《故宫博物院》提高作业练习

1、故宫博物院提高作业练习提高作业（故宫博物院）故宫博物院班级： 姓名：作业导航1 . 把握本文的说明顺序，注意方位词语的使用2 .把握常用的说明方法3 .了解故宫的文化价值、艺术价值一、基础部分1 . 下列加点的字注音有误的一项是（ ）A.U立（c h立）琉璃（1 i （1 ） B.湛蓝（z h & n ） 藻井（z do）C.击磬（q i ng）金銮殿（1 u & n ） D.蟠龙（p & n ）中轴 线（c h 6 u ）2 .解释加点的字。矗立 湛蓝 _ 肃穆 蟠龙 _ 3 .依课文填空。（ 1 ） 故 宫 博 物 院 ， 坐 落 在 ， _ 是 我 国 现 存 的

2、、 的古代宫殿建筑群， _有 年历史 _了。这是 两代的皇宫，当时叫_。 _（ 2 ） 本 文 可 看 作 一 篇 ， _ 采 用 的 说 明 顺 序 是。 _作者的参观路线基本上是由 到 的中轴线。4.指出下列句子所采用的说明方法。（ 1 ）在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。（ ）（ 2）宫城呈长方形，占地72 万平方米。（ ）（ 3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ）阅读下文，完成59 习题。太和殿俗称金銮殿，高28 米，面积2380 多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装

3、饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12 根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、 升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，永定门， 往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚

4、礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。5 .课文介绍故宫博物院时，褒什么？贬什么？6 . 第 二 段 在 介 绍 太 和 殿 内 景 时 ， 用 了 六 个 方 位 词 ：。由这些词语看该段的立足点是什么？说明顺序是怎样的？7 .为什么对龙的描述居然有十次之多？8 .作者为什么要把太和殿作为说明重点？9 .强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？二、提高部分阅读气候的威力（节选） ，完成 1013 习题。然而，可以毫不夸张地说，人类在到达南极

5、之前，实际上并不真正了解气候到底有多大的威力。就拿风来说吧，在世界其他地方，12级台风的风速也不过是每秒 32.6 米，但 10 级以上大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭到巨大损失。而在南极，风速却常常可以达到每秒55.6 米，有时甚至可达每小时三百多千米！因此，人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。这样的风速对于人类的生存来说，无疑是一种严重的威胁。大风的直接后果则是导致了极度的寒冷。(A)1960 年 8 月 24日， 苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了88.3 的极低温度。而在 1983 年 7 月 21 日， 在东方站又记录

6、到了89.6 的温度；同年7 月，新西兰人在他们的万达站也记到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967 年初，挪威人在极点站曾记录到94.5 C的最低温度。(B)在这样的气温之中，一块钢板掉在地上，就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中，落下来就变成了冰雹。(C)南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970 年，美国的一架运输机在只剩下最后40 分钟的路程时，突然刮起了特大暴风。结果，运输机失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架。实际上，在南极的活动中，像这样的例子是很多的。10. 下面是对上述4 段文字内容的概括，其中不恰当的是( )A.

7、人类不了解气候到底有多大威力。B.南极的风极大，被称为“风极”。C.南极气候极度寒冷。D.南极的气候变幻莫测。11. 第段所用的说明方法有哪些？其中“举例子”方法说明了什么问习题？答： 说明方法有： ；_“举例子”方法说明了。 12. “在这种条件下，人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了”这句话应放在第段的什么位置上？（A）处，（B）处，（C）处。正确的是13. 第 段 所 用 的 说 明 方 法 是 ，_ 说 明 顺 序 是顺序，从 _到 。 _ 三、试一试 14. 课堂上， 老师正在讲课，一学生伏在桌上睡着了。 “啪！ ”老师用教棒敲醒了睡觉的学生，很生气地说： “你怎么这样不争

8、气，一摸到书，就睡着了。”学生抬起头，答道：“ ” _老师和同学都笑了。参考答案：一、1.B （藻一z ao）2 .直立、高耸深 恭敬 蟠曲3 .（1）北京的中心最大 最完整 五百多 明清 紫禁城（2）解说词空间顺序南 北4 .作诠释 列数字 打比方5 .褒：建筑物的精美，劳动人民的智慧，历史文化价值。贬：故宫是封建统治的中心，它是为统治阶级服务的，明清共24 个皇帝在此盘踞。作者憎恨、揭露他们。 6.正中、 背后、 两旁、 中央、 周围、 下面 以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。7 .因为故宫的建筑突出龙，所以对故宫的说明也要突出龙。而龙又是皇帝的化身，皇帝自命 “真龙天子”， 也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。而太和殿又是皇帝发号施令，统治封建王朝的中心，所以，这里到处要突出龙的形象。8 .太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大典礼时皇帝受朝贺的地方。9 .突出皇帝