2019_2020学年八年级物理全册第三章声的世界第三节超声与次声课时检测含解析新版沪科版20210617116

1、第三节超声与次声测试时间:15 分钟一、选择题1.振动频率是指物体每秒振动的次数。某款声波牙刷以悬浮马达为动力,带动刷头以每分钟30 000 次高速振动,带动水流深入牙刷难以触及的部位,达到清洁目的。人的听觉频率范围 为 2020 000 hz,则该牙刷振动时发出的声音()a.是超声波b.是次声波c.频率为 30 000 hzd.频率为 500 hz2.医用的 b 超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为() a.超声波的传播速度太慢b.超声波的频率太高,人耳不能觉察到 c.超声波的响度太小 d.超声波的频率低于人耳能听到的频率范围的下限3.地震发生前出现“鸭不下水岸上闹,鸡飞

2、上树高声叫”等反常现象,原因是鸡鸭能听到地震 产生的()a.响度很小的可听声b.频率较低的次声波c.频率较高的超声波d.频率较低的超声波4.科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很好地飞行,没 有受到一点影响,这是因为()a.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行 b.蝙蝠的眼睛会发出超声波,根据回声定位原理来飞行 c.蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行 d.黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标5.(2017 青海西宁中考)声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是() a.雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也

3、可以发声 b.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 c.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 d.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大6.(2017 湖南长沙中考)下列有关声现象的说法正确的是()a.声音在各种介质中的传播速度均为 340 m/sb.只要物体在振动,人就一定能听到声音 c.利用超声波清洗眼镜,说明超声波可以传递能量 d.真空也能传声二、填空题7.(2018 黑龙江大庆中考)我们生活在声的海洋里,美妙的音乐可以让人心旷神怡,而一些机 器的轰鸣声也能使人心烦意乱。下列关于声音的描述正确的是() a.声音是由物体振动产生的 b.如果在月球上

4、发生爆炸,只要爆炸足够剧烈,地球上的人也可以听到 c.超声波的传播速度比次声波的传播速度快 d.声音可以在空气中传播,不能在固体和液体中传播8.(2018 海南中考)端午节期间,我省多地举行了赛龙舟活动,比赛中队员们喊着号子,和着鼓 点,有节奏地同时用力向前划桨,场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是() a.鼓声是由鼓面振动产生的b.鼓声在空气中的传播速度最大 c.鼓声属于超声波 d.岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的9.(2018 青海西宁中考)下列关于声音的说法中正确的是() a.“隔墙有耳”说明固体也能传声 b.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高c.北京天坛的圜丘,加快了声音的传播

5、速度,从而使人听到的声音更加洪亮d.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递信息 三、综合应用题10.(2019 北京昌平临川育人学校期末)人们听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的频率 20 hz。人能听到蜜蜂飞行的声音,是因为蜜蜂翅膀振动的频率大于 20 hz 且 20 000 hz。(选填“大于”、“等于”或“小于”)11.2017 年 5 月 12 日是全国第九个防灾减灾日,今年的主题是“减轻社区灾害风险,提升基 层减灾能力”,为了普及科学避险知识,提升学生减灾能力,全国各地很多中小学都开展了主 题教育活动。据了解,地震、海啸等自然灾害发生时都能产生具有很大能量的 (选填“超声波

6、”或“次声波”),能使建筑物垮塌,造成人员伤亡。第三节超声与次声一、选择题12.利用回声可以测量声源到障碍物的距离,科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过 4 s 后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为 1 530 m/s,请计算:(1) 被测量处海洋的深度为多少? (2)利用超声波的反射能否进行太空测距?为什么?可以用什么测量?1.答案 d刷头以每分钟 30 000 次高速振动,则每秒振动的次数为 500。故选 d。2.答案 b高于 20 000 hz 的声音叫做超声波,超声波的频率超过了人类听觉频率范围的上 限,人耳不能觉察到,故选 b。3.答案 b地震

7、等大型自然灾害常伴有次声波产生,出现题干中所描述的反常现象就是因 为动物听到地震产生的次声波。而这些次声波是人耳无法感知到的。故选 b。4.答案 c蝙蝠飞行时发出超声波,超声波在传播过程中被障碍物反射,蝙蝠根据接收到的 反射回来的超声波进行定位。故选 c。5.答案 b雨滴落在地面上会发出声音,而声音是由物体振动产生的,a 错误;利用超声波 可击碎人体内“结石”,是利用了声音可以传递能量,b 正确;市区内某些路段“禁鸣喇叭”, 是在声源处减弱噪声,c 错误;超声波和次声波在水中的传播速度相同,d 错误。故选 b。6.答案c声速的大小跟介质种类有关,a 错误;物体的振动产生声音,但声音需在介质中

8、传播,人不一定能听到声音,b 错误;利用超声波清洗眼镜,说明超声波可以传递能量,c 正确; 真空中不能传声,d 错误。二、填空题7.答案 a 声音是由物体振动产生的,a 正确;月球周围为真空,真空不能传声,b 错误;温度 相同时,在同种介质中超声波和次声波的传播速度相同,c 错误;声音可以在气体、液体和固 体中传播,d 错误。故选 a。8.答案 a声音是由物体的振动产生的,鼓声是由鼓面振动产生的,a 正确;一般情况下,声 音在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢,b 错误;超声波是人耳听不见的,鼓声可以被 人听到,因而鼓声一定不属于超声波,c 错误;不同的发声体发出声音的音色不同,人们是根

9、据音色的不同来辨别发声体的,d 错误。9.答案 a 固体可以传声,所以隔墙也可以听见声音,a 正确; “震耳欲聋”是说声音的响 度大,b 错误;声音在传播时,遇到障碍物可发生反射,北京天坛的圜丘利用的是声音的反射, 不是加快了声音的传播速度,c 错误;用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量,d 错误。故选 a。三、综合应用题10.答案 小于小于解析蝴蝶飞行时,扇动翅膀的频率在 5 次/秒左右,小于 20 hz,属于次声波,所以人听不到蝴蝶飞行的声音。人能听到蜜蜂飞行的声音,是因为蜜蜂翅膀振动的频率大于 20 hz 且小于20 000 hz,在人耳的听觉范围内。11.答案 次声波解析海啸、地震等自然灾害发生时,会产生次声波,次声波能传递能量,具有破坏作用,能使 建筑物垮塌,造成人员