整洁的家才舒适_第1页
整洁的家才舒适_第2页
整洁的家才舒适_第3页
整洁的家才舒适_第4页
整洁的家才舒适_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、健康教育教案第二学期（3年级）时 间2011 今£ 9 月16日总课时数课题整洁的家才舒适课 型新授教学目标知识力教育学生懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整 洁。与方法使学生明白人和环境为什么要整洁。情感、态度与价X培养学生爱整洁的良好习惯。教学重难点在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。学生分析1、学生已掌握的知识程度及具有的学习经验。2、学生对本课内容的兴趣点。3、学生学习本课会遇到哪些问题。辅助手段多媒体课件，挂图。板书整洁的家才舒适什么样的家是整洁的设计怎么样做到整洁的家教学环教学方教学活动节法、导入新课:获得 一次成功 的体 验现在同学们已经是三年级的同学了

2、，很多事情已不要爸爸妈 妈帮忙了，能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗很 多同学都很能干，学会料理自己的事情了。那你会整理自 己的房间、打扫教室卫生并保持他们的整洁清洁吗二、学习新课：1 .询问学生每天都几点起床，是否按时起床对。我们都要按 时起床，不睡懒觉，这样我们才有精力和时间来管理和打 扫自己的卫生。通过询问了解学生在家的卫生情况。2 .再看看学生在学校是否真正做到了爱整洁。当你看到地面上有纸屑的时候，你会怎么样呢你是否经常打扫班级的卫生，你又是如何打扫的呢通过以上，了解学生的整洁情况。3 .保持整洁与我们的身心健康加一次小组讨论在干净整洁的环境里我们会感到很开心。干净整洁的环境有利于我们的身心健康。4 .我们要学会保持整洁环境使同学们知道，良好的环境，不单需要我们经常的打扫，同 时更需要我们精心的维护，只有这样我们才能有一个良好 舒适的学习和生活环境，我们才能够在开心快乐的环境下，健康成长。三、巩固新知：1 .组织学生自己在学了这节课后，打算今后对自己在整洁方 面要怎样做，谈谈自己的打算和感想，讲给同学们听。2 .两人一组，相互谈谈你的打算

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论