201x-201x七年级数学上册 2.5 有理数的大小比较 华东师大版_第1页
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文档简介

1、 1.使学生进一步掌握绝对值概念;会 利用绝对值比较两个负数的大小. 2.利用数轴比较有理数的大小. 自学指导一自学指导一1.自学内容：课本第自学内容：课本第25页页第第27页页2.自学方法：自学方法： “阅读阅读-理解理解-分析分析”3.自学时间：自学时间：5分钟分钟4.自学要求：自学后完成自学检测自学要求：自学后完成自学检测.2、已知、已知a0，b0，且，且|a|b|，试用，试用“”将，将，a,b,-a,-b连接起来连接起来.1、绝对值小于、绝对值小于3的数有哪些？绝对值的数有哪些？绝对值小于小于3的整数有哪几个？的整数有哪几个？ 自学检测一自学检测一解：大于解：大于-3，小于，小于3的所

2、有数的绝对值都小的所有数的绝对值都小于于3.绝对值小于绝对值小于3的整数有的整数有-2、-1、0、1、2.解：解：-ab-ba4、试比较，、试比较，9，-2，-5的大小。的大小。3、比较、比较-(-5)和和-|-5|，+(-5)和和+|-5|的大小的大小 解解：因为：因为 -（-5)=5 -5=-5 所以所以 -（-5）-5 因为因为 +（-5)=-5 +-5=+5 所以所以 +（-5）+-5解：解：92.5-2-5解：由数轴可知 cba 自学检测二自学检测二1、试利用数轴比较、试利用数轴比较a、b、c的大小。的大小。2、试比较，、试比较，9，-2，-5的大小。的大小。解：如上图所示解：如上图

3、所示 可知可知 92.5-2-5 -5 -2 0 2.5 9 要点归纳：要点归纳：1、比较大小：、比较大小：-1与与方法：方法：1.先求出它们的绝对值，并比较绝对值的大小。先求出它们的绝对值，并比较绝对值的大小。-11，12.根据刚才的概括得出结论根据刚才的概括得出结论-1课本课本P27练习练习1当堂训练当堂训练当堂训练当堂训练2、比较下列各对数的大小：、比较下列各对数的大小：(1)-|-2|与与0 （2）-(-5）与）与0解：解：-2o解：解：-（-5）0|101- | -)91()3(与32-43)4(与解：解：-（- ）- 91101解：解：- -4332 要点归纳：要点归纳：有理数的大小比较：有理数的大小比较：1、一组数在比较大小时，先把正、一组数在比较大小时，先把正数分一类，负数分一类；数分一类，负数分一类；2、按所有的正数大于、按所有的正数大于0大于所有大于所有

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