老师的爱在春夏秋冬

1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .老师的爱在春夏秋冬有人说：“教师是指路灯。”又有人说：“教师是太阳底下最光辉 的职业。”而我却认为老师是一缕爱的阳光，温暖着孩子们幼小的心 灵。几年的班主任生涯，虽然充满着酸甜苦辣，但却丰富着我生命的 底色，焕发着人生的光彩，使我愈发的体会到：要当好一名班主任， 就要甘心做一缕平凡的阳光，温暖孩子们成长的四季。多年来，我每接手一个班，首先给孩子们的是爱，使孩子们看到老师所表现出来的一切都是爱他们的。 今年我接手的是一年级， 由 于新入学的儿童太小了， 我更是把慈母般的爱给了他们。 让孩子们在 爱的氛围中成长，让他们的四季沐

2、浴着我爱的阳光。、爱在春天春天的爱似蒙蒙细雨， 润万物于无声之中。 作为班主任又何尝不 是呢？案例 1：王晶，一个小女孩，单亲家庭，和奶奶生活在一起。她胆小腼腆，性格内向，不合群。我几次试图走进她的心灵，让她能够大胆的 走进多姿多彩的校园生活中来， 但几次遭遇失败。 有一次我无意中发 现她总是怯怯地尾随在大家的笑容之后， 她多想和大家手拉手的一起 玩啊！于是在一次大课间的时候， 我便拉起她的小手和大家一起做游 戏，她刚开始有点胆小，我用鼓励的目光对她笑了笑，慢慢地，她的 小手也和大家拉到了一起。 利用她过生日的机会我送给她一块可爱的 橡皮和给她一张纸条，上面写着，老师送给你，因为老师喜欢你。她

3、 看看我，笑了，我发现，那是一个美丽的笑容，一个久违了的笑容。更惊奇的是，下课后，她自信而快乐的走进玩耍的同学中间。一个橡 皮能给她带来如此大的变化， 付出爱是如此的容易， 我真后悔我的爱 来得迟了些。二、爱在夏天夏天的爱像太阳， 热情而执着。作为班主任，总会遇到一些活动 四射，调皮好动的孩子，他们一上课就手在挥舞，脚在乱踹，头在摇 晃，脸在作怪，招惹同学，学小无赖。对于这样的孩子，我们要给他 热情而执着的爱，给他尊重，并抓住机会及时地鼓励他的优点，有时 不妨夸张一点，诸如上课坐的多稳啊，哎哟，还知道尊重同学了，你 瞧，老师讲的课他听的多认真啊，渐渐的把他引导到正路上来。对于 他的缺点，悄悄的

4、给他指出来，并分析利弊，犯错误时可以用眼睛严 肃的直视他，让他明白，他在犯错误。这种教育方式需要一个过程， 因为孩子的表现是有反复性的。 作为班主任一定要耐得住性子。 哪怕 有点滴的变化，都在说明我们教育的力量不可阻挡。案例 2：我们班就有这样一名同学， 叫王永康。 一个很让老师包括我头疼 的孩子。由于父母疏忽的管理， 因此这个孩子身上也染上了一些恶习， 好骂人，动手打架。很顽劣，还没上学，家长就对他的学习不报希望。这个孩子上课从来都是歪着坐，站着写，斜眼看，喊着说，在课堂上 捣乱是他最大的乐趣。幼儿园的老师曾经不止一次的给我打预防针， 说他难管，家长都想放弃。 教育了一阵，我也发现对他最初的

5、教育结 果是：你表扬他，他不知道兴奋；批评他，他不知道接受，犯了错误 还朝着你笑。 但我并没有放弃他， 最朴素的想法就是因为他是一个孩 子，而我是一个老师。后来我观察到这个孩子不笨，本质是好的，就 是缺乏做人方面的引导和教育， 这更燃起了我的希望。 我的表扬和教 育同步进行，关爱和体贴一起实施。久而久之，他养成了爱写字，看 书，劳动的好品质。现在上课自我约束能力明显提高，上学期期末考 试他竟然数学考了 95 分，语文考了 92分。看着他的进步，我深深的知道是我热情执着的爱在悄悄的改变着孩子。三、爱在秋天爱像秋天的果子，响脆而甜美。孩子的心，纯洁而美好，播撒下 充满爱心的种子，他就会结出爱的果实

6、。作为班主任，培养孩子有一 颗爱心，又是一件多么美好的事情。当你品尝到爱的果实时，又是一 件多么幸福的事。案例 3：还记得前几天自习课写作业的情景， 大半截课过去了， 一半的同 学已经完成了语文作业， 唯独何琪同学坐在那里一动也不动的。 于是， 我上前问明原因之后才知道，原来是早上来的时候忘了带文具盒了。杜威同学听见后，从最后一排快速的走到我的跟前说，老师，我有多 余的铅笔，我送他一根吧。我有点诧异，说借他用用就行了。他激动 的说，我的铅笔很多，送一根没关系的。同学之间就应该互相帮助， 团结友爱。我听乐了，在感觉孩子可爱的同时也被孩子心灵的慷慨而 深深感动。 孩子善良美好的心灵震撼了我， 我向

7、孩子灌输了爱心的种 子。如今，我欣喜的尝到了爱的果实是那样甜美、响脆。四、爱在冬季爱像冬天里的热牛奶，温暖而舒适。真诚的爱，能够融化严冬里 的寒冰，我们有责任把这种爱全部奉献给孩子。 这是当好一个教师的 奥秘所在。对于过早失去母爱的孩子，我们更是应该关心他们，体贴 他们，使他们重新得到母爱，安心学习。案例 4：我班王乐乐，今年八岁，母亲改嫁，父亲做买卖，无暇顾及他， 他不仅失去了母爱，而且失去了同龄人应得到的一切。有时没饭吃， 就花一元钱买点方便面应付。 身上还染上了一些社会习气， 诸如怨恨， 报复，顽劣。了解到这些情况，我就给他讲做人的道理，孩子是需要 爱抚的，我就有时用手抚摸他的头，给他妈

8、妈一般的爱，给他温暖， 给他鼓励，给他信心。记得有一次上课，同学向我汇报说他在下面玩 玩具，他用愤怒的眼光瞪着那个同学足有五秒钟， 然后恶狠狠的小声 说，放学之后看我不揍你。 这一切被我看在眼里，我把他叫过来抚摸 着他的头，轻声对他说，老师认为你是一个聪明的孩子，也是一个懂 事的孩子，有了错误就要改正，上课玩玩具是影响学习的，同学是在 帮你改正错误，你看他多关心你啊，你应该感谢他，做有品行的好孩 子啊。他紧紧的闭着小嘴点点头，果然乖了很多。现在，他不仅拥有 了爱心，学习也安心了。低年级的小朋友，上进心是特别强烈的，只 要我们引导得当， 他们就会沿着老师指引的方向去获取新知， 增长才 干，不断进步。热爱学生就这么简单： 如果你已是母亲， 那就让学生分享你给予 儿女的一半