优秀山区教师先进事迹材料

1、优秀山区教师先进事迹材料让爱在山区教育事业中闪光山区教师先进事迹材料转眼间，我扎 根于山区教育已经十一年了。转眼间，当年风华正茂的年轻小伙子， 现在已过了而立之年。回首这十一年，虽然没有惊天动地的伟业，但 我始终以一颗慈爱的心去播种希望的种子。 著名女诗人冰心曾经说过： “有了爱，就有了一切。”一、热爱生活热爱生活，首先体现在以一 颗平淡的心对待生活。 1999年从* 师院毕业。许多同层次的同学都 进入市区或高中。 当时的我分配到乘马中学。 乘马中学是乘马岗镇的 一所附属中学。它地处乘马岗街，交通闭塞，消息不灵通。按我们这 儿的人说，是一个“野鸡不下蛋”的地方。有些我们本地老师分配到 这儿没几

2、年就下海打工去了或托关系转入到其他条件好一点的学校。 近几年有几位支教教师没教一年就辞职不干， 甚至有几位支教教师没 呆几天就回去了。但我在这儿一呆就是十一年。我爱这块红土地，因 为这儿是生我养我的地方。热爱生活，其次体现在有一颗进取的心。 十一年，尽管条件艰苦，岗位平凡，但我从不懈怠，始终以一颗进取 的心去善待生活。在平时的生活工作当中，从一点一滴的小事做起， 从自我做起，率先垂范，作出表率。著名大教育家孔子说过：“ . 其 身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说过：“身教重 于言传。”在平时的生活工作当中，我严于律己。不赌博抹牌，不参 加封建迷信活动，不做与学校违规的事。对于学校

3、工作分配，我毫无 怨言。例如， xx 年由于缺少英语老师，学校领导没有给我打招呼， 就让我改带英语。 _ 抱怨，积极投身到英语教学之中。平时有些英 语老师有事请假， 学校领导总是找到我让我替补一下。 我也欣然接受。 尽管累，还是认真完成三个班的英语教学。二、热爱事业热爱事业， 首先体现在辛勤耕耘上。俗话说，一分耕耘一分收获。平时在上课之 前总是查找各种资料，精心备课，做到“没备课不上课”；在课中认 真讲课；在课后认真写课后反思。 平时挤时间钻研学习。 刚毕业那年， 学校分配让我带一个普通班的班主任。学生纪律差，学习成绩不好。 但我毫不懈怠， 精心备课讲课。 结果这一年的期末考试语文人平分与 竞

4、赛班差不多。因此，这个班也多次被评为“优胜班集体”。热爱事 业，其次体现在与时俱进。我积极提升自己的文化功底。毕业之后， 我自修本科，于 xx 年顺利拿到了本科毕业证。我还积极参加各种培 训,如xx年的英语新教材培训和 xx年湖北省中小学教师培训 . 在平时, 我积极研究 教育学、心理学，不断探索新的教学模式。 今年， 我在七年级欣然接受了 “学习杜郎口中学教学模式” 的教学改革活动。 虽然苦，但我快乐着。三、热爱学生苏霍姆林斯基说过： “一个好教 师意味着什么？首先意味着他是这样的人： 他热爱孩子， 感到跟孩子 交往是一种乐趣， 相信每个孩子都能成为一个好人， 善于跟他们交朋 友，关心孩子的

5、快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也 曾是个孩子。”关爱一切的学生，关注学生的一切，一切为了学生。 在平时的教学中，我用自己的满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致 地指导学生，沟通和学生的思想感情。正是由于这份爱，才赢得了学 生的尊重。 xx 年“学生评价老师”活动中，我的积分在整个学校最 高。有位哲学家也说过：“光爱还不够，必须善于爱。”我特别关注学困生、性格怪僻学生。根据学生不同的特点去做学生的思想工作 我记得有一位同学叫江伟。这位同学调皮贪玩，性格孤僻，喜欢与老 师作对。我多次找他谈心，进行理想前途教育。还多次写信与他沟通。 后来这位同学转变很大，尊重老师，性格开朗许多，学习变得

6、认真刻 苦。现在已在本科大学读书的他多次写信感谢我， 感谢我对他的教导 与鼓励，正是由于这份爱， xx 年我所任教的普通班熊娇同学以年级 英语第四的成绩考入一中。 因此，在 xx 年我被评为“* 市优秀教师。” 对学生的爱多一点，对家庭的爱就少了一点。在 xx 年上季，我母亲 突然得高血压，手脚不能动。当时我正带初三毕业班，工作忙。 _ 向学校请假，只是麻烦姐姐、妹妹去城里招待一下。直到现在母亲病 情还很严重。有时想一想也很愧疚，觉得对不起家人。但转念一想， 学校是大家， 学生不也是自己的兄弟姐妹， 自己的家人吗？有一位诗 人说过：“如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；如果你 种下的是

