北师大版竞赛综合二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷课后练习

1、北师大版竞赛综合二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会写这些字。di nt òuhé hok àishnji o_qí gu àij ngyánhé d àodài l ng_2. 选择下列划线字的正确读音。他还是每天扎一只风筝。 _AzhBz松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。_AcháoBzho小溪里再也看不到漂流的纸船了。_Api oBpi ào风车一下子转得飞快。_Azhuà

2、nBzhun3. 给下列划线字选择正确的读音。洪水淹没（méimò）了村子，幸好（hohào）没_（méi mò）有造成大的破坏。爸爸发 _（f f à）现他的头发_（f f à）上都是落花。这家商铺 _（ppù）的地板上铺_（ppù）着地毯。4. 我会查字典要查的字部首除去部首读音组词纸_丛_产_危_5. 看拼音，写词语，注意写规范。天 yn_沉沉的， bàng wn_开sh_大 xu f n f i_ ，chung_外w d ng_都白了。6. 学了本册课文后， 同学们一定懂得了不少道理，

3、把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。二、组词练习 (40 分 )第1页/共3页7. 按课文内容填空。1. （1）日照 _生紫烟，遥看瀑布挂前川。 望庐山瀑布2. （2）天苍苍，野 _，风吹草低见牛羊。敕勒歌3. （3）银杏 _活化石，_花开满院香。树之歌4. （4）你拍七，我拍七，竹林 _在嬉戏。拍手歌5. （5）每当太阳 _，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只 _雄鸡。黄山奇石8. 看图写话，不会写的字用拼音代替，用上正确的标点符号。9. 阅读短文，回答问题。乌鸦和百灵鸟乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子_那该有多好啊_可乌鸦想了

4、一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。它又去想好办法去了。害怕困难的人，什么也不会得到。1. （1）短文一共有 _个自然段。2. （2）读短文，给下面句子加上合适的标点。我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子_那该有多好啊_3. （3）怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的， 在文中找出来。4. （4）根据短文猜猜词语“怏怏”在句子中的意思是 （ ）A. 很满意B.不满意C.很高兴D.不知

5、道5. （5）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为（ ）A . 百灵鸟天生有副好嗓子。B . 百灵鸟每天坚持早起。C .不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习唱歌。6. （6）读短文回答问题。这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？10. 根据课文内容填空。1. （1）春季里，春风 _花开草长蝴蝶 _。麦苗儿第2页/共3页多嫩，桑叶儿正 _。2. （ 2）日照香炉 _ ， 遥看瀑布 _。飞流直下_ ， 疑是银河 _。3. （3）周总理 _对襟白褂，咖啡色长裤，头上 _一条水红色头巾，笑容满面地 _人群中。11. 阅读下文，回答问题在放学回家的路上，我发现了一只受

6、伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cu）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的， 腹（f ù）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟， 高兴地告诉我说： “这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”1. （1）这篇短文有 _个自然段。2. （2）受伤的小鸟是一只 _，人们称它 _.3. （3）按短文填空。_的嘴巴 受伤的 _的样子 黑色的 _4. （4）找出描写小鸟外形的句子。5. （5）照样子，写词语。又长又尖 _ _6. （6）如果你发现了这样一只受伤的小鸟， 你会怎么做？为什么？三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话。提示：这是在什么时候？图片上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？心情怎么样？13