初中物理电优质教案

1、初中物理电优质教案教学目标：一、知识与技能1 .知道电荷定向移动形成电流，电流的符号是I。知道正电荷定向移动的方向规定为 电流方向。2 .知道电源外部的电流从电源的正极流向负极。3 .知道电流的国际单位是安培，符号为A ,会进行安培、亳安、微安之间的单位换算。4 .了解一些常见的用电器的电流值。5 .知道电流表的作用、符号，能够辨认表盘量程和最小值的分度值。6 .能够独立操作正确使用电流表测量电路电流。7 .知道串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各个支路电流的和。二、过程与方法L体会利用类比方法建立电流概念。2.通过实物观察认识电流表，在实验是学会使用电流表。三、情感态度与价值观通

2、过用电流表测电流的实验，培养学生严肃认真、实事求是的科学态度。教学重点：电流的单位及换算、正确使用电流表测量电路电流教具：3伏电池组，2.5伏小灯泡2个(带灯座)，单刀单掷开关3个，绝缘导线若干、 演示电流表和学生电流表。1 .电流(1)电流的概念：电荷的定向移动形成电流。用水流和电流做类比：水在水管中沿着 一定的方向流动，水管中就有了水流。电荷在电路中沿着一定的方向移动，电路中就有了 电流。(2)电流的方向：电荷有两种，电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷, 也可能是负电荷。还有可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动。规定：正电荷定向 移动的方向为电流方向。介绍这个规定是在19世

3、纪初，在物理学家刚刚开始研究电流时, 并不清楚在不同的情况下究竟什么电荷在移动时做出的，而在后来的研究中发现，这样的 规定并不影响研究电流的有关问题，并且在酸、碱、盐的溶液中就有正电荷的定向移动， 因此这个规定一直沿用至今。按照这个规定，在电源外部，电流的方向是从电源的正极流 向负极。(3)电流的符号、单位及换算：电流的物理量符号I,电流国际单位安培，符号为A。 常用单位有：亳安(mA)、微安(UA)。单位的换算：1A=103mA 1=103 HA2 .电流测量测量电流有专门仪表一电流表(出示几种电流表：教学电流表、学生电流表、灵敏 电流表)电流表(1)测量电流大小的仪表。(2)常用的电流表是

4、安培表(注意讲解一下安培表在电路中的符号)观察教学电流表(出示挂图、并展示实物)，观察学生电流表(重点)。通过观察桌上的 学生电流表，引导学生回答下列问题：你怎样知道它是一只电流表?它的零刻度线 在哪里?它有几个接线柱?怎样使用接线柱?当使用标有“一” “3”两接线柱时，量 程是多大?分度值是多大?当使用标有“一” “0.6”两接线柱时，量程是多大？分度值 是多大？(3)电流表的示数 使用前，先要观察：确认是电流表;零刻度线的位置;量程;分度值。 读数时，应由量程确认分度值后，再从指针位置读出结果。3 .电流表的使用规则：(1)电流表要串联在电路中；(2)必须使电流从电流表的“ + ”接线柱进入，从“一”接线柱流出；(3)被测电流不要超过电流表的量程；(说明后果)不能预先估计被测电流大小时，要先 用大量程进行试触。(4)绝不允许不经过用电器，而把电流表直连接到电源的两极上。4 .测量串、并联电路的电流结论：串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各个支路电流之和。五、巩固练习:画出灯泡L1和L2并联，开关同时控制两盏灯，电流表测通过灯L2的电流强度的电 路图。猜你感兴趣：1 .初三物