市教体局全年工作计划与市教体局社会体育工作计划汇编

1、市教体局全年工作计划与市教体局社会体育工作计划汇编市教体局全年工作计划一、推进义务教育优质均衡发展，全面促进教育公平1. 加大义务教育优质均衡发展工作力度。认真落实省推进县域义务教育优质均衡发展意见及市义务教育均衡发展工作会议精神，制定并落实市加快推进义务教育优质均衡发展工作方案，研究制定推进全市教育现代化总体规划，基本实现公共资源配置均等化，形成全市义务教育一体化发展格局，确保年内基本实现全市义务教育优质均衡发展，加快推进全市教育现代化进程。2. 加快学生就学条件改善工程建设进度。投资 1.5 亿元加固校舍209476 平方米、新建校舍67994 平方米，确保比市要求提前一年全面完成校舍安全

2、工程任务。进一步加强学生上下学交通管理工作，投资2160 万元新增学生班车并发放乘车补贴，实现农村小学生班车全覆盖。投资 1900 万元为农村中小学校增加取暖设施并对伙房和厕所进行改扩建。完成六合社区小学建设工程并投入使用，完成投资1.16 亿元的九年一贯制市灵山学校建设任务并力争年底投入使用。充分利用市的奖励方案，加大对实验室及专用教室和图书馆（室）的投入力度。3. 优化城区学校布局和管理体制。科学合理调整城区义务教育招生区域和城市建成区、城市规划区学校管理体制，积极解决大班额问题，有效遏制择校现象。第1页共10页4. 加快推进校园班班通工程及校园网络建设工程。以教育信息化推进教育现代化，投

3、资 2289 万元为市直中小学、镇（处、区）中心中学配备班班通多媒体电化教学设施。投资1830 万元完成 33 处义务教育学校校园网新建或升级任务。5. 努力扩大优质教育资源辐射面。深入推进城乡、镇村学校一体化管理模式和大学区工作制度，完善城乡学校发展共同体建设，推动城区学校与农村学校建立教育发展联盟。二、深入推进素质教育，全面提高教育教学质量6. 深入推进全面育人机制。将社会主义核心价值体系融入中小学学科教学、社会实践、日常管理等教育教学全过程，培养学生的爱国意识、公德意识和良好品行。探索建立班教导会制，全面推动全员育人导师制的深入实施，巩固习惯养成教育成果，开展中小学德育品牌创建活动。加大

4、家长委员会和家长学校建设力度，出台进一步加强家校沟通的意见，充分发挥家长委员会、家长学校在学校教育教学工作中的作用，积极扩大社区、学生及家长对学校管理的知情权、评议权、参与权和监督权。7. 加强现代学校制度建设。严格落实省普通中小学基本管理规范的要求，探索符合我市实际的素质教育新途径，探索建立自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，建立现代化的学校内部治理机构，促进学校科学办学、依法办学、开放办学、特色办学。开展现代化学校建设试点工作，深入推进我市承担的省 1751 工程试点项目的实验和推广工作。8. 加快建设名校名园。通过合作办学、建设分校、组织开展教研活动等方式，打造“名校”品牌。论证

5、规划西海岸国际学校，利用社第2页共10页会力量建设北师大西海岸附属小学，引进北师大智力，示范推动我市实施素质教育水平的提高。推进规范化学校建设，年内2 处学校创建为市规范化学校。9. 推进学校文化建设。围绕国家文化建设的核心内容和中心任务，全面加强学校管理文化、校园文化、教师文化等文化建设。充分发挥教育科研的先导作用，推动教育部、省规划“十二五”课题及市“十二五”规划立项课题研究工作，进一步提升语言文字工作水平，深入推进“十二五”读书实践工程。创建节约型校园 , 推进校园环境“五化”建设，强化文化立校、文化强校，提高校园文化建设水平。10. 努力探索创新型人才培养模式。全面落实国家和省颁课程方

6、案，出台市课程建设指导意见与有效教学操作规程，优化整合课程资源，加强校本课程建设，积极推进启发式、探究式、合作式教学，完善教学管理与评价机制。进一步优化教学质量提升方式，完善“高效愉悦”优秀课堂教学模式，以作业管理为突破口，减轻学生过重课业负担，丰富学生自主学习途径。启动中小学拔尖创新人才培养试点，探索适应拔尖创新人才培养需要的课程体系、个性化培养模式和综合评价办法。11. 不断加强健康艺术教育。落实体育艺术“ 2+1”项目，深入开展阳光体育运动，切实保证中小学生每天一小时的校园体育活动，积极有序地做好参加市第三届运动会组织工作。实施学生健康促进工程，建立全市中小学生健康档案。推进中小学艺术教

