《单价数量总价》实用课件

1、人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册学习目标： 1、知道“单价、数量、总价”的含义。 2、掌握“单价数量=总价”，并推导出单价、数量、总价的另两个数量关系式。 3、运用这一组关系式，学会解决一些简单的生活实际问题。每件商品的价钱叫做每件商品的价钱叫做-单价单价购买商品的多少叫做购买商品的多少叫做-数量数量一共花的钱数叫做一共花的钱数叫做-总价总价 探究一：什么是单价？什么是数量？什么是总价？天天超市 单号：63-09960 机号：时间：2015-10-6 20：29 工号： 商品名称 单价 数量 金额 矿泉水 2元 4瓶 8元 蛋糕 8元 5盒 40元 鱿鱼丝 10元 4包 40元

2、 巧克力 6元 2盒 12元 购买件数：15 应付总额：100元 付款金额：100元 找零：0元说一说“单价、数量、总价”各是多少？（1）单价为10元的网球，李老师买8个这样的网球，一共花了80元；（2）单价为4元的手帕，小红买5块这样的手帕，一共花了20元；（3） 单价为8元的袜子，买3双这样的袜子，一共花了24元。继续观察购物小票，继续观察购物小票，找出单价、数量和总价找出单价、数量和总价之间的关系之间的关系。探究二探究二(小组合作小组合作)：不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机

3、多少元？已知单价和数量，求总价。已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单价。已知数量和总价，求单价。课堂练习课堂练习1、（、（ ）件商品的价钱叫它的单价。）件商品的价钱叫它的单价。2、买了、买了3件衣服花的钱可以看成（件衣服花的钱可以看成（ ）。）。3、已知总价和单价，可求出（、已知总价和单价，可求出（ ），），它的数量关系式是（它的数量关系式是（ ）。）。4、10元钱买了元钱买了5本练习本，分别可以看成本练习本，分别可以看成（ ）（）（ ）。一一总价总价数量数量总价总价单价单价=数量数量 总价总价数量数量我来试试我来试试1、买、买7个单价为个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？元的足球

4、，一共用去了多少钱？、一盒铅笔芯的单价为、一盒铅笔芯的单价为3元，元，81元一共元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？可以买多少盒这样的铅笔芯？、学校图书室买了、学校图书室买了6本同样的故事书，本同样的故事书，一共用去一共用去108元，每本故事书多少元？元，每本故事书多少元？7 7 58 58 = 406= 406（元）（元）108 108 6 6= 18= 18（元）（元）总价 单价=数量总价 数量 = 单价 单价数量=总价数量关系：算式：数量关系：数量关系：算式：算式：81 3=27（盒）（盒）复复 习习 小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装，单支的包装，4元一支，9支一盒包装的27元，你觉得小丁丁怎样买合算？279=3（元）（元）274=6（支）（支）3（元）（元）49=36（元）（元）3元元4元元6支支9支支36元元27元元更上一层楼更上一层