愿望树读后感_第1页
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文档简介

1、愿望树读后感作文对很多孩子来说是一件困难的事情，对妮也一样。 专家都说阅读阅读再阅读，积累积累还是积累。妮读了很多 很多书，但妈妈仍然没看到妮下笔如有神。真是考量妈妈的 耐心埃目前，妮深深地陷在文章怎么开头，怎么结尾，如何 套入三段论，如何加入美文修辞，但其实真正的问题却是不 知写什么，也就是思想。此外，就是努力写别人希望听到的 观点，而不是真情实感的表达。琢磨着帮助妮进一步提升她 的思考能力，以及见地。开始让妮写一些读后感，不要求有华丽的辞藻，但要思 考。妈妈提一些问题，妮做回复，不要求文字美。范例： 愿 望树读后感。妮说，妈妈这么一本小书你怎么能提出这么 多问题呢 ?这本来是一本妮两分钟就

2、可以看完的书。1、描述一下故事的主要冲突。 为什么会有这种冲突 ? 故 事的主要冲突是：贝迪有一辆玩具车，贝迪爱不释手，玩了 好长时间。弟弟见了，让贝迪借给他玩，贝迪不愿意。可能 因为贝迪想：这是我的车，凭什么借给你，想玩就自己去买 一个。弟弟想：你是我的哥哥，借我玩一下小汽车怎么了。2、贝迪是怎样应对冲突的 ? 他跑了出去，还把门摔上 了; 出去以后，他还踮着脚往窗户里看 ; 然后贝迪决定爬上一 棵树，一晚上不回家。3、妈妈在故事里扮演怎样的角色 ?她都做了些什么 ? 熊 妈妈不去寻找贝迪，也不去安慰他，而是让他自己想想自己 是对是错。她在贝迪饿了的时候悄悄地给贝迪送煎饼 ; 她在 贝迪冷了

3、的时候悄悄地给他送被子 ; 她在云彩遮住月亮的时 候悄悄地给他送提灯。4、贝迪到愿望树上都遇到了什么小动物 ?贝迪对待小动 物的态度和对待弟弟的态度有什么不同 ? 贝迪在愿望树上 都遇到了：松鼠、小鸟和萤火虫。贝迪愿意和小动物分享他 的一切，而对他的弟弟很小气，连一辆小小的玩具车都不借 给弟弟玩。5、贝迪经历了煎饼、提灯、毯子树后，它的心里有什 么变化 ?它是怎么做的 ? 贝迪开始原谅弟弟了，他开始想家 了。贝迪 "悄悄 "地推开家门，扑进了妈妈的怀里，给妈妈和 弟弟讲那棵煎饼 _毯子_提灯树 （神奇的愿望树 ） 。6、你觉得贝迪以后对弟弟的态度会有变化吗?为什么 ?我觉得贝迪以后对弟弟的态度会有变化。因为贝迪受了那些 小动物的启发：好东西要和别人分享，自己才会快乐。一个 人离家出走， 又冷，又害怕，还没有煎饼吃， 多不快乐啊 ! 7、 你相信有愿望树吗 ?你心中的愿望树是什么 ? 我不相信有愿 望树，但我的愿望是： - 我希望

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