苏教版八年级生物上册第14章第4节生物的分类.ppt课件

1、说说它们的名字说说它们的名字生物的俗名生物的俗名 人们习惯运用的称号通常叫做俗名。人们习惯运用的称号通常叫做俗名。番茄番茄 西红柿西红柿甘薯甘薯 地瓜地瓜 英语英语德语德语西班牙语西班牙语potatopapakartoffeln土豆的名字土豆的名字中文中文马铃薯马铃薯两种被称为杜鹃的生物两种被称为杜鹃的生物俗名有何缺陷？俗名有何缺陷？地域和言语的不同，同一种生物能够有地域和言语的不同，同一种生物能够有不同的俗名，会引起生物称号的混乱和不同的俗名，会引起生物称号的混乱和交流研讨的困难交流研讨的困难12俗名会使人发生误解俗名会使人发生误解俗名有何缺陷？俗名有何缺陷？地域和言语的不同，同一种生物能够

2、有地域和言语的不同，同一种生物能够有不同的俗名，会引起生物称号的混乱和不同的俗名，会引起生物称号的混乱和交流研讨的困难交流研讨的困难12俗名会使人发生误解俗名会使人发生误解在中国，大家叫我蟑螂，看到我，通常大家会拿起拖鞋，预备攻击我！日本叫我油蟲，而我的英文名字是cockroach。“我叫？章鱼章鱼 鳄鱼鳄鱼 娃娃鱼娃娃鱼软体动物软体动物爬行类爬行类两栖类两栖类生物的学名生物的学名学名可以看出物种之间亲缘关系桃桃Prunus persicaPrunus persica梅梅Prunus mumePrunus mume李李Prunus salicinaPrunus salicina豹豹Panthe

3、ra pardusPanthera pardus獅獅 Panthera leoPanthera leo虎虎 Panthera tigrisPanthera tigris 第一章 根据生物的特征进展分类第一节第一节肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓玉米玉米油松油松紫菜紫菜豆角豆角肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓玉米玉米油松油松紫菜紫菜豆角豆角1.一切植物都有种子吗？一切植物都有种子吗？2.种子的外面都有果皮包被着吗？种子的外面都有果皮包被着吗？3.菜豆、玉米种子里的子叶数目一样吗？菜豆、玉米种子里的子叶数目一样吗？ 具有两具有两片子叶的植物是什么植物？具有一片子叶的植物片子叶的植物是什么植物？具有一片子叶的植物是什么植物

4、？是什么植物？4.一切植物的叶脉都一样吗？平行叶脉和网状叶脉一切植物的叶脉都一样吗？平行叶脉和网状叶脉各有什么特点？各有什么特点？5.一切植物都有根、茎、叶的分化吗？一切植物都有根、茎、叶的分化吗？6.假根有什么作用？假根有什么作用？ 7.植物分类的根据是什么？植物分类的根据是什么？肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓玉米玉米向日葵向日葵油松油松水绵水绵单子叶单子叶平行脉平行脉双子叶双子叶网状脉网状脉种子有果皮种子有果皮包被包被种子没有种子没有果皮包被果皮包被有种子有种子有根有根无根无根假根假根无根无根有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶无种子无种子植植 物物ABCDEF玉米玉米向日葵向日葵 油松油松 肾蕨肾蕨 葫芦藓葫

5、芦藓 水绵水绵单子叶单子叶平行脉平行脉双子叶双子叶网状脉网状脉种子有果皮种子有果皮包被包被种子没有种子没有果皮包被果皮包被有种子有种子有根有根无根无根假根假根无根无根有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶无种子无种子植植 物物ABCDEF植物植物有种子有种子(种子植物种子植物)无种子无种子种子有果皮包被种子有果皮包被被子植物被子植物种子无果皮包被种子无果皮包被裸子植物裸子植物有根茎叶有根茎叶有茎、叶有茎、叶和假根和假根无根茎叶无根茎叶C类植物类植物油松油松一片子叶一片子叶叶脉为叶脉为平行脉平行脉两片子叶两片子叶叶脉为叶脉为网状脉网状脉B类植物类植物向日葵向日葵A类植物类植物玉米玉米D类植物类植物肾蕨肾蕨E类

6、植物类植物葫芦藓葫芦藓F类植物类植物水绵水绵A、B是被子植物类群中的，等级应低于是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F3、有种子的植物可以分为哪些类群？、有种子的植物可以分为哪些类群？4、无种子的植物可以分为哪些类群？、无种子的植物可以分为哪些类群？可分为：裸子植物和被子植物。可分为：裸子植物和被子植物。被子植物有分为只需一片子叶的单子叶被子植物有分为只需一片子叶的单子叶植物和有两片子叶的双子叶植物。植物和有两片子叶的双子叶植物。可以分为：藻类植物、苔藓植物和蕨可以分为：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物类植物5 5、他能否把上述植物的所属类群按一、他能否把上述植物的所属类群按一定顺序如从简单

7、到复杂陈列？定顺序如从简单到复杂陈列？按从简单到复杂的顺序陈列为：按从简单到复杂的顺序陈列为： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。物、被子植物。6 6、经过上面的资料分析，他以为植物分类、经过上面的资料分析，他以为植物分类思索了哪些特征？思索了哪些特征？思索了植物的根、茎、叶、叶脉、思索了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。子叶、果实、种子等。肾蕨肾蕨藻类植物藻类植物 葫芦藓葫芦藓苔藓植物苔藓植物 玉米玉米单子叶植物单子叶植物向日葵向日葵双子叶植物双子叶植物油油 松松裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物水水 绵绵小小 结结植物的分类根据：

8、植物的分类根据：根据植物的根、根据植物的根、茎、叶、花、茎、叶、花、果实、种子的果实、种子的类似的地方和类似的地方和不同的地方进不同的地方进行分类。行分类。植物从低等到高等进化的规律：植物从低等到高等进化的规律：生活环境生活环境-细胞细胞-构造构造-水生到陆生水生到陆生单细胞到多细胞单细胞到多细胞从简单到复杂从简单到复杂练习：填空题 在植物一切的类群中，能产生种子的植物称为_它又分为_和_；另一类那么是_植物，靠_繁衍后代，它又分为_植物、_植物和_植物。 玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有_包被，所以称为_植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有_子叶，所以称为_植物，而玉米那么为_植物

9、。种子植物裸子植物被子植物孢子植物孢子藻类植物苔藓植物蕨类植物果皮被子两片双子叶单子叶六、板书设计六、板书设计第六单元 生物的多样性及其维护第一章 根据生物的特征进展分类第一节第一节 尝试对生物进展分类尝试对生物进展分类尝试对植物进展分类：1、有无种子：种子植物和无种子植物2、种子外有无果皮：被子植物和裸子植物3、单子叶植物和双子叶植物4、蕨类植物：有茎叶分化，真根5、苔藓植物：有茎叶分化，假根6、藻类植物：无茎叶分化七、课后反思七、课后反思本节课大胆创新，勇于开辟，收到本节课大胆创新，勇于开辟，收到了良好的效果。我以为，作为新课了良好的效果。我以为，作为新课标指点思想下的青年教师，要率先标指点思想下的青年教师，要率先具有新课标理念，领悟新课标认识，具有新课标理念，领悟新课标认识，时辰走在浪潮的尖端，才干给予学时辰走在浪潮的尖端，才干给予学生无限的视野。生无限的视野。 生物分类是研讨生物的一种根本方法。生物生物分类是研讨生物的一种根本方法。生物分类主要是根据生物的类似程度把生物划分分类主要是根据生物的类似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形为种和