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文档简介

1、中学“书香校园 读书活动总结 土城子镇总校为了提高学生语文素养，建设书香校园， 引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛 围，不断增强学生的文化底蕴。 让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯， 积极推进 校园文化建设， 把素质教育工作真正落到实处。 本年度在 “ 书香校园 读书节上我校做了如 下工作：1. 加强领导，营造气氛，切实落实读书方案。(1) 学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书方案的实施，加强对师生读书活 动的指导， 并将 “阅读活动 纳入学校的课程方案， 开设阅读课， 使师生读书活动成为学校 特色开展的根底工程。(2) 学校制定了读书活动落实方案，校长亲自任组长，语文教

2、师为副组长，齐读共管， 共同落实。(3) 开学典礼上向全校师生发出读书的建议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣 讲读书的意义， 并专门召开了读书活动大会， 落实方案， 向师生发出读书建议，明确以下要 求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷; 第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇 ;第三、要善读书，读书要讲究方法， “不动笔墨不读书 。2. 拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。(1) 加强 “书香校园读书方案 的宣传，让学校、家庭、社会明确实施读书方案的重要 性，取得社会家长的关心、支持 ;(2) 鼓励学生购置自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯， 构建学校读书气氛。

3、 建立班级图书角， 引导学生将家中的优秀图书带到班级中， 成立班级图 书角，专门配备 1 名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;(3) 不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图 书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。(4) 全校分年龄共同读“一百个励志小故事“一百段美文“一百句名言“二十首 优秀古诗文活动。3. 保证时间，加强指导，确保学生读好书。(1) 学校每周开设一节阅读课， 早晚饭后时间为学生读书时间， 教师要严格控制作业量， 为学生创设一个宽松的阅读环境， 以保证学生每天半小时的读书时间， 阅读课上， 语文老师 要到场指导。学校

4、时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。(2) 教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记， 写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀，每周写一篇 500 字的读后感。4. 开展活动，催促带动，鼓励学生多读书。(1) 举办读书博览会每天上午课前 5 分钟，各班级举办 “读书博览会 ，以“名人名言 、“共读励志故事 “好诗推荐 “美文美段背诵等活动，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书 活动中的心得体会， 在班级中形成良好的读书气氛， 让学生日积月累中在潜移默化中增加知 识积累。(2) 举行读书小报评比配合语文教学专题活动， 学生收集有关报刊小资料、 格言和读书的心得体会等， 每周进 行一次征文比赛。 在各班推选出的根底上进行了学校评比， 有效增进了学生们读书兴趣，

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