《一只贝》ppt

1、 请你找找这只贝，一开始是什么样子的？后来是什么样子的？请你用“（）”画出来这些贝嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面。这些贝嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏长虹的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状。现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留的形状。现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。着这色彩和线条。 漂亮的贝 那是颗十分坚硬的石子那是颗十分坚硬的石子,又带又带着棱角，这只贝无论如何也不能着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的

2、折磨。挤碎它，只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽它的壳上越来越没有了光泽,没有没有了图案了图案,它失去了做贝的荣誉；但它失去了做贝的荣誉；但它只能默默地忍受着它只能默默地忍受着,说不出来。说不出来。 那是颗十分坚硬的沙子那是颗十分坚硬的沙子,又带又带着棱角，这只贝无论如何也不能着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。挤碎它，只好受着内在的折磨。请你们用请你们用“ ”，画出沙子的特点，画出沙子的特点这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。它的壳上越来越没有了光泽它的壳上越来越没有了光泽,没有没有了图案了图案,它失去了做贝的荣耀；但它失去了做贝的荣耀；

3、但它只能默默地忍受着它只能默默地忍受着,说不出来。说不出来。请你们自由读读第5自然段，然后用“”画出小孩子是怎么对待这只贝的？ 他们发现了这一只瓦砾似的贝壳，用脚踢飞了。看不起这只贝他们在这个贝里，发现了什么？这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！稀罕:稀奇,少有，少见。 这是沙子钻进贝里，贝用血和肉这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制磨制成的。成的。即使（即使（ ），他也在不停的磨制），他也在不停的磨制即使（即使（ ），他也在不停的磨制），他也在不停的磨制即使（即使（ ），他也在不停的磨制），他也在不停的磨制这是一只可怜的贝，这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝也是一只可敬的贝。 “这是一只可怜的贝，

4、也是一只可敬的贝。”这句话你是怎样体会的？ 可怜：它用自己的血和肉磨制成珍珠，失去了生命，失去了荣誉，受尽了 折磨，为此，它变得丑陋并被人漠视。 可敬：它默默付出，勇于奉献。没有留给人们漂亮的空壳，却为人们奉献出一颗闪闪发光的宝贵的珍珠。我理解我理解 丛飞（19692006）原名张崇，是深圳著名男歌手。在他37岁的短暂人生中，先后参加了400多场义演，收入并不丰厚，但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元，被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。 丛飞的家俭朴得令人难以置信，经济状况时常捉襟见肘。2003年至2004年间，为了在开学前筹齐助学款，他先后背上了17万元的债务。 2005年初，丛飞抱病参加了为东南亚海啸灾区的场赈灾义演。那时，丛飞已经患上了胃癌，连食物都已经难以下咽了。然而，他却将用于治病的1.5万元钱捐了出去。2005年5月，丛飞的病情迅速加重，而他却从大家捐给他治病的钱中拿出万元捎到贫困山区。 写作特点：写作特点：（1 1）对比：）对比：写写“好看的贝好看的贝”和和“丑陋的贝丑陋的贝”，文中，文中多处用对比的手法进行描写，色彩的对多处用对比的手法进行描写，色彩的对比，外形的对比，经历的对比，评价的比，外形的对比，经历的对比，评价的对比，当然，更主要的是价值的对比。对比，当然