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文档简介

1、2019-2020 学年度二年级语文下册第一单元达标检测卷开始计时:一、 基础训练营。(53分)1 .选择正确的拼音填空。(8分)si sh i(1)二月春风似()剪刀。(2)春天像个害羞的小姑娘似()的。zh lgzhmg春天来了,南瓜种.()子发芽了。)的柏树已经长大了。邓小平爷爷亲手栽种.(寺 + t =(弟+1=(寸+木=(4.选词填空。)()()(10 分)前十刀=(田+什=()()(1)全家人举杯祝爷爷生日快活(快乐 欢乐()地蹦啊跳啊(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(3)()的笑声充满了整个公园。美丽 美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。(

2、5)这是多么 ()的礼物啊!5 照样子写词语。 (8 分 )(1)叮叮咚咚 (拟声词 ): (2)绚丽多彩 (写花的词 ) : 6 .选出一组完全是春天开的花,打。(3分)(1)桃花 梨花 杏花 荷花 ()(2) 桃花 梨花 丁香花 菊花 ()(3) 桃花 梨花 杏花 迎春花 ()7 按要求写句子。 (6 分)(1) 邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)(2) 银杏叶像 小扇子。 (仿写比喻句 )二、综合展示厅。 ( 5 分)8 三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打。(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)A 老头儿

3、,去市图书馆怎么走?()8 .喂,市图书馆在哪儿?()C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?()三、课本直通车( 6 分)9 默写一首本单元学的描写春天的古诗。诗的题目: 作者: . (16 分)春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、 黄的、粉的、紫的美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中 飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到 处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的 春光溜走了!10 .从

4、文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(4分)11 .短文的作者抓住了 蝴蝶、蜜蜂、 来描写春天的美好。(4分)12 .用“一一”画出文中一个比喻句。(4分)13 .短文最后一段告诉我们要 二(4分)五、习作百花园(20分)14 .春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的景物写下来。参考答案一、1.(1)s 1 (2)sh i (3)zh ong (4)zh 6ng2 .姑娘碧绿吐丝休息儿童叔叔桃树充满3 .诗古诗剪剪刀递传递植植树村村庄4 .快乐 快活(3)欢乐(4)美丽(5)美好5 .示例:(1)叽叽喳喳淅淅沥沥(2)五颜六色万紫千红6 . (3), 7.(1) 一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。(2)燕子的尾巴像剪刀。二、8.CV三、9.咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。四、10.红、黄、粉、紫。11 .小花鸟儿阳光儿童12 .美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花13 .珍惜时间五、14.思路导航:图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住 春天里它们的变化来写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、比喻等修 辞手法,注意语句通顺。例文:美丽的春天春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树绿色 的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世界。野花 也盛开了,有红的、黄的、

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