统编版六年级语文上册按课文内容填空

1、部编版六年级语文上册按课文内容填空部编版六年级上册根据课文内容填空强化训练题 班级 姓名1 .那里的天比别处的更可爱，空气是那么,天空是那么.使我总想,表示我满心的愉快。2 .那些小丘的线条是,就像，那样，到处，3 .这种境界，既,又,既,又4 .是啊！蒙汉情深, 话斜阳！5 .古人词云"” “"。在细雨迷蒙中，看了水滴的丁香格外 G6 .我总是仰望高空，对光明；我从不,也不,7我乘船旅行,突然美空中乌云翻滚，紧接者就下起了大雨倾盆，真是“,8 .晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻杏，真是“9 .诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来货菊花，这真是“10

2、.“六月天，孩儿脸。”星天的天气，晴雨无常，就像苏轼的诗句描写的那样；“,J雨过天暗，西湖的景象别有洞天。1L五岭腾，乌蒙 走。金沙水拍，大渡桥横,12 .这庄严的宣告.这的声音，使全场三十万人一齐 起来e这庄严的宣告，这的声音，经过无线电广播，传到,传到，便全中国人民的心一齐 起来，13 .6七律长征中,“,。，"四句，具体地表现了红军将士不怕“远征难”)14 .周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业.呕心沥血。他用自己的一生.告诉我们什么 叫“，"。15 .在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，"，16 .为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如

3、一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗 强土，,不可以 o，17 .即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“”。18 .春天情消地来了，站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，百是“竹外桃花三两枝，春江" .河边，柳树发出了新芽，真是“碧玉妆成，万条垂下" o五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，真是”等闲识得，总是吞” °19 . “胜日寻芳,无边光景 c ，万紫干红落是春，”这是一首描写（季节）风光的诗.是 代诗人 写的。20 .春日这首诗中游览的地点是,赞美春光的两句诗是“21 .只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽雇

4、里扯着线，嘴里 ，一点儿也没注意到我们在偷看，22 . ,是人类一直探索的宇宙之谜， 22.故宫有三大殿；、o 故宫有“后三宫” ？ , 、.23 .W桥这篇课文塑造了一位普通的 的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把,将村民们送上了生命桥。34.彳穷人是俄国作家 的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫的美好品质O25 .£在柏林是美国作家 的作品。全文采用了 的表现手法，通过写一个家底在战争中的遭遇反映了战争的，表达了作 者对战争的厌恶和对和平的渴望。26 .，乡音无改。儿童相见不相识， 。这首诗是代诗人写的。从“” 一词中可以看出“我”回家乡时已经年迈，27,£

5、三黑和土地一文表现了以三黑为代表的农民对 的喜悦之情.打发了 的思想感情。27 .4只有一个地球这篇文章让我们明白了 的重骤性-29. £青山不老一文赞扬了老人 的高尚情怀。30.1, 村山郭酒旗风。一水护田将绿绕，o31,只有一个地球，如果,我们 c32 .江南春是 代诗人 写的一首描绘江南春景的诗，诗中能反映江南美丽景色的诗句是：，33 .忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣 衰，像 向我们飞过来。34 .五岭, 走泥丸。35 .这的宣告，这的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。36 .站在景山的高处望故宫，重重.层层，道道，错综相连,而井

6、然有序e37 .地扫得,炉子里的火还没有熄，食具在搁板上,38 .地球，这位人类的母亲，这个,是那样,o39 .农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像，一见了 水就连头带尾巴钻进水里。40 .这么松散的地，简直是,叫人想在上面打滚，想在上面o41 .伯牙和镇子期相传为春秋时期人，他们二人成为知音的传说，古书有所记载，后来，人们 把叫作“知音”，用“"比喻知音难遇或乐曲高妙。42 .国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚，在 河边散步、听见兄妹俩的对话，被百姑娘对 的热爱所感动。于是为兄妹俩弹奏了两曲，其中有一首就是月光曲，弹完这首曲子，他飞奔回客店，把它了下来。43 .方鼓琴而志在

