中国运动训练理论的动态演进及发展方向_第1页
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文档简介

1、中国运动训练理论的动态演进及发展方向正确科学的运动训练理论具有指导训练实践的作用。以运动训练理论为对象的研究, 在中国已有30 多年的发展历史, 并形成了诸多研究成果。 通过对已有研究的归纳梳理, 不难发现 , 已有研究中缺少对运动训练理论演进历程的梳理。基于此, 本研究主要采用可视化的研究方法 , 利用词频分析、共现分析、聚类分析等理论和技术, 借助Citespace5.6RE 的可视化软件绘制运动训练理论知识领域的科学知识图谱 , 直观地揭示了近20 年来中国运动训练理论动态演进的规律,掌握其知识结构和演进路径, 揭示其存在的问题, 明确未来的发展方向 , 以期为运动训练理论的创新和理论体

2、系的构建提供理论基础, 并从中得到一些有益的启示。本文选择体育学科的国内CSSCI期刊作为数据的源期刊, 检索从 1998-2017 年的文献数据进行可视化分析, 删除相关度低的文献, 最终确定有效文献为803 篇。通过对运动训练理论相关文献的整理和归纳, 发现其发展历程大致可分为三个阶段; 经绘制和分析该领域知识结构的图谱, 表明近20 年中国运动训练理论呈现出基础、专项和应用三个维度, 而且该领域的研究呈现阶段性和训练观念的单维特征。本文将发展阶段、主题维度和研究文献的关键词逐年分布情况相结合, 构建出中国运动训练理论的演进路径分析模型 , 其研究结果如下:(1) 基于时间维度的演进分析结

3、果显示 :1998-2002 年的研究主题主要集中在基础维度。其演进路线: 训练手段 -运动负荷 -训练方法-训练监控-超量恢复;2003-2008 年的研究主题主要集中在专项维度, 其演进路线: 运动训练 -训练方法 -体能训练 - 功能性训练- 周期训练 - 竞技能力。2009 年以后的研究主题主要集中在应用维度。其演进路线: 运动员 -运动成绩 -竞技状态 -动物实验 -理论与实践。(2) 基于主题维度的演进分析结果显示: 基础维度构成运动训练理论-一元运动训练理论-二元运动训练理论-项群训练理论和运动员 -竞技体育 -竞技能力 -训练原则等演进路线; 专项维度构成了运动训练学运动负荷体能训练周期训练功能性训练等齐头并进的演进态势; 应用维度构成了从训练理念视角出发, 形成了运动训练 -超量恢复 -竞技状态 -训练方法 -运动成绩等演进路线。当前中国运动训练理论存在两个主要问题, 一是研究范式传统, 主要表现为问题的推测性、研究方法的简单性和模仿多于自主创新性研究; 二是学科理论薄弱, 主要表现在单学科研究多于多学科联合, 累积性研究多于质性研究。最后 , 提出对该领域未来发展方向的思考和见解,

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