三年级下册数学一课一练面积和面积单位1_北京版（2018秋）（含答案）

1、.?面积和面积单位?同步练习与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。 一填空我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文

2、人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦

3、之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 1.常用的面积单位有 、和。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 2.边长是厘米的正方形面积

4、是。3.边长分别是米、分米、厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为的正方形。4.测量房间地面的大小要用单位。5.一个正方形的面积是1平方米，它的边长是。6.用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是分米，面积是平方分米。7.小明家有三口人，住房面积是48平方米，他家人均住房面积是平方米。8.在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，假如要粉刷这面墙，粉刷的面积是平方米。二、选择正确答案的序号填在括号里。1.教室的面积约是。、80平方厘米 B、80平方分米 C、80平方米2.一个正方形的周长是4厘米，它的面积是。A、4厘米 B、4平方厘米 C、1平方厘米

5、3.5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是。A、5平方米 B、12米 C、12平方米 D、6米三、填上适宜的面积单位。一张邮票的面积是16 课桌面的面积是24 教室地面的面积是59 笔记本的大小是24 黑板大小是4 讲台桌面是50 篮球场是420 四、面积单位之间的进率练习题。1米= 分米 1分米= 厘米1平方米= 平方分米 1平方分米= 平方厘米我发现了：每相邻的两个常用长度单位间的进率是 ；每相邻的两个常用面积单位间的进率是 。8平方分米= 平方厘米 16平方分米= 平方厘米5平方米= 平方分米 800平方分米= 平方米12平方分米= 平方厘米 70平方米= 平方分米五、解决问题 1

6、.一张长方形桌子，桌面长80厘米、宽40厘米。如今需要铺上一块跟桌面一样大的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方厘米？合多少平方分米？2.小锋家有一面墙长6米、宽4米，墙上窗户的面积为4平方米。如今要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？3.一台压路机每分钟行驶40米，压路的宽度是3米。压路机行驶9分钟，能压多大面积的路面？4.一间长8米、宽6米的客厅，用边长2米的正方形地砖铺客厅的地面，需要多少块地砖？假如每块地砖23元，购置这些地砖一共花多少元？答案一 1. 平方厘米 平方分米 平方米 2. 平方厘米 3. 1米 4. 平方米 5. 1米 6. 6分米 2平方分米 7. 16 8. 48二 1. C 2. C 3. B三 平方厘米 平方分米 平方米 平方分米 平方米 平方分米 平方米四 10 10 100 100 10 100 800 1600 500 8 1200 7000五 1. 80×40=3200平方厘米=32平方分米 26