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文档简介

1、五年级数学上册期中测试卷一、认真填空。(每空1分,共27分)1.2.955四舍五入保留整数是(),保留一位小数是()o 5.2819保留三位小数是(),保留两位小数是()o2.0.1230.15=()4-15194-25=()1003 .在O里填上或“V”。7.2x0.907.21.04x3.5703.57x0.143.20.0103.2x0.010.63:0.63014 .回收1吨废纸,可以保护17棵树,回收35.1吨废纸可以保护()棵树。5 .根据28x12=336,直接写出下面各题的结果。1.8 x0.12=()280x1.2=()0.28x120=()1.24 千克二()吨3小时45分

2、=()时7 .()是0.17 的 1000 倍。8 .两个因数的积是12.6, 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是()o9 .在0.868686, 2.3737,4.0515151中,是有限小数的是( ) 10.3.6x1.9+0.36X81 =3.6x( 1.9+)。11.在5.6, 5.666, 5.6, 5.56 + ,最大的数是(),最小的数是()12.0.98x0.46的积是( )位小数,0.365的10。倍是()。13.小明在计算30.6除以一个数时,由于将商的小数点向右点错了一位,结果得 到了 204,这个除法算式的除数是( )。14.3.7xa=b,当 a( )时,b

3、小于 3.7;当 a()时,b 大于 3.7。二、精心判断。(每题1分,共5分)1.35.6xl00>35.60.01.()2.小亮从盒子中每次摸一个球,记录颜色后再放回重新摸。十次摸球的结果有八次摸到红球,两次摸到白球。盒子里一定有八个红球和两个白球.()1.37: 3的商是无限小数.()4 .一个小数乘小数,积一定比这个数小。()5 .两个数相除的商是0.9,被除数不变,除数扩大9倍,商是0.1。()三、细心选择。(每题1分,共7分)L如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平。ABCD2.在计算除法时,如果要求得数精确到0.1,商应除到( )o A.十分位B.百分

4、位C.千分位3.3.12加上4.4的和乘2.5,积是多少?正确列式是()A.3.12+4.4x2.5B.2.5x3.12+4.4C.(3.12+44)x2.54.1.85-1.85-71.85 的结果是()。A.OB.0.85C.1.855.在下列各式中,结果大于1的算式是( )o A.0.83X1B.0.83RC.1-0.83656+5.6x3+5.6的正确算法是()。A.5.6x(6+3)B.5.6x(6+3+l)C.5.6x6+3+17.小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可装0.8千克,妈 妈需要准备()个瓶。A.6B.6.25C.7四、仔细计算。(共33分)1 .直接

5、写出得数。0.34x5=0.270.003=3.2:0.1:0.1 二0.99x1.25x8=2.用竖式计算。(12分)23.94:25.2=(6分)16x0.01 =0.01:0.1 =2.5-2.54-5=0.1-0.02=0.54x1.35=1.714-0.3=0.99+0.014-10=0.2+0.78=3.8x8.24-3.8x1.8=12.8x32.5=1.688x32a2.65:3.4=42.5+1.3之(得数保留两位小数)(得数保留三位小数)(得数保留整数)3.脱式计算。(能简算的要简算)(15分)2.8x3.64-1.4x2.86.3x10.128.4x99+28.40.94

6、x2.5-0.454x0.8x12.5x2.5四、操作能手。(4分)在下图中标出点A(3, 4), B(10, 6), C(13, 3), D(6, 1),再依次连成封闭图形.7r|,6:p15,卜4!-312r-L1 LJn° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 1415六、应用在线。(共24分)1 .杨老师为参加实验操作技能比赛的同学制作玻璃管,每根用去0.15米。杨老师 带了 2米玻璃管,一共能做多少根玻璃管?(4分)2 .一条高速公路长432千米,一辆客车4.5小时行完全程;一辆货车5.4小时行完 全程。客车的速度比货车快多少?(5分)3 .服装厂计划做

7、695套衣服支援贫困地区,已经做了 4.5天,平均每天做86套, 剩下的要在3.5天内完成,剩下每天应做多少套?(5分)4 .一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城5小时可以到达,这辆汽车从甲城开出5 .5小时后,距乙城还有90千米。甲、乙两城相距多少千米?(5分)5.某市出租车2千米起步,起步价为3元,超过2千米,每千米收费1.2元。赵 阿姨从家乘出租车去公园,下车时付了 10.2元,她家离公园有多远?(5分)参考答案一、1.33.0 5.2825.282.12.376思路点拨:本题考查的是商不变规律,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。除数0.1515扩 大了 100倍,被

