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文档简介
1、心理社团策划书社团名称:阳光心理成立理由:为关心初中生心理健康,现特策划创办心理社团。这样 既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化,又 可以提高学生的心理素质,优化学生的人格,帮助学生解决成 长中所遇到的各种困惑与问题。为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青 春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、 学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务,许多 初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题,开展心理援 助迫切而且必须。社团目的:1学生与老师的心灵沟通学生与老师之间交流沟通的平台,老师可以与学生进行 互动,彼此贴近关系,可以更好的了解学生,及时把握学生 心态
2、,做好调整措施。2. 丰富学生校园生活学生在校期间就是上课、学习,课外活动过少,而且作 业也多,这样长久会让学生感到无聊乏味,容易滋生厌学心 理。所以,开展心理社团,推出一系列积极活动来调整学生 心情,让他们觉得校园生活不是那么枯燥。其实是充满乐趣、丰富、多彩的。让大家爱上上学、爱上校园生活。3. 填补学生心理空虚。现在的90后,由于大多数过早接触网络,网络里的物 流横欲充斥期间,情感十分肤浅。并且由于现在网络游戏的 泛滥,现在的学生已经倾向肤浅化、随意化,感情观,世界 观,人生观,价值观发生些许偏差。所以对学生进行正确的 心理引导,填补内心空虚感,十分必要。4. 提高学生之间的集体观念和团结
3、精神青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重。学校创 办由学生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结 互助的好机会。心理社团活动,比如心理剧剧本,饰演心理 剧角色,都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用, 让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。5. 积极参加校内外活动不仅仅是在学校里面开展活动,也要让学生们参与校外 活动,在节日期间开展校外活动,让学生与社会相接触,更 切实的体会学习的重要性。不仅能够锻炼学生能力,而且也 能为学校和社会增添一道美丽的风景线而不懈努力。而平时的课堂教育,让同学们逐渐了解心理,了解心理 学,了解心理疾病,为同学们预防心理疾病打下扎实的基础, 锻炼
4、同学们的心理承受能力并开展学校心理咨询,使得心理 学教师为同学们解答一些心理困惑,使同学们不仅具备强健 的体魄、丰富的学识、高尚的情操,更要使同学们拥有积极 健康的心理品质。成员义务:1. 执行本社团决议决定;2. 积极参加本社团的活动;3. 认真学习心理学知识,并且服务于同学和社会;4. 认真完成团委及本社团委派的各项工作;5. 社团成员之间互相帮助。社团活动:1. 进行正常的心理辅导活动课,让同学们了解心理学.2. 组织同学们自编自演一些心理剧本,让同学们领悟心 理的细微之处。3. 利用课余时间播放一些关于心理方面的影片,丰富同 学们的课余生活。4. 举行一些心理知识竞赛, 巩固完善同学们
5、的心理知识, 让同学们从心中真正的了解心理学。5. 开展一些心理游戏,丰富同学们的校园生活,让同学 们在娱乐的同时得到收获。6. 定期根据同学们的状况作出反馈。心理社团活动策划书一、活动内容:心理讲座、团体活动二、活动目的:通过让心理讲座、团体活动了解一些心理 知识,发现周遭的心理问题,懂得如何解决,帮助自己与他人,使生活健康快乐;以一种轻松愉快的方式, 在聊天的过程 中,让他人解决自己所遇到的生活中的烦恼,使心中的压抑 得到抒解;讲座,请一些心理方面的专业老师,通过讲解,让 学生得到心理学上权威科学地认识,避免有些学生对心理 学、心理问题的错误理解希望通过社团举行的各种活动,能 够使会员有所
6、收获。三、活动对象:阳光心理社团全体会员四、活动时间:本学期第一到第十七周电影:单周周五晚六点半到八点看电影:周五晚六点半到八点其他:周三下午或个别时间会安排活动五、活动主办方:阳光心理社团六、活动目的及意义:丰富会员的学习生活, 了解有关心 理的常识,懂得生活中存在的心理问题,并知道如何解决,帮助自己及他人。预期效果评估:效果佳,会员反响热烈。2015.9心理社团策划书一、成立背景学生社团是校园文化的重要组成部分,而心理社团将本 着充实心灵、助人自助、服务学生的原则,在我校较好的心 理教育基础上,营造更好的健康校园文化氛围,使心理健康 教育成为我校的一道特色风景。二、成立目的为了让我校的心理
7、健康教育工作向着系统化、规模化、 平常化、经常化的方向发展,营造良好的心理健康校园文化 氛围,让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康,提高 心理自我保健意识,以便更咼效、愉快地学习和生活。本着 “服务同学、服务教师、促进和谐校园的建设”的出发点, 学校心理咨询室经学校领导批准:在校内组建并开展学生心 理社团工作。我们把学生心理健康的自我教育作为一项工作 内容,使其成为我校今后心理教育工作的窗口、桥梁和先锋 队。二、成立宗旨1. 分享社团的阳光,传播社团的温暖!2. 积极参与,主动适应,健康成长!3. 开启心灵的窗户,充实快乐每一天!4. 成立意义以学生为主体,在社会变化发展和少年儿童的成长过
8、 程中,关注每一位成员,使他们在增长自身心理健康知识的 同时,关注他人的心理健康,并通过各种互动活动,使心理 健康深入每一位学生,为促进我校学生全面、健康的发展起 到积极的作用。1. 宣传知识,传播理念,促进广大同学的参与度,形成 心理自我保健意识;扩大了教育面,使广大同学能在身边寻 找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心理困惑, 促进班级心理文化建设。2. 壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的 心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园 建设。3. 以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育 过程中来,在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导 学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问 题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、 活动化”。五、活动形式1. 学生心理社团成立以后,以“参与中实现心灵成长, 开放中力求助人自助”的宗旨,以社团组织为平台,依托校 园校园博客、校广播站等网络空间,进行心理知识普及,心 理困惑的疏导工作;2. 定某月为我校的“心理健康活动月”(时间待定),校内每年组织一次规模性系列活动,包括心理健康讲座、观看 心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等;3. 通过师生心理沙龙等
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