7、太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，乎若° ”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，乎若。”伯牙的琴声只有能听懂，怪不得锤子期死，伯牙，终身，以为44 .杜处士对 的特别珍爱，常以自随，但当牧童指出这幅画中的错误时，他能°因为他知道，古语 “"，不可改也.45 .被称为“乐圣” ,月光曲一文讲述他因同情穷兄妹而为他们弹琴，, 盲姑娘对音乐的痴迷激发了他的激情，表现了他的善良品格以及他丰宫的想象力和卓越的才华。46 .皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间 o月亮越升越高，穿过似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光

8、照得. 一个连一个朝着岸边涌过来47 .鲁迅先生在小说故乡中说：“,走的人多了，也便成了 路。”这句话启发我们要勇于开拓。48 .无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在学界三魂里说的一句话：“，惟有他发扬起来，49 .什么才是中国的脊梁？鲁迅告诉我们：“我们从古以来，就有 的人.有的人，有，有这就是中国的脊梁。”50 .鲁迅先生逝世后，友人撰写了这样一副挽联：“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐 喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。”这副挽联中巧妙地嵌入了鲁迅两部小说集 的名称，它们分别是：和,51 .的确，伯父就是这样的一个人，e52 .少年闺土节选自鲁迅的小说，课文通过记叙、 、等

9、几件事，刻画了一个的农村少年形象，53 .“好的故事”是一个、的故事， 是鲁迅先生的一个 054 . .怜子如何不丈夫。鲁迅答客消55 . ,走的人多了，也便成了路。一一鲁迅故乡56 .惟有民魂是值得宝贵的，°鲁迅学界的三魂57 .我们从古以来，就有 的人，有 的人，有 的人,有 的人这就是O58 . 8有的人是为纪念誉迅先生逝世十三周年写的一苜诗，这苜诗的副标题为“，诗歌批判了, 歌颂了鲁迅为人民无私奉献的精神，号召人们做大写的“人”。59 .我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许 西瓜有这样,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。60 .“你想，四周黑洞涧的，还不容易碰壁吗？”很多

10、人认为，“伯父”所说的“黑涧涧的” 暗指, “碰壁”比喻 c61 .我正要凝视他们时，一惊.睁开眼,云锦也已皱整.,仿佛有谁掷 一块大石下河水中.水波,将整篇的影子撕成片片了。62 . «我的伯父鲁迅先生是写的回忆伯父的纪念性文章，文中回忆了伯父生前五件事，说明了伯父是一个、的人。63 .有的人是诗人 写的一首纪念鲁迅的诗，从诗中前三节可以看出：鲁迅是一个 的人64 . 4少年闰土节选自的小说）课文通过“我”的回忆，刻画了一个的农村少年闰土的形象， 反映了 “我”与他儿时短麴又真学的友谊以及对他的 之情。文中.闰土给“我”讲了四件新鲜事：、6 65. ,死而后已。诸葛亮66.捐咫赴国

11、难，。 一一曹植 67.祖宗器士，当以,不可以尺寸与人。李纲 68.位卑未敢。陆游69 . 4七律长征这首诗是写的，这首诗围鸵“,“这两句来写，其中“”和""是红军翻越过的 众多山中的两座：“”和“”是红军渡过的众多河流中的两条C这首诗 的尾联是，O 70. 0开国大典记叙了 年 月 日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的 之情。71 .狼牙山五壮士这篇课文讲述了 时期，七连六班的五个战士>、和 为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事,表现了五位壮士热爱,仇恨，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 72. e灯光是写的，课文的主人公是。73 .开轩面场圃.把酒 o ,还耒就菊花74 .移舟,日暮 o75 .卷地风来忽吹散，。 76. ,路转溪桥忽见。 77.我