8、除数也应扩大100倍变成12.3后一个同理解决。方法归纳:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。3.<>>=思路点拨:此题考查的一是因数与积的大小关系。一个因数乘一个比1大的数,积就比这个数大;一个因数乘个比1 小的数,积就比这个数小;一个因数乘1,积等于这个数。二是商与被除数的大小关系。除数比1大,商比被除数小; 除数比1小(。除外),商比被除数大;除数等于1,商等于被除数。方法归纳:在乘法里,比1大大,比1小小,等于1等;在除法里,比1大小,比1小大,等于1等。4.596思路点拨:此题考查的是根据生活实际求积的近似数,35.1x17=596.7(棵),但

9、是根据生活实际可知,棵数只能为整 数,所以我们要采用“去尾法”,直接去掉整数后面的位数。5.0.33633633.66.0.0243.75思路点拨:此题一是考查单位的转化,首先看清是高级单位化为低级单位,还是低级单位化为高级单位,然后要弄 准进率是多少。如:3小时45分,45分不变,把时化为分,高级单位变为低级单位,需要乘进率,由分到时是60 进位的,60x3=180分,180+45=225分方法归纳大变小乘法好,小变大除一下。7.1708.126思路点拨:此题考查的是因数和积的变化规律,一个因数不变另一个因数扩大10倍,积跟着扩大10倍。为了更好 地理解,我们可以举一个例子:12.6xl=1

10、2.6, 12.6不变,1扩大10倍,变成12.6x10=12以 积比原来的积扩大了 10 倍方法归纳:遇到此类间题举例子是一个很好的解决办法9.0.86868610.8.1思路点拨:此题考查的是乘法的分配律和积与因数的变化规律,根据积与因数的变化规律可知:对0.36x81个因数扩 大10倍,另一个因数缩小到原来的六,积不变。原式可以变化为3.6xl.9+3.6x8.1.然后利用乘法分配律解决即可 11.5.65.5612.四 36.513.1.514.小于1大于1思路点拨:此题考查的是因数与积的大小关系。一个因数乘一个比1大的数,积就比这个数大;一个因数乘一个比1 小的数,积就比这个数小。方

11、法归纳:在乘法里,比1大大,比1小小,等于1等。二、l.X 2.X思路点拨:此题考查的是可能性,十次摸球的结果有次是红球,2次是白球,只能说明盒子中的红球比白球多并不 能说明一定有8个红球,2个白球。3. J 4.X5. V思路点拨:本题考查的是商不变规律,可以采用举例子的方法:0.97=0.9,被除数不变,除数扩大9倍变成9,0%9=0.1. 方法归纳:被除数不变,除数扩大几倍,商缩小到原数的几分之一。三、l.B 2.B3.C4. B 5.C6.B思路点拨:此题考查的是乘法的分配律5.6x6+5.6x3+56可以看作5.6x6+5.6x3+5.6x1,把共同的因数5.6提出来,原式变成5.6

12、x(6+3+l)方法归纳乘法分配律:b+ac=a(b+c).7.C思路点拔:此题考查的是根据生活实际求商的近似数,5+0.8=6.25(个),但是根据生活实际可以知道,需要用到7个 瓶子,所以我们要采用“进一法”,不管整数后面是几,统一向整数进一。方法归纳:在求商的近似数时,有时要根据生活实际,要采用“进一法”或“去尾法”,而不是“四舍五入”法四、1.1.70.16 5.7900.10.991320020.989.9 0.0838 2.0.95 0.729 416 54.02 0.779 331.14 63.63 2840思路点拨:此题考查的是乘法分配律,原式可以看作28.4x99+28.4x

13、1=28.4x(99+1)=28.4x100=2840方法归纳:在乘法计算中,任何一个数都可以看作它本身乘1.1.15 100思路点拨:此题考查的是乘法交换律和结合律,原式可以通过交换因数的位置变为(4x2.5)x(0.8xl2.5)=10xl0=100。方法归纳:牢记乘法计算中的“朋友数”,可以提高我们的计算速度和计算的准确率,常见的“朋友数”有4和25, 8和 125, 2 和 5 等.五、六、六一.15=13(根)o答:一共能做13根玻璃管。思路点拨:此题考查的是根据生活实际求商的近似数,2工),15=13.33.-(根),但是根据生活实际可以知道,只能做 13根,所以我们要采用“去尾法”,直接去掉整数后面的位数方法归纳:在求商的近似数时,有时要根据生活实际,采用“进一法”或“去尾法”,而不是“四舍五入''法。243225-43264=16(千米/时)。答:客车的速度比货车快了 16千米/时°思路点拨:根据路程:时间=速度,分别求出客车和货车的速度,然后相减即可方法归纳路程:时间=速

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