九年级化学：专题：“身边的化学物质测定空气中的氧气含量”质量检测练习题（无答案）

1、.专题：“身边的化学物质测定空气中的氧气含量质量检测练习题一、选择题1.以下图为测定空气中氧气含量的实验装置，以下做法合理的是   A. 用过量的红磷进展实验                                  &#

2、160;    B. 用蜡烛代替红磷进展实验C. 红磷熄灭后，立即翻开止水夹                             D. 红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞2.实验操作有误或不标准，很可能造成失败甚至酿成事故以下实验操作

3、正确的选项是 A. 存放氧气                 B. 稀释浓硫酸                 C. 测定空气里氧气含量        

4、;         D. 检查装置气密性3.以下图所示实验操作正确的选项是   A. 称量固体氢氧化钠             B. 玻璃管连接橡胶管C. 测定空气中氧气含量            D

5、. 滴加液体4.以下图示实验所得出的结论中，不正确的选项是   A. 氧气约占空气总体积的 B. 二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C. 天平不平衡说明该反响不遵守质量守恒定律D. 燃烧条件之一是温度需到达可燃物的着火点5.某同学为了测定氧气的体积分数，采用燃烧的方法，它应采用的药品是   A. 木炭                

6、60;                    B. 硫粉                            

7、;         C. 红磷                                     D. 铁丝6.如

8、下图的实验能到达实验目的是   A. 验证质量守恒定律B. 测定空气中的氧气含量C. 证明CO2密度比空气大D. 证明CO2与水反响7.化学小组利用如下图的实验装置测定空气中氧气的含量部分固定装置已略去，注射器内装有50mL水，导管中的空气可忽略，关于该实验有以下说法：向烧杯中加水是为了进步烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量缺乏，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右挪动，后向左挪动；假设试管内净容积为50mL，反响后冷却至室温，活塞停顿在40mL附近其中正确的选项是   A.

9、0;                                B.                 &#

10、160;               C.                                 D.

11、0;8.以下实验设计与对应的实验目的表述不一致的是 A. 比较火焰各层温度B. 检验氢气的纯度C. 验证CO2的密度比空气大D. 探究空气的组成成分9.将足量的以下物质分别放在燃烧匙上点燃或灼烧，分别放入四只图示装置的广口瓶中，立即塞紧橡皮塞，反响完毕待冷却后，翻开止水夹，导管中水柱上升最少的是放入哪种物质的装置？   A. 铁粉                

12、60;                      B. 磷                          

13、             C. 木炭                                   &#

14、160;   D. 镁10.右图为测定空气中氧气含量的实验装置以下有关说法正确的选项是 A. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B. 燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替C. 选用红磷是因为反响可以耗尽O2 ， 生成固态的P2O5D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体11.根据以下实验方案进展实验，不能到达相应实验目的的是   A. 测定空气中氧气的含量          &#

15、160; B. 检验氧气是否搜集满C. 验证物质燃烧需要氧气               D. 探究影响物质溶解性的因素12.对以下实验中出现异常情况的可能原因分析，不合理的是   A. 制取氧气时，始终搜集不到氧气装置气密性不好B. 点燃氢气时发生爆炸点燃前没有检验纯度C. 做细铁丝在氧气燃烧实验时，铁丝没有燃烧氧气纯度不够D. 测定空气中氧气含

16、量时，气体减小的体积小于 红磷过量13.用如下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的选项是   A. 铜粉用量的多少，会影响实验结果                     B. 实验完毕后冷却到室温才能读数C. 气球的作用是调节气压，使氧气完全反响      

17、0;   D. 在正常操作情况下，反响完毕后消耗氧气的总体积应该是反响后注射器内气体体积的读数14.以下关于空气的说法中，错误的选项是    A. 工业上采用别离液态空气法获得氧气                  B. 二氧化硫是空气污染物之一C. 空气中氧气质量占空气质量的21%   

18、                   D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用15.以下实验设计不能实现其对应实验目的是  A. 测定空气中O2含量                B. 能证明CO2与NaOH反响 C.