7、育发展规划，丰富校园文化生活。12. 积极推动普通高中多样化高质量特色发展。建立健全科学的学校质量评价体系，逐步探索形成科学基础、实践能力和人文素养融合第3页共10页发展的适应创造型人才培养需要的体制机制。以学校课程建设为核心，推进培养模式、多样化课程、设施、师资和管理制度建设，满足不同潜质学生的发展需要，启动学生生涯规划指导实验。鼓励有条件的普通高中与高校、科研机构合作，开发实施拓展型和研究型课程。三、优化职成教育资源，全面增强教育服务经济社会发展的能力13. 加强基础能力建设。适应我市蓝色经济核心区建设和主导产业结构调整对技能型人才需求，加快培育涉海涉港、现代旅游商务、文化艺术、现代农业、

8、能源化工新材料等新增专业建设，培植对口就业率和优质就业率“双高”专业。市职业中专、高职校做好国家中职改革发展示范校创建和项目落实工作，推进现代化技能教室建设，优化校内外实习、实训基地的配套建设和管理。做好高水平专业特聘兼职教师选聘工作。14. 优化人才培养模式。与时俱进加强实践教学、技能大赛对教育教学的引领作用，推进第二轮精品课程建设和教改实验项目创建工作，多形式、多层次地推进校企合作办学、工学结合育人，有效促进职业教育专业教学与职业标准、岗位的有机衔接，推行实习就业“海尔式”服务流程，强化职业指导和创业教育，实现就业满意率 95%以上。重点扶持 2-3 所办学条件好、质量高的民办学校优先特色

9、发展。15. 推进农村成人教育升级转型。紧紧围绕农村新型社区建设需求，充分发挥新农村大学堂综合性、多功能作用，大力开展形式多样的社区教育、文化传播、职业培训、创业指导、科技推广和信息服务，推进农村成人教育向社区教育的升级转型，实现年教育培训达2万人次以上。四、大力发展学前教育，全面提升学前教育发展水平第4页共10页16. 深入推进学前教育一体化管理。开展区域间、城乡间幼儿园教育教学一体化，建设标准一体化，推进城乡管理一体、托幼发展一体、科研一体的管理机制，提升农村薄弱园水平。17. 加快推进学前教育公共服务体系建设工程。做好“乡镇中心幼儿园和农村幼儿园建设机制”国家试点项目研究工作，按照省定基

10、本办园标准，投资 7700 万元完成新建、改建、扩建 38 处幼儿园建设任务（小区配套幼儿园 2 处，镇中心幼儿园 10 处，村级幼儿园 26处）。年内 2 处中心幼儿园通过省级认定，2 处幼儿园创建为市示范幼儿园。18. 加强学前教育经费管理。做好“学前教育财政生均拨款机制”国家试点项目研究工作，严格执行幼儿园收费管理暂行办法，做好生均公用经费的管理和使用 , 稳步提高幼儿教师待遇 , 逐步对残疾幼儿实施免费教育。五、推进人才强教工程，全面加强教师队伍建设19. 切实加强师德建设和思想道德教育。加强对教师法、教师职业道德规范的学习，扎实开展师德建设主题教育活动，塑造教师新的时代精神和价值体系

11、，引导教师仪表服饰、语言礼仪和仪容举止规范得体、文明礼貌，为学生树立健康文明的良好形象。强化师德师风建设社会化监督，建立健全师德建设长效工作机制，严肃查处违背干部作风和师德规定的事件，进一步转变干部作风和师德师风。开展师德建设先进集体、师德标兵评选表彰活动。20. 强化人才强教工程各项措施。着力抓好校长队伍、教学骨干队伍、青年教师队伍和农村教师队伍等四支队伍建设，加强教师培训和第5页共10页专业发展，打造一支由领军人才、骨干教师和专业教学团队组成的结构合理的高素质教师队伍，全面提升学校育人质量和服务水平。21. 加强干部教师培训规范化建设。综合运用暑假远程研修、集中脱产培训、挂职锻炼、校本培训

12、等多种形式、加强干部和教师培训工作。深入推进教师技能全员培训，实施名校长名师培养工程，建立干部教师培训网络体系，从骨干教师中选拔培养 100 名名师，评选表彰市学科带头人。22. 科学培养、选拔和使用教育干部。加大竞争性选拔干部力度，加强任期目标管理考评，建立完善干部教育、管理与监督制度，培养锻炼年轻干部，选拔培养后备干部，采取调任、转任、轮换、挂职锻炼等形式推进学校干部交流，开展新一轮中层干部聘任。六、加强党风政风行风建设，全面推进教育和谐发展23. 全面加强党的基层组织建设。认真做好迎接党的十八大胜利召开和学习贯彻十八大精神的各项工作。继续深入开展“解放思想、勇争一流”主题实践活动。坚持落

13、实好党组织中心组理论学习、领导干部“每月一讲”、“考讲”等学习制度，开展争创学习型领导班子、学习型基层党组织活动和领导干部带头学、带动学“两创两带”活动。深化“兴教先锋”党建品牌创建工作，加强各级文明单位（标兵）的创建和管理工作，积极争创年度市最具影响力的“十大文明品牌”。24. 加强党风廉政建设。建立完善党风廉政责任体系，按照“一岗双责”的要求，完善并落实干部公开承诺、述职述廉、廉政谈话、民主生活会和重大事项报告等制度，积极开展示范教育、警示教育和岗第6页共10页位廉政教育，强化监督管理和教育审计，推进教育系统反腐倡廉制度建设。25. 不断提升教育惠民服务质量和水平。进一步优化完善教育服务热

