人生活在自然界中，就像鱼生活在 ，人与自然界的关系就像 的关系。答案：水里、鱼和水知识点：认识自然解析：理解人与自然界的关系，就像鱼和水的关系一样，鱼离不开水，人类离不开大自然。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然6、地球只属于我们人类的。 答案：错知识点：认识自然解析： 地球不只属于我们人类，还属于其他动物，人类和其他动物共同拥有地球。所以此题是错误的。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考

5、察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然7、大自然不仅带给我们美的感受，还无私地为我们提供了许多生存的资源。 答案：对知识点：认识自然解析： 大自然不仅养育了人类，还造福于人类，为人类的生存提供了丰富的资源。所以此题是对的。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一

6、课认识自然8、俗话说靠山吃山，靠水吃水，海边的人们靠着大海捕鱼为生。 答案：对知识点：认识自然解析：大自然不仅养育了人类，还造福于人类，为人类提供了生存的资源，大海为人类提供了鱼类资源。所以此题是对的。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然9、保护环境人人有责，小学生也要尽自己的一份责任。 答案：对知识点：认识自然解析：人类的生存离不开大自然，大自然养育了人类，并造福于人类，所以我们要保护环境，保护环

7、境人人有责，小学生也要尽自己的一份责任。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然10、真爱自然，保护环境是大人们的事，与我们小学生没关系。答案：错知识点：认识自然解析：真爱自然，保护环境人人有责，小学生也要尽自己的一份责任，保护环境，做环境小卫士。所以此题是错误的。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册

8、第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然11、俗话说：“靠山吃山，靠水吃水。以下不能表达出这句话意思的是 。A、 大自然养育了人类 B、大自然造福于人类 C、人类和大自然没有关系答案：C知识点：认识自然解析：此题考察的是人类与大自然的关系，大自然不仅养育了人类，而且还造福于人类，人类离不开大自然。所以答案是C。题型：单项选择题难易程度：较易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识

9、自然12、保护自然环境人人有责，以下哪一项为哪一项属于破坏环境的行为 。A、 植树造林 B、保护青蛙、蜻蜓等益虫 C、捕杀野生动物答案：C知识点：认识自然解析：真爱自然，真爱生命，保护自然，保护野生动物，因为我们人类与动物共同拥有地球，所以我们人类要和动物和平相处。故答案是C。题型：单项选择题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然13、以下不是大自然给我们人类提供的资源是 。A、楼房 B、煤炭 C、水答案：A 知

10、识点：认识自然解析：此题考察的是大自然给我们人类提供的资源。楼房是人类自己建造的，不是大自然界中自然生成的。所以答案选A。题型：单项选择题难易程度：容易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然14、大自然养育了人类，造福于人类，但也能给人类带来灾害。以下是大自然给人类带来的自然灾害的是 。A、洪涝灾害 B、火灾 C、煤气中毒答案：A 知识点：认识自然解析：此题考察的是大自然和人类的关系，当人类破坏了自然环境，大自然就会给人类带来

11、灾害，如洪涝灾害。火灾、煤气中毒不是自然灾害，而是人们自己造成的。故答案选A。题型：单项选择题难易程度：较易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然15、大自然对我们人类如此大方，我们可以为大自然做些什么呢？答案：我们要用实际行动来保护自然环境，例如参加植树、举办保护人类益虫消灭害虫的资料、绘画展览，保护青蛙、蜻蜓，消灭害虫等。知识点：认识自然解析：此题主要是让学生知道保护大自然，从身边小事做起，做力所能及的是，做保护环境的小卫

12、士。能答出几项事列即可。题型：问答题难易程度：较易掌握程度：理解考察类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第三单元第一课认识自然过关试题试题标签：冀教版 品德与社会 三年级下册 第三单元第一课认识自然唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读