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1、优秀小学生事迹材料例文2021优秀小学生事迹材料范文3篇【编辑按】优秀小学生事迹材料优秀优秀范文(1)她叫_,今年12岁,来自于_镇_小学五年级_班。五年来,在老师的辛勤培育下,她从一我们为您整理了优秀小学生事迹材料优秀优秀范文3篇,给您在日常工作学习中借鉴。优秀小学生事迹材料优秀优秀范文(1)她叫_,今年12岁,来自于_镇_小学五年级_班。五年来,在老师的辛勤培育下,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国爱人民爱集体的优秀少年。一刻苦学习,勇攀高峰在学习中,_同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,遇到难题,她总是积极思量,查找资料,不搞明白决不罢休。每当遇到在学习上有艰难的同学,她总
2、会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班级的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。二品学兼优全面发展她爱好广泛,作为学校书法社团的成员,练习刻苦,练出了一手好字;而美术方面的素养,班级书画展示栏每期出色的手抄报则是有力的证明;同时她还一直是学校合唱队的成员。_是一位名副其实的品学兼优全面发展的好少年。她努力协助老师完成工作,团结同学,以身作则,2021年度年度三月她获得了“_区优秀少先队员”的荣誉称号。三快乐阅读,才艺相长_从小就养成了热爱读书的好习惯。她坚持进行课外阅读,她的家庭也被学校评为“书香家庭”。20_年在_区第_届_ 杯“假期读书行”征文比赛中,她的文章_荣获_等奖。
3、在第_届全国青少年_文学活动预选中,她的作品_荣获_等奖。在努力学习文化知识的同时,她还积极参加学校组织的各种文化艺术活动。作为学校合唱队成员,她参演的节目_在_ 区第_届中小学生“_”艺术节比赛中荣获音乐类一等奖;她热爱绘画,在20_年_市第_届“小手拉大手平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动中,她的作品被评为优秀作品。四孝亲敬老,乐于助人在家里,_也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母做力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。平时,_主动关怀班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难耐心讲解。每次遇到同学没带文具,总
4、是第一个帮忙。_期望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。她计划以后在学习上更进一步,在班级中更好地为同学和老师提供帮助,把歌唱技能练习的更好更强。这就是她_,一个懂得感恩全面发展的阳光女孩。优秀小学生事迹材料优秀优秀范文(2)_,来自_镇_小学五年级_班。她老实守信助人为乐文明有礼,在老师的眼里是好学生,在家长眼里是好孩子,在学生眼里是好伙伴!俗话说:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬长”是她人生的必须课。在家里,她帮助爷爷奶奶姥姥姥爷做一些力所能及的家务活;看到爸爸妈妈工作辛劳,也总会揉背按摩;能够帮助父母照看自己的妹妹。在学校里,她作为班长,总是能够严格要求自己,
5、自觉遵守学校的规章制度;热爱学校,尊重师长,团结同学,老实守信,思想上进,积极进取,处处为树立良好的班风班纪发挥带头示范作用。在学习上,她刻苦勤奋,用优异的成绩回报老师及家长的付出。在班组管理上,能够尽职尽责,把班级管理的有条不紊。“点滴累积促成进步”。她心系阅读,在老师的教导下,参加学校的各项读书活动并得到老师的一致好评;她心怀舞蹈梦想,国际标准舞达到四级,在20_年“_杯”获得拉丁舞一等奖,20_年“_杯”获得优胜奖,并在_市20_年_第_届_舞蹈运动春晚获得优秀演员奖。鸟美在羽毛,人美在心灵。她在老师家长的指导下,秉承感恩之心,崇德向善,勤奋好学,陶冶情操,磨练意志,做好表率作用,在未来
6、的生活学习中相信能够取得更加优异的成绩,为自己的人生演绎更多的色彩!优秀小学生事迹材料优秀优秀范文(3)_同学学习刻苦,思维敏捷,有一股不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。学习上,她求知欲强。课堂上,她专心听讲,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她总会挤时间游览在书海中。她有一个好习惯,天天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵便,对生活也会更富有爱心正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美假恶丑的能力,也活跃了思维,开辟了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为优秀优秀范文在班级朗读,在同学间争先传阅。功夫不负有心人,四年级的她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均名列前茅,多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”“优秀班干部”等称号。在荣誉面前,她从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。_同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,惟独让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的成绩优秀的同学,关怀班里学习基础薄弱的同学。她利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。_同学
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