人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异课件_第1页
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文档简介

1、人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异复习:复习:1、变异可以分为哪些种类?、变异可以分为哪些种类?2、可遗传的变异有三种来源,分别是?、可遗传的变异有三种来源,分别是?3、什么叫基因突变?、什么叫基因突变?4、基因突变的、基因突变的5个特点分别是?个特点分别是?人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异染色体变异染色体变异 基因突变是染色体上某一个位点上基因基因突变是染色体上某一个位点上基因的改变,这种改变在光学显微镜下是看不的改变,这种改变在光学显微镜下是看不到到的,而染色体的变异是可以用显微镜直接的,而染色体的变异是可以用显

2、微镜直接观观察的。如染色体结构的改变、染色体数目察的。如染色体结构的改变、染色体数目的的增减等。增减等。人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异1 1、指出染色体结构的变异有哪几种类型?、指出染色体结构的变异有哪几种类型?缺失缺失重复重复人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异易位易位倒位倒位上述染色体结构的改变,都会使排列在染色体上述染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的上的 或或 发生改变,从而发生改变,从而导致导致 的变异。的变异。基因的数目基因的数目基因的排列顺序基因的排列顺序性状性状人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异个别变异个别变异整组变异整组变异正常

3、正常正常正常人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异1 1:细胞内形态相同的染色体有:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。几条,则含有几个染色体组。如图,细胞中形状相同的染色如图,细胞中形状相同的染色体有体有4 4条,此细胞有条,此细胞有4 4个染色体个染色体组。组。2 2:控制同一性状的基因有几:控制同一性状的基因有几个,就有几个染色体组。个,就有几个染色体组。如基如基因型为因型为AAaaBBbbCcccAAaaBBbbCccc的细胞,的细胞,可以用右图表示。可以用右图表示。

4、根据方法根据方法1 1我们可以知道我们可以知道此细胞有此细胞有4 4个染色体组。个染色体组。A AA Aa aa aB Bb bB Bb bcC Cc人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异21人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异二倍体:由受精卵发育而成的,体细胞中有二倍体:由受精卵发育而成的,体细胞中有 两个染色体组的个体。两个染色体组的个体。多倍体:由受精卵发育而成的,体细胞中含有多倍体:由受精卵发育而成的,体细胞中含有 三个或三个以上的染色体组的个体。三个或三个以上的染色体组的个体。2 2、二倍体和多倍体、二倍体和多倍体例如:人、果蝇、玉米等大多数生物例如:人、果蝇、

5、玉米等大多数生物例如:香蕉、马铃薯、普通小麦例如:香蕉、马铃薯、普通小麦人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异多倍体植株的特点多倍体植株的特点1.1.茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大;茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大;3.3.但发育延迟,结实率低。但发育延迟,结实率低。2.2.糖类、蛋白质等含量增高糖类、蛋白质等含量增高. .人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异1 1:可否人工诱导多倍体的形成呢?:可否人工诱导多倍体的形成呢?常用方法有哪些?常用方法有哪些? 低温和秋水仙素处理法低温和秋水仙素处理法2 2:秋水仙素处理法的具体做法是什么?原理又是什么?:秋水仙素处理法

6、的具体做法是什么?原理又是什么?方法:方法:用秋水仙素处理用秋水仙素处理_或或_。:当秋水仙素作用于正在当秋水仙素作用于正在_的细胞时,能够抑的细胞时,能够抑 制制_的形成,导致的形成,导致_不不_, 从而引起细胞内染色体从而引起细胞内染色体_。染色体数目。染色体数目 加倍的细胞继续进行加倍的细胞继续进行_分裂,将来就可能分裂,将来就可能 发育成发育成_植株。植株。萌发的种子萌发的种子幼苗幼苗分裂分裂纺锤丝纺锤丝染色体染色体移向两极移向两极数目加倍数目加倍有丝有丝多倍体多倍体多倍体育种(人工诱导多倍体)多倍体育种(人工诱导多倍体)人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异无纺缍体形成无纺

7、缍体形成染色体复制染色体复制着丝点分裂着丝点分裂无纺缍丝牵引无纺缍丝牵引若继续进行正常若继续进行正常的有丝分裂的有丝分裂染色体加染色体加倍的组织倍的组织或个体或个体人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异3 3、单倍体、单倍体1 1、概念:、概念: 由配子直接发育而来的,体细胞中含由配子直接发育而来的,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体有本物种配子染色体数目的个体问题问题1 1:凡是单倍体的个体,其细胞中肯定只:凡是单倍体的个体,其细胞中肯定只含有一个染色体组,如玉米的单倍体,这种说含有一个染色体组,如玉米的单倍体,这种说法对吗?法对吗?32 16 32人教必修二生物基因突变及其他

8、变异第2节染色体变异1 1、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。2 2、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体,其体、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体,其体细胞中就含有两个或三个染色体组,我们可以称它细胞中就含有两个或三个染色体组,我们可以称它为二倍体或三倍体。为二倍体或三倍体。判断:判断:单倍体植株特点单倍体植株特点弱小,且高度不育弱小,且高度不育人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异单倍体育种的措施和优点单倍体育种的措施和优点明显缩短育种年限明显缩短育种年限下面以利用下面以利用黄色圆粒黄色圆粒豌豆和豌豆和绿色皱粒绿色皱粒豌豆培育