7、甘蔗，秋天收获的定是甜蜜；如果你种下的是一颗心，收获 的定是一轮火红的太阳。” 愿我在学生的心田种下爱心，收获的是一 项火红的事业。山区优秀教师先进事迹材料唐彬，男，中国共产党党员，出生于一九七零年七月，于一九八 七年十月应征入伍， 二零零零年八月转业后一直在勉县阜川镇教育系 统从事教育教学工作。长年扎根山区，始终工作在教育一线，并一直担任班主任工作。从教十二年来，他以一个党员教师的标准要求自己， 工作勤勤恳恳，热爱学生，团结同志，以爱心、耐心和恒心培养了一 批批学生。一、爱岗敬业。热爱教育事业， 教书育人，乐于助人，敬业奉献，以高尚的道德情操、合格的教师形象和熟练的业务技能，具有良 好的道德

8、品质和思想修养， 养成了严谨和工作作风和良好的生活作风， 出色地完成了学校领导交给的其它事务性工作，赢得了师生的好评。二、创新教学。积极参加各级组织的业务培训，不断提高自己的 业务技能水平。本学年，积极参与国家远和教育培训，并被陕西省 评为“国培”优秀学员。创新教学模式，组织学校的年青教师，共同 钻研电子白板教学设备的使用方法和使用技巧，并在本学年三、教学成绩。教学中能根据没学生的学习情况，采用灵活多样教学方法，营造和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生 都能有所收获。 所教学科的教学成绩， 在每学期的的教学评比中一直 教师名列前茅。四、转变差生。由于地处山区，班上大多数学生教师留守儿童，

9、 学习基础差，良好学习习惯还未有头有尾，因此，他经常利用课余 时间耐心细致地做差生的转化工作。 如：班上有一名叫朱思盈的学生， 上一年级的时候，学习习惯不好，处理能力差，字迹歪歪扭扭，书写 和计算都不太认真，学习上遇到点困难就哭，我不厌其烦的成心耐 心辅导，经过连续几年的连续培养，现在居然当上了班长，成为一名 活泼、好学、爱思考、善于发言、关心班集体的三好学生。五、关爱学生，无微不至。始终如一地关心每一个学生，不仅关心学生的学习，还关心学生的生活。 如：去年夏天六月二十日晚上， 深夜一点多，住宿学生包安阳（非本班学生） ，突然发生腹痛、恶心、 呕吐不止，我得知情况，主动和另外一名教师骑着摩托车

10、，连夜把他 送进了镇卫生院救治，直到他父母到来。 在今后的工作中，我更要 努力学习、积极工作，充分发挥党员教师的模范带头作用，一定要在 教学工作中改善不足，发扬优点，树好形象，立好榜样，为学校办人 民满意的教育尽职尽责。六硐小学特推荐陈统芬老师为山区优秀教师先进事迹材料陈统芬，女，中国共产党党员，出生于一九七四年十月，于一九九六年八月参加工作，长年扎根山区，始终工作在教育一线，并一直 担任班主任、少先队大队辅导、教代会工作和小学语文教学工作。从 教十七年来，他以一个党员教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳，热 爱学生，团结同志，以爱心、耐心和恒心培养了一批批学生。在思想方面，该同志热爱教育事业，教

11、书育人，乐于助人，敬业 奉献， 以高尚的道德情操、合格的教师形象和熟练的业务技能，具 有良好的道德品质和思想修养， 养成了严谨的工作作风和良好的生活 作风，出色地完成了学校领导交给的其它事务性工作， 赢得了师生的 好评。在创新教学方面，她积极参加各级组织的业务培训，不断提高自 己的业务技能水平。先后参加过计算机网络培训，班主任网络培训， 黔南州组织的名师课堂培训， 参加贵州省“千校万师”骨干教师培训， xx 年参加国培计划中西部农村骨干教师培训， xx 年参加国培计 划贵州省骨干教师培训， 培训回来， 认真地向学校全体教师进行 二级培训，上好示范课，带动全校教师改变教学观念，创新教学。在教学工

12、作上，她以“课改冲在前，教学成效争最先”为自己的 追求目标。在备课、讲课、批改学生作业及个别辅导等方面都能认认 真真地进行，在新课程改革的进程中，与教师们一起积极探索，努力 实践，积极参加“教研、教改”活动。认真上好每一节课，特别是学 科渗透法制教育课，认真做好说课、评课工作和各种演讲活动。教学中，她能根据学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法， 营造和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。 所教学科的教学成绩，在每学期的教学评比中一直名列前茅。在班主任工作中，创造性地开展班级工作，在班级管理中，积极 实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生

13、， 促使学生形成团结、 勤奋、道德的良好品质。 把教书与育人相结合，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃 认真，一丝不苟的习惯和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育， 在教学中寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。通过长期的 道德教育，所带班级学生在德、智、体诸方面得到了发展，集体责任 感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风 貌。班级学生积极、认真做好少先队布置的每期板报，班干部认真抓 好班级的常规卫生工作。 所带班级在学校开展的每次活动中都取得优 异的成绩。在少先队工作方面，她积极开展少先队工作。认真撰写少先队计 划、各种少先队活动方案， 让少先队在做好常规检查工作的情况下有 条不紊的开展形式多样的教育活动， 让少先队真正起到先锋模范作用 经常利用主题班会、国旗下讲话、板报、观看光碟、演讲比赛、朗诵 比赛、歌咏比赛、 知识竞赛、 作文竞赛、致家长的一封信、 开家长会、 演练等不同的方式对学生进行安全、防灾减灾、爱国、学习雷锋、五 心美德等教育。每次活动结束，认真撰写简报、收集各种图片资