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文档简介

1、主题教育活动记录文明礼仪主题 教育活动活动记录一、班主任宣布活动开始今天的主题教育活动，我们就来一起讨论关于文明校园的话题。二、活动过程1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。文明礼仪在我们的生活 中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里 ，学校里，马路上，大 厦上，网上，电视里随处都可以看见这个词。但是在生活中我 们有的人却不怎么注意文明礼仪。2、表演校园不文明现象，讨论请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”，然后有请两位 同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。3、校园文明大家谈：1）尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不 同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼

2、。进老师办公室 要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大 方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。2）学生的形象礼仪：学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大 方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理 为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的 短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不 涂指甲油。4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是 有所感受？（学生活动、自由发言）5、对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人 拿一张纸写上他们的名字。但是这些行为己成为过去，我们班从今年

3、开学以来，同学们都 自觉地按照中职学生日常规管理办法的要求约束自己，课内、 外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未 扣，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了， 互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我 们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼 仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识 到自己的缺点与不足，然而去改正。三、结束语在这里我真心希望大家能通过这次主题教育活动，收敛并改 正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但 只要你有改变的决心，相信你会成功的

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