9、豌豆培育绿色圆粒绿色圆粒豌豆为例说明单倍体育种方法:豌豆为例说明单倍体育种方法:绿皱绿皱yyrryyrr杂合黄圆杂合黄圆YyRrYyRr黄圆黄圆YYRRYYRR花药离花药离体培养体培养绿圆绿圆yRyR黄皱黄皱YrYr绿皱绿皱yryr黄圆黄圆YRYR纯合绿圆纯合绿圆yyRRyyRR纯合黄皱纯合黄皱YYrrYYrr纯合绿皱纯合绿皱yyrryyrr纯合黄圆纯合黄圆YYRRYYRR单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株染色体数目加倍染色体数目加倍秋水仙素处理秋水仙素处理染色体数目加倍染色体数目加倍秋水仙素处理秋水仙素处理染色体数目加倍染色体数目加倍秋水仙素处理

10、秋水仙素处理染色体数目加倍染色体数目加倍秋水仙素处理秋水仙素处理人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异多倍体育种多倍体育种单倍体育种单倍体育种原理原理 染色体组成倍增染色体组成倍增加加染色体组成倍减少,再加倍后得到纯染色体组成倍减少,再加倍后得到纯种种( (指每对染色体上成对的基因都是指每对染色体上成对的基因都是纯合的纯合的) )常用常用方法方法秋水仙素处理萌秋水仙素处理萌发的种子、幼苗发的种子、幼苗花药的离体培养后,人工诱导染色体花药的离体培养后,人工诱导染色体加倍加倍优点优点 器官大,提高产器官大,提高产量和营养成分量和营养成分明显缩短育种年限明显缩短育种年限缺点缺点适用于植物,

11、在适用于植物,在动物方面难以开动物方面难以开展展技术复杂一些,须与杂交育种配合技术复杂一些,须与杂交育种配合人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异小结:小结:染色体变异染色体变异染色体结构的变异染色体结构的变异染色体数目的变异染色体数目的变异染色体组染色体组单倍体、二倍体、多倍体单倍体、二倍体、多倍体多倍体、单倍体育种多倍体、单倍体育种人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异n2.认真分析下图的对照图,从认真分析下图的对照图,从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞,是图中确认出表示含一个染色体组的细胞,是图中的(的( )B B1. 是正常的两条同源染色体,则下图是正常

12、的两条同源染色体,则下图所示是指染色体结构的所示是指染色体结构的( ) A.倒位倒位 B.缺失缺失 C.易位易位 D.重复重复 B选择选择人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异3、下列属于单倍体的是:、下列属于单倍体的是:A、二倍体种子长出的幼苗、二倍体种子长出的幼苗B、四倍体的枝条扦插成的植株、四倍体的枝条扦插成的植株C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D、用鸡蛋孵化出的小鸡、用鸡蛋孵化出的小鸡C4 4秋水仙素诱导多倍体形成的原因是秋水仙素诱导多倍体形成的原因是: A A诱导染色体多次复制;诱导染色体多次复制; B B抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成;抑

13、制细胞有丝分裂时纺锤体的形成;C C促使染色单体分开,形成染色体;促使染色单体分开,形成染色体; D D促进细胞融合。促进细胞融合。 B人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异5.5.完成下列表格:完成下列表格:体细胞体细胞中染色中染色体数体数配子中配子中的染色的染色体数体数体细胞体细胞中的染中的染色体组色体组配子中配子中的染色的染色体组数体组数属几倍属几倍体生物体生物豌豆豌豆7 72 2水稻水稻24242 2棉花棉花52522 2普通小麦普通小麦21216 6 14 1 14 1 二倍体二倍体48 4 48 4 四倍体四倍体26 4 26 4 四倍体四倍体 42 3 42 3 六倍体

14、六倍体人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异6、用纯种的高秆、用纯种的高秆(D)、抗锈病、抗锈病(T)小麦与矮秆小麦与矮秆(d)、易染、易染锈病锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:(1)过程)过程A叫做叫做_。(2)F1的基因型是的基因型是_。(3)过程)过程B叫做叫做 。(4)过程)过程C叫做叫做 。(5)过程)过程D常用的物质是常用的物质是 。(6)符合要求的品种的基因型是)符合要求的品种的基因型是_。(7)这种育种方法叫做)这种育种方法叫做 ,与常规的,与常规的杂交育种方法相比,明显地缩短了育种的杂交育种方法相比,明显地缩短了育种的 。高杆抗锈病、矮杆易锈病高杆抗锈病、矮杆易锈病AF1BdT配子配子C幼苗幼苗D符合要求的新品种符合要求的新品种杂交杂交DdTtDdTt减数分裂减数分裂花药离体培养花药离体培养秋水仙素秋水仙素ddTTddTT单倍体育种单倍体育种年限年限人教必修二生物基因突变及其他变异第2节染色体变异人教必修二生物

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