2021高考语文作文预测题目：简陋与丰盈

1、2021高考语文作文预测题目：简陋与丰盈2021高考语文作文预测题目：简陋与丰盈阅读下面材料，根据要求写一篇作文。颜回“箪食瓢饮”却能“人不堪其忧，回也不改其乐”；原宪居鲁时，桑枢瓮牖，上 漏下湿，却能“匡坐而眩歌” 他们虽居臥巷，内心世界却充盈着无比的快乐。他们留给 我们的疑惑是，当人们面对简附匮乏的现实生活时，内心幸福感究竞来口何处?精神的丰 盈是到底如何构建的？对此，你有怎样的体验和思考，请结合上述材料，写一篇文章。陋室不“陋”罗仪颖颜回于“箪食瓢饮”间“不改其乐”，原宪于桑枢瓮牖间“匡坐而弦歌”。于他们而 言，精神丰盈，附室不“附” 生活中却有人腰缠万贯、衣食无忧，可焦躁迷惘。于他们

2、而言，精神匮乏，华室不“华”。可见，精神的愉悦，幸福的生活并不取决于居室。身居陋室，丰盈的精神从何而來?丽室因何而不丽？高尚的品格充盈了精神，让腆室不“陋” O杜甫避难于蜀地时，住的是为秋风所破的茅屋，是草堂，可即便如此，他仍能于春寒 料峭中发出“留连戏蝶时时舞，口在娇莺恰恰啼”的由衷赞美，依然在寒风苦雨中祈盼 “安得广厦千万间，大庇夭下寒士俱欢颜”，个人的困顿可以忍受，白姓的疾苦却时刻记 在心头。有此人居，草堂何附之有?苏轼曾叹“问汝平生功业，黃州惠州脩州”。这三处 皆为贫瘠之地，所居皆是附室，可他仍能从容听雨，放声吟咏：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。”即便是被放逐至凄风苦雨之地

3、，即便住的是陋室，依然谱写苏堤的佳 话，为官一任，造福一方。他们所居为陋室，生活是困顿的，但精神是丰沛的。这精神的 丰沛缘口高洁的品格，源口不以己悲，而忧民之所忧。正是他们高尚的品格丰盈了他们口 身，让附室有了光华，成为干百年來让人景仰的圣地。崇髙的理想充实了精神，让盹室不“臥” O有人曾说：“既然选择了诗和远方，便不顾风雨兼程。” “风雨兼程”，可仍有人 “不顾”，为何?为了 “诗和远方”，即理想。曹雪芹于瓮牖绳枢中，举家食粥酒常赊，批阅十载，增删五次，终是筑起了中国古代 文学不朽的丰碑一红楼梦。假如曹雪芹缺少对写作的追求，只于附室中口怨口艾， 乂从何而來“红楼”的伟大成就呢?退伍军人马旭，

4、与丈夫捐出毕生积蓄助力家乡木兰县 的教育发展，口己却住在简陋的房屋中，只为让家乡复兴的理想。年过九句的退休教师唐 上君，义务为孩子辅导各门功课，破旧楼阁摆放着崭新的教辅，只为实现农村教育复兴的 理想。身居附室，却有着书写不朽篇，心系教育发展的崇高梦想。梦想丰盈了精神，梦想 装点了附室，陋室不再“附”。臥室不“陋”折射的是一种对苦难波澜不惊、从容应对的人生态度;陋室不“陋”表 露的是一种身陷困苦，心忧天下的可贵情怀;陋室不“陋”显现的是一种甘居陋室，造福 于民的高远境界。在当今因“快”而轻易浮躁的社会中，我们也许不必居陋室，但不妨拥有一份臥室情 怀，如此可修身，齐家，治国，平天下。点评：开篇将身

5、居陋室不改其乐与身居华室却不乐进行对比。由此引出“身居臥室， 丰盈的精神从何而來?附室因何而不附？”的叩问。然后从两个方面对这个问题进行论述：高尚的品格，崇高的理想让附室生华，让居室 主人精神丰盈，生活幸福。行文过程中始终扣住“陋室不附”进行分析，条理清晰，内容 充实，具有说服力。立意高远之处在于最后点明臥室精神可修身、齐家、治国、平夭下。我愿栖居臥室，以享人间之乐黄如静世界有桃源，与外界纷扰相绝。假若能在这安稳洁净之地，沏上一杯茶，卸去一身浮 尘，笑看世态炎凉，乘风而起，驾鹤而去，不亦乐哉？如果可以，我愿寻得一片竹林，临一泉清溪，筑一间附室。闲來撒种些许菊兰，待到 花开烂漫，制成花茶。闲时吟

6、诗弄琴，与友人清谈，与飞鸟为伴。任流年似水，我居于陋 室，安享人间百乐，从面若娇花，到两鬓生华。我愿栖居臥室，以享悠然之乐。东晋陶渊明回乡归叩弃功名，只爱那“釆菊东篱下， 悠然见南山”的惬意，看稻穗翻涌成浪，听秋风吹落秋叶;北宋欧阳修恣意醉倒山林间， 惟愿做一不羁老翁，品“平芜尽处是春山，行人更在春山外”的诗意;盛唐李太白引吭高 歌诵傲莲，一壶清酒洗净一世铅华，酿就“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的潇洒。 长居臥室，倚窗南望，月圆月缺，云卷云舒。在日转星移间，沧海化为桑FT1,而这份诗意 与潇洒，这悠然之乐，不曾泯灭。我愿栖居附室，以体会一二。我愿栖居陋室，以享清贫之乐。“斯是附室，惟吾德馨

