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1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。八年级物理 运动和力专项班级 姓名 学号 得分 一 、选择题(每题2分,选择题答案请全部填在下表中,否则以0分计算)题号1234567891011答案1、在平直的公路上匀速行驶的汽车,站在车里的人( )A受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力C不受到摩擦力 D不处于平衡状态2、一个物体受到10N的一对平衡力的作用,作匀速直线运动,如果这对平衡力突然都增大到40N,则物体( )A速度将也增大,因为力变大了B速度不变,仍按照原来的速度作匀速直线运动C 物体将作加速运动 D物体将作减速运动3、升旗仪式时,国旗在匀速上升时,属于一对平衡力的是( )A旗帜的
2、重力和旗帜对地球的吸引力 B旗帜对绳的拉力和绳子对旗帜的拉力C旗帜受到的重力和绳子对旗帜的拉力 D旗帜对绳子的拉力和旗帜受到的重力4、小孩沿水平方向用力推静止在地面上的小车,但小车仍保持静止状态,则( )A小孩对车的推力大于车受到的阻力FB小孩对车的推力等于车受到的阻力C汽车受到的摩擦力为0D推力和阻力大小关系不能确定4、如图所示,用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直的墙壁上,当物体静止时受到的摩擦力的大小为( )A0N B50N C 150N D200N5、根据牛顿第一运动定律可知( )A物体若不受外力的作用,一定处于静止状态B物体运动状态改变时一定受到外力的作用C运动的物体若去掉
3、外力作用,物体可能会慢慢停下来D物体的运动一定要有力作用6、一切物体都具有惯性,下列说法正确的是( )A运动时的惯性比静止时的惯性大B运动得快的惯性大C受力越小的惯性大D对于一个确定的物体,它的惯性是不会改变的7、在日常生活中,惯性有利的一面是( )A人踩到西瓜皮上摔倒了B汽车上配有安全气囊C高速行使的汽车刹车时,人向前倾倒D装镰刀时,用力往水泥地上撞击8、一吊车以2m/s的速度匀速吊起一个物体,在上升过程中绳子突然断掉,则物体( )A立即下落,且速度越来越快B立即匀速下落C由于惯性,仍以2m/s 匀速上升D先上升一段距离再下落,下落时速度越来越快9、下列事例中属于平衡力的是( )A正在圆轨道
4、上运动的过山车B减速进站的火车C加速上升的火箭D悬停在空中的直升飞机10、一杯水在列车的水平桌面上,如果突然发生如图所示的情况,则可能发生的变化是( )列车突然向右运动列车突然向左启动列车向右运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车A B C D二、填空题(每空2分)11、一个物体在20N的水平拉力下,在光滑的水平面上运动,当速度达到10m/s时,突然撤去该拉力,则该物体将做 ,产生这一现象的原因是 。12、力的作用效果是:一、可以使物体 二、可以改变物体 。 物体的运动状态包括 和 方面。运动员在足球比赛中踢出的“香蕉球”和普通的直线球,其运动轨迹和旋转情况各不相同,这主要是由于踢球时所用的力的
5、 和 不同,从而产生了不同的效果。13、装有20t货物的汽车在高速公路上向西作匀速运动,汽车的水平牵引力为2.5×104N,则汽车在水平方向上的阻力为 N,方向 。若汽车关闭发动机,则汽车将 。14、在玻璃杯中装满米插入一根筷子,然后压紧,筷子可以将杯子提起来,已知杯子的重力为2N,装入米的质量为0.6kg,则筷子与米之间的摩擦力为 N,属于 摩擦,筷子给米的力的方向是 。(g取10N/kg)15、测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,测力计的示数为10N,此时木块受到的滑动摩擦力为 ;若拉力增大,当测力计的示数变为24N时,木块受到的滑动摩擦力为 。16、射出去的
6、子弹离开枪口继续向前运动,这是由于子弹具有 ;子弹最终落到地上,这是由于受到一个方向竖直向下的 作用。AB17、如图所示,水平面足够长,不计绳和滑轮之间的摩擦,物体A重10N,当物体B重力为2N时,物体A保持静止,这时A受到的摩擦力为 N,属于 摩擦。当物体B重力增加到5N时,A恰好做匀速直线运动,这时A受到的摩擦力为 N,属于 摩擦。若B着地,此时A又将怎样运动 三、作图题18、图8-5,D物块在斜面上静止,画出该物体的重力和在斜面上受到摩擦力的示意图。19、画出在斜面上滚下的小球在粗糙水平面上运动时的受力示意图图8-520.把一叠硬币放在桌子上,用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的分币(1
7、)实验结果是被击中的硬币 ,其他硬币 。(2)对上述实验现象有以下几种解释,这几种解释都有错,请你在错的地方划一条横线,并改正或作合理的解释A最下面的硬币受到外力作用,克服惯性,飞出去了; B上面的硬币,没有惯性,所以静止不动; C上面的硬币受到惯性作用,所以仍落在原处 21. 科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示,以下为他的设想步骤:减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动。(1)在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是_(填序号),属于理想化推论的是_(填序号)。(2)把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是 (填序号)。(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,根据自己的研究,进一步得出下述结论:_ _。22如图所示是一个演示物体具有惯性的实验装置,其中有小砝码、小木片、固定在底坐上的支柱和弹性钢片。请你说出:在
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