部编版三年级上册语文习题课件-18-富饶的西沙群岛-共13张PPT)

1、1基础大通关超人来挑战1818富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛3基础大通关超人来挑战基础大通关基础大通关1.用“”给加点字选择正确读音。4基础大通关超人来挑战基础大通关基础大通关2.看拼音,写词语。jio cu g dng yn sh( 交错 ) ( 鼓动 ) ( 岩石 )fng f tng zh qin s( 丰富 ) ( 挺直 ) ( 浅色 )3.词语积累。“海参”这个词中的“参”有三个读音。当它读cn时,可以组成词语:参加、参天;当它读cn时,可以组词:参差不齐;当它读shn时,除了“海参”,还可以组词:人参。 5基础大通关超人来挑战基础大通关基础大通关4.选词填空。宝贵珍贵(1)树下堆积着

2、一层厚厚的鸟粪,这是非常(宝贵)的肥料。 (2)博物馆里陈列着许多(珍贵)的历史文物。 精美优美(3)赵州桥的栏板上刻着二龙戏珠的图案,非常(精美)。(4)小丽(优美)的舞姿吸引了全校师生的视线。6基础大通关超人来挑战基础大通关基础大通关5.按要求完成句子练习。(1)海底岩石上的珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点词语造句)示例:蓝天上的白云,有的像奔跑的骏马,有的像睡觉的小狗。(2)海底高低不平。海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。(用关联词将两个句子合并为一句话)因为海底高低不平,所以海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。7基础大通关超人来挑战基础大通关基础大通关6.句子七彩

3、虹。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。(1)用“”标出句中表示颜色的词。文中“五光十色”一词概括了西沙群岛的海水颜色多。 (2)“瑰丽无比”一词说明西沙群岛的海水的美丽是独特的,没有哪里的海水能比得了。 8基础大通关超人来挑战基础大通关基础大通关7.按课文内容填空。(1)富饶的西沙群岛围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”这句话来展开全文。运用多种手法描绘了西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。(2)西沙群岛的海水色彩不同的原因是(C)A.太阳光照在海面上,就显出七种颜色。B.海底有各种颜色的植

4、物。C.海底有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。9基础大通关超人来挑战超人来挑战超人来挑战(一)课内阅读 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样(圆园)。各种各样的鱼多得数不(青清)。正(像象)人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.划去括号里不正确的字。10基础大通关超人来挑战超人来挑战超人来挑战2.短文共有四句话,主要写了鱼的种类和数量多。 3.短文的结构是(A)A.总分总B.分总C.总分4.判断。(对的打“”,错的打

5、“”)(1)文中第二句话运用了比喻、拟人和排比的修辞手法。()(2)“各种各样的鱼多得数不(青清)。正(像象)人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这两句话强调西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半。这是一种夸张的写法。()11基础大通关超人来挑战超人来挑战超人来挑战(二)课外阅读美丽的南沙群岛南沙是祖国巨大的蓝色宝库。它拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。12基础大通关超人来挑战超人来挑战超人来挑战南沙是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相接,翡翠和

6、蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。13基础大通关超人来挑战超人来挑战超人来挑战1.短文第一段是按总分结构来写的。用“”画出这段话的中心句。 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。2.照样子,再写两个词。一簇簇一团团一行行一页页 3.用“”画出文中的一处比喻句。 天是一片蓝玉,海是一块翡翠。14基础大通关超人来挑战超人来挑战超人来挑战4.根据短文内容填空。南沙群岛是“巨大的蓝色宝库”,它有难以计数的珍贵的海洋生物,极为丰富的矿产资源,用之不竭的