7、”，刘禹锡离乱耳丝竹，远劳 形案牍，处苔草丛生，青绿相衬之地，调琴阅经，谈笑生风，不觉室瞅，而乐在其中。原 宪居鲁时，桑枢瓮牖，上漏下湿也能“匡坐而弦歌”。曹雪芹一生跌宕不已，从少年锦衣 纨绮，饮甘魇肥，到晚年蓬牖茅椽，绳床瓦灶，而红楼一出名动天下，他也得以千古 流芳。长居附室，安贫乐道，雨打残花，花落成泥。贫苦二字，呵退了贪名求富之人，淘 去了心智不坚之人，而寄身贫寒怡然口乐之人，或坚忍不拔，或高洁风雅。我愿栖居附室, 以浅尝一二。我愿栖居附室，以享安稳之乐。苏轼遭受“乌台诗案”，几度被贬，客居他乡，颠沛 流离，却能笑作“问汝平生功业，黄州惠州脩州”以口乐。颜回箪食瓢饮，身居附巷，也 有“人

8、不堪其忧，回也不改其乐”的洒脱。李煜作为词人，留下了 “问君能有几多愁?恰 似一江春水向东流”等不朽名句，而作为帝王，他的身死就如同他的王朝覆灭般，终究一 场南唐旧梦。长居陋室，安稳度日，荒乱已远，徒留清风。匿于高山流水之间，苍翠竹林 深处，观星汉灿烂，得夜夜安寝。我愿栖居附室，以品味一二。我愿，寻一片竹林，临一泉清溪，筑一间附室，而后长居于此，以享人间之乐。点评：本文精选例证，结构清晰，内容充实。全文扣住“我愿栖居附室，以享人间之 乐”这一中心论点，从“以享悠然之乐、清贫之乐、安稳之乐”三个方面进行论述，陶渊 明、李白、刘禹锡、原宪、苏轼等人物事例典型而有说服力。本文亮点还在于文笔流畅优美，

9、语言凝练而富有诗意，对诗词名句的化用巧妙灵动， 增强了语言表达的生动性，文采飞扬，富有美感。文章更为艺术的表达是我愿栖居于陋室，或体会，或浅尝，或口味，则拉近了历史人 物与作者的距离，显示出作者对臥室宁静、清贫、安稳生活的追求。指导老师：陈艳辉陋室不陋谢智群富丽堂皇的皇宫大院、高楼大厦，朴素简单的草房寒舍、小巷人家，后者可以因居室 主人的种种美好品行而优丁前者。正如刘禹锡所说的“斯是陋室，惟吾徳馨”。瞅室不附，因其淡泊名利而高雅。草庐门联上镌刻着“淡泊以明志，宁静而致远”， 虽身居附室，然心知夭下事，这是诸葛亮高尚志趣的彰显;隐居在山林茅屋间，却有着 “采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致，这是

10、陶渊明对恬淡生活的向往;居一间瞅室， 浅酌一杯小酒，闲看庭前花开花落，漫随窗外云卷云舒，这是白居易对生活的享受。他们 身居臥室，却有着超脱世俗的追求，看淡了名利，他们精神的芳香充溢着整间草屋茅舍， 阳i室不再简陋。臥室不附，因其奉献而温馨。我们身边有很多人，明明可以有着更好的生活，却廿愿 身居臥室，过最简朴的生活。是什么让他们廿之如饴?那是一种奉献。马旭奶奶年老之际 将其毕生积番捐给了家乡，助力家乡的发展，记者采访她时，见到的是乂旧乂破的木屋， 一张不大的床，一双打了好儿个补丁的鞋子，儿件简单的家具，这便是马旭奶奶的家。马 旭奶奶说能多省一点就能为家乡的发展多贡献一份力量，说着说着，马旭奶奶的

11、嘴角洋溢 出了甜甜的微笑，此时，简臥的小屋中充斥着温馨，q旭奶奶的内心也充满着幸福。不仅 马旭奶奶是这样，唐上君爷爷亦是如此，退休之后义务辅导留守儿童，他说这是他最幸福 的时光了。他那简单朴素的家不仅是孩子们的学堂，也是幸福扎根的地方。赠人玫瑰，手 留余香。人因奉献而幸福，社会因奉献而温暖，附室因奉献而温馨。臥室不附，因其大爱而美好。云南昆明火车站突发，乘客四处逃散，人心惶惶，混乱 之际，附近一家餐馆的老板娘陈芳毅然决定打开店门，让惊恐的人群进來躲避，短短几分 钟的时间，仅八十多平方米的小餐馆竞容纳下了两白多人。这家小餐馆并不豪华也不宽敞， 却成了两白多人的躲避场所，也成了他们惊慌心灵的栖息圣地。是什么让老板娘陈芳不顾 一切，开门以待？我想那是一种爱，一种人间大爱。“纵使房子再小，能救一个就是一个” 老板娘陈芳是这样回答的。是啊，房子虽小虽简附，亦可安抚乘客的心，也感动着社会上 的每一个人。附室因其大爱而美好。淡泊名利的品质薪火相传，奉献的精神代代传承，人间大爱流淌，幸福的种子播种于 每一心川，附室见证了美好品徳的传承与发展，附室传递着古人的智慧，弘扬新时代正能 量。陋室不仅不再简附，而且熠