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文档简介
1、第一单元提升练习一、认一认,把音节补充完整。s笋c蚕c翠x煦 j睫ch畅r乳x嬉 ch船s腮zh照 二、读拼音,写词语。三、照样子,写出带有下面偏旁的字。扌: 掩 辶: 氵: 四、填上合适的修饰词。()的池水()的皱纹()的波纹()的柳条()的秧苗()地摇()地摆()地吹 五、按要求补全句子。1.想一想,填一填。(1)看到,我知道春天来了。 (2)看到,我知道风儿刚刚经过。 2.读句子,再写一句话,用上加点的词语。春天的太阳那么暖,那么亮。 那么,那么。 六、按课文内容填空。1.春天在枝头上,柳条儿,脸
2、红;春天在竹林里,竹笋从地下。 2.“我”带着的花束,带着的香气,带着的阳光,带着的温暖。这里的“我”指。 七、阅读天地。大自然,我的赞美春天来了,和煦的春风给人一种温暖,也给花草树木一种温暖,让它们茁壮地成长。街道两旁的柳树,像士兵一样站着,长出嫩绿的叶子,远远望去,好像世界都被它们包围了似的。小草,漫山遍野都是,它们为大地穿上绿色。下雨了,小草身上全是一颗颗晶莹的露珠,让人心情舒畅。这些都为大自然添加了色彩。大自然像一幅五颜六色的画,它也能随时给你带来快乐。1.填一填,记一记。街道两旁的,像一样站着,长出的叶子,远远看去,好像都被它们包围了似的。 2.照样子,写句子。例:大自然像一幅五颜六色的画。像 。 3.春天来了,到处是一片生机勃勃的景象。我们应该怎样珍惜这大好的春光呢? 八、小作家显身手。春天来了,快到大自然里去找春天吧,把你看到
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