14、线、公开监督电话、校长信箱等民意渠道，修订完善校务公开民主管理评议考核办法，充分尊重师生、家长的知情权、参与权和监督权，深化中小学政风行风评议、行风监督员评教议教、“行风在线”和“社会评教，学生评校”等活动。加强学生、教师、家长及社会关注的热点问题的查处力度，努力提升教育工作的社会满意度。26. 加强教育督导评估。充分发挥教育督导的监督、保障、导向和激励作用，进一步完善教育督导机制，创新督导模式。组织开展发展性督导评估，推进学校三年发展规划的实施；组织实施学前教育工作专项督导，促进学前教育三年行动计划的落实；完善义务教育均衡发展督导评估制度，保障义务教育优质均衡发展。27. 强化学校安全工作。

15、全面落实教育系统创建平安和谐校园责任状，完善学校安全隐患排查登记、挂牌督办及整改销号制度，加强应急机制建设，强化学生安全教育，深化校园及周边治安综合治理，加强学生班车管理，积极做好校车安全条例的贯彻落实工作，做好学校传染病防控与学生食堂工作。28. 营造教育改革发展良好的舆论环境。加强教育新闻宣传工作，围绕教育重点、亮点工作和群众关心的教育热点难点问题，认真做好教育舆情的汇集和分析，加强教育重大政策的解读、典型经验的总结宣传。第7页共10页市教体局社会体育工作计划（一）提高健身意识，增加锻炼人数充分发挥“健康跑”、“万人健步行”、“市民登山节”、“畅游汇泉湾”、“沙滩健身节”和“社区健身节”等

16、六大板块大型全民健身活动的示范带动作用，影响并引导全区各街道、行业开展丰富多彩的全民健身活动，实现全民健身生活化、本地化、品牌化、国际化。全区居民健身意识和科学健身素养普遍增强，体育健身成为更多人的生活方式。居民每周参加体育锻炼活动不少于2 次、每次不少于30 分钟，残疾人参加体育锻炼人数比例进一步提高，经常参加体育锻炼人数力争突破 58%。积极组织、参加、承办各级各类全民健身活动及赛事，注重全员参与与创先争优的有机结合，充分展现区全民健身活动的蓬勃发展。（二）增加投入，加快全民健身场地建设重点建设运动公园、 13 个社区健身中心，新装全民健身路径器材突破 86 条；从财政资金、体彩公益金中拨

17、专款保障社区体育工作，重建、翻新、改造部分学校、社区体育场馆、活动室，试点建设1-2 处残疾人专用健身场地，完善社区文体中心（活动室）的建设；全区各类公共体育设施利用率、开放率有较大提高，进一步鼓励学校体育场馆、运动公园等体育活动场所节假日向公众开放。积极发挥体育街国家级社区体育健身示范基地、中联运动公园、第二体育场、老年健身乐园等全民健身场所的功能作用，开展内容丰富、形式多样，群众喜闻乐见的健身活动；初步形成有特色、布局合理、互为补充、面向大众的“8分钟健身圈”体育设施网络化格局。第8页共10页（三）健全组织网络，科学规范发展建立健全各体育组织，在每个街道成立体育协会。进一步理顺和规范区各体

18、育社会团体及各单项体育协会的关系，发展条件成熟的优势项目，重点加强对老年体协、武术协会等我区优势协会的扶持力度。对群众自发的健身站点，进行登记、授牌。建立健全各群练点组织，加强对各类体育俱乐部的管理工作。重视老年人体育活动，大力推广普及易筋经、五禽戏、六字诀、八段锦等健身气功，使全区参加锻炼的人数比例显著增加。通过大力加强“草根体育团队”建设，在我区基本构建起区、街道、社区、群众健身团队四级全民健身组织体系。（四）丰富全民健身活动内容，促进和谐社区建设坚持开展经常性、传统性、品牌性的全民健身活动，统筹推进各类人群体育健身活动均衡发展。大力开展群众喜闻乐见、简便易行的健身活动，广泛开展青少年体育、社区体育、职工体育、老年人体育、妇女体育、残疾人体育等全民健身活动。充分发挥“全民健身日”等活动的示范宣传作用。做好全民健身进社区工作，各社区每年组织 2 次以上丰富多彩、因地制宜的综合性群众体育活动；机关和企事业单位每年举行 1 次以上适合自身特点的体育活动，并以表演、展览、比赛等形式不断丰富群众文体生活。充分发挥我区体育街资源优势，举办区第一届社区篮球联赛，适时举办区社区运动会。（五）培训指导人员，壮大志愿服务队伍严格执行社会体育指导员技术等级制度，使队伍结构进一步优化，指导员素质不断提高。举办 2 期三级社会体育