19、 证明CO2密度比空气大               D. 探究可燃物燃烧的条件 二、填空题16.测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图。在集气瓶内参加少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。写出红磷在空气中燃烧的现象是_，反响的文字表达式是：_。待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至_刻度处。由此可知氧气约占空气总体积

20、的_。红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_，该气体_填“支持或“不支持燃烧。假设某同学实验时发现：最终倒流的水低于1刻度处，那么可能的原因是_写一条。 17.以下是初中化学中的一些重要实验，请答复：1A中红磷必须足量的原因是_ ；2B中玻璃棒的作用是_ ；3C中反响后天平不平衡，该反响是否遵守质量守恒定律_ 填“是或“否18.某学生用红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果进入容器内水的体积小于容器容积的 ，试分析原因：写出两条_；_ 19.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量的实验如图1进展了大胆改进，设计图2，选用容积为45mL的18×180mm

21、的试管作反响容器实验方案进展，收到了良好的效果请你比照分析图1、图2实验，答复以下有关问题：1图1实验中发生反应的符号表达式为_ 2图2实验的操作步骤如下：点燃酒精灯撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管读取注射器活塞的数据你认为正确的实验操作顺序是_ 填序号3图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处渐渐前移到约为_ mL刻度处才停顿4对照图2实验，你认为图1实验有何缺乏之处？_ 答复一点即可 20.如图：是空气中氧气体积含量的测定装置，请答

22、复： 红磷参加过量的原因是_翻开止水夹后观察到的现象是_得出的结论是_假设最后测得的结果偏小，那么可能的原因有_ 21.我们每时每刻都生活在空气的“海洋里。科学家很早就开场了对空气的研究。1空气主要由_和氧气组成，它们的体积比约为_。2实验室中可用图I所示的装置粗略研究空气的组成。反响的文字表达式是_ ，  红磷燃烧的主要现象为_。3实验完毕后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低，你认为造成该误差的可能原因是：写出两条即可_。_。4不能用木炭代替红磷进展上述实验的原因是_。5200年前，拉瓦锡用图II所示的装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热，得到了红色的氧化汞粉

23、末，同时钟罩内的汞液面上升。该化学反响的文字表达式是_。汞液面上升的原因是_。6空气在标准状况下的密度是1.29 g/L，以下四种气体中只能用排空气法搜集的是_ ， 既能用排水法搜集，又能用向下排空气法搜集的是_。气体ABCD标准状况下密度g/L1.9971.4290.7710.717在水中的溶解性可溶不易溶易溶难溶22.某学校兴趣小组用以下装置来测定空气中氧气的含量。注：通电后A装置内的铁粉能和空气中的氧气反响，A装置为密闭、透明容器，B容器中水足够多1检查装置气密性的方法是先装水使A、B装置中液面相平，然后调整A装置的高度，假如装置气密性好，那么出现的实验现象为_ 。2装置中的铁

24、粉要过量的原因是：_ 。3当通电完全反响后，冷却到室温，读数前还应进展的实验操作是_ ；最终水面会到达_ 刻度，某同学做此实验时，最终结果偏小，        可能的原因是_  。写一点即可 23.某校研究性学习小组用以下图装置进展镁条在空气中燃烧的实验。当燃烧停顿，冷却后翻开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70。请答复：1冷却后翻开止水夹，水能进入集气瓶的原因是_ 。2假如镁条只和空气中的氧气反响，那么进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_ 

25、;。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 【发现问题】氮气是怎么减少的呢?【作山假设】氮气与镁条反响而减少。【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁Mg3N2固体。请你写出该反响的文字表达式_ ， 氮化镁中氮元素的化合价为_ 价。 24.用以下图的装置来测定空气中氧气的体积分数。 1盛放在燃烧匙内的物质可用_。过量的目的是_。2实验中观察到的现象是_，同时水进入广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的_ 。3假如发现水流入集气瓶的体积缺乏五分之一，这可能是由哪几种原因引起的?至少写出两种_。4图实验除了可以得出氧气

26、约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论_。 25.请根据不同的实验内容答复对应的问题。实验内容答复以下问题测定空气的成分 该实验可得出：空气中氧气体积分数约为_。写出红磷发生燃烧反响的化学方程式_。探究二氧化碳的性质 该实验过程中，可观察到的现象是_。从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是_。三、解答题26.以下是初中化学的3个实验，按要求答复以下问题 1说明实验的实验原理2说明实验中热水的作用是什么？3实验所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质四、实验探究题27.以下图是验证空气组成的实验的示意图。将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准线，将钟罩水面以上容积五等分。在燃烧匙内盛入过量红磷，点燃后立即插入钟罩内，同时塞紧橡皮塞，试答复：1实验现象 _ 2假设实验完毕，钟罩中水位上升不到预期位置，那么实验失败的原因可能是哪些？至少答出两条 _ ，_。 28.请根据以下实验装置图答复以下问题：1A装置中瓶底盛少量水的目的是_。 2写出B装置中物质燃烧的符号表达式_。 3C装