待客之道,社交之道.

1、待客之道，社交之道2012年12月04日13:56腾讯专稿 我要评论（0字号：t| T导读如果孩子平时好强，要告诉孩子与小伙伴玩时要谦和、忍让；如果孩子较 胆小，要鼓励孩子不要害怕。当一个两岁的孩子家里来了陌生人，他的心理状态和成人是完全不同的。他们 通常站在近处凝视，或一本正经地把某样东西交给陌生人，然后再收回；或把能搬 来的玩具都拿来放在那人面前。小婴儿骨子里应该都是好客的吧。元元小时候，每当家里来了客人，他不会听 话地去问好，但过了一会儿，就会兴奋起来，把自己的本事一一尖叫、打滚、双脚 跳、匍匐前进、递水果全都表演一遍，把所有能搬动的东西都搬到客人面前。孩子的天性使他对陌生人存有戒心。要

2、创造机会慢慢地让孩子与周围的人交朋 友。许多成年人在孩子正在打量他们时偏去打扰他，他们跑到孩子面前说好多话， 于是孩子就只能退到家长那去寻求保护。这样，孩子将需要更长的时间来鼓起勇气 与人接近了。家长应该一开始就提醒来访的客人，如果进门就对孩子注意的话，他 会害羞的，要是先和大人聊一会儿，孩子就会主动来与你交朋友了。我的一个同学的孩子，小时候住的楼房后面正巧是一条商业街，孩子整天泡在 五金店、杂货铺、电器行里，见得多了，自然从来没有“怕生”这一说。我还有个 朋友，父亲是人事科长，家里经常有前来谈事的职工，父亲人很正派、阳光，善解 人意。受此影响，他在人际交往中如鱼得水，擅长和各种人打交道，而且

3、做得非常 自然。当然，孩子怎样进行社会性交往是一个更复杂的话题了。当孩子会走路时，就得多给他们一些机会去熟悉陌生人，遇到陌生人问路一类 的情况，父母要大方地回应，自然地交谈，这样，孩子也会观察到，学习自己将来 怎样做。孩子的自立和成熟，是一个渐进的过程，需要提供许多实践的机会，让孩 子参与做客、待客活动，是一种很好的途径。在孩子的眼中，客人与朝夕相处的父母相比，总会有很多不同的地方，有新鲜 感。一般说来，客人的气质与风度、兴趣和爱好、言谈举止都会引起孩子的注意。妈妈在带孩子外出之前，首先应该告诉孩子要到哪里去，将会见到什么人，教 他一些礼貌用语和礼节。比如：见到主人要大大方方地问好；要礼貌地回

4、答人家提 出的问题；别人给自己东西吃或给自己玩具时要说谢谢；不经主人允许不要随便动 人家的东西；大人说话的时候不要吵闹或干扰；不经妈妈允许不能接受礼物等等。 让孩子懂得这些基本礼仪，孩子就会很容易受到别人的喜欢。还要指出孩子之间玩耍时的注意点，小客人一定要尊重小主人的意见，要多用 商量、征求的口吻，如“好不好？” “可以吗？” “我能玩一会儿吗？”等。并可 根据自己孩子的个性特征给予重点强调要求，如果孩子平时好强，要告诉孩子与小 伙伴玩时要谦和、忍让；如果孩子较胆小，家长要鼓励孩子不要害怕，如“大哥哥 很喜欢你，我相信你会和他玩得很开心”。妈妈发现5岁的儿子在接受他人礼物时没有反应，就微笑地对

5、孩子说：“贝 贝，你好像忘记说什么了？ ”贝贝显然还没有意识到自己应该说什么，这时，妈妈 对客人说：“谢谢您送礼物给贝贝，我代贝贝谢谢您！”贝贝听了妈妈的话，意识到自己的疏漏，于是很不好意思地说：“谢谢阿 姨！ ”接着，贝贝又在妈妈的示意下，给客人端上果盘：“阿姨，请吃水果。”俨 然一个成熟有礼的小绅士。客人来了，有的孩子非常兴奋，有的孩子则对客人态度冷漠，表示不欢迎，或 者躲在一旁，客人跟他讲话，表现拘谨、胆小，态度不自然。如何才算得体地招待 了客人，这就需要妈妈给孩子以细致的指点。妈妈要给孩子讲解待客的规矩，使孩子懂得一定的行为规范。如亲友来访时， 听到敲门声要说“请进”；见了亲友按称谓主

6、动亲切问好；拿出茶点，热情地招待 客人，不应显出不高兴的样子或独自去吃；当妈妈谈话时，小孩不应随便插话，如 有要紧的事想说，要问一句：“对不起，妈妈，我可以打断你一下吗？”小客人 来，应主动拿出玩具与小客人玩；共同进餐的人未完全入席前不得动餐具自己先 吃；客人离开时要说“再见”，并欢迎客人再来。在客人来之前，妈妈应告诉孩子，何时何人要来了，他来干什么，他与父母的 关系，该如何称呼，让孩子在心理上有个准备。并让孩子参与做一些接待客人的准 备工作，如准备一些饮料、糖果、点心，或为小客人准备玩具、图书。与孩子共同 创造一种迎接客人来到的气氛。有来有往，是社会交往之道，和妈妈一起到亲朋好友家做客，对于

7、小孩子，也 是一 -种新的体验。孩子到亲朋好友家做客，刚刚来到一个新奇陌生的环境，可能会有很大的好奇 心，加上主人对自己的热情招待，就有点“放开”了，让大人很没面子。这时，女口 果妈妈当着客人的面大声训斥孩子，孩子不但不听，甚至会故意大哭大闹，弄得大 家都很尴尬。因此，要使孩子在别人面前变得听话、懂礼貌，妈妈就必须在做客前 和做客中对孩子做一些相应的指导，并且在做客后及时对孩子的表现做出评价。对孩子在做客时与小伙伴相处时的表现要及时地评价，明辨哪些行为是好的， 加以肯定；哪些行为不应该，指出为什么，今后应该怎么做，让孩子有改进的方 向。最好在假日或是周末抽出一点时间，邀请孩子的几位好友来家中做客，为他们 准备生日派对或睡衣派对，并提供一些简单的零食，让孩子和朋友们痛快地玩一晚 上，为孩子制造与朋友们亲近的机会，让他们在彼此间留下难忘的回忆。有必要适当减少孩子的玩具数量。此外，在孩子生日那天为他准备生日派对， 并邀请他的朋友参加，或是另行安排时间与孩子的朋友及其家人一同出去郊游，也 能够自然地为孩子创造与同龄儿童接触的机会。周末邀请孩子的朋友及妈妈一起外出郊游，也是一个很好的方法。这样，不仅 孩子之间能够拉近距离，妈妈们也能够借此相互交流育儿经验，各自找到归属感， 并进一步加深感情。孩子的自立和成熟，是一个渐进的过程，需要提