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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班健康教案：坚持就是胜利撰写人： _部门： _时间： _1 / 4 设计意图 心理学研究表明 :2-6 岁幼儿的自制力与坚持水平是随年龄的增加而增加的 ,4-5 岁是幼儿坚持性发展的敏感期 , 其稳定性差 ,易受外界干扰 , 坚持性差的幼儿做事半途而废 , 不能坚持到底。坚持性强的幼儿做事有始有终 , 并能完成任务。通过活动让幼儿知道做事不专心、精力不集中是不好的行为习惯 , 培养幼儿的自制力与坚持性 , 使幼儿形成坚强的意志品质。 活动目标 1、通过活动让幼儿知道做事不专心、好动, 精力不集中是不好的行为习惯。渗透目标 : 培养幼儿的坚持性 , 使幼儿形成坚强的意志品

2、质。 活动准备 电脑动画片、图书、水彩笔、纸、积木、插塑、各种玩具等。 活动进程 1、导入 : 小朋友你们喜欢看动画片吗?今天老师和小朋友一起看一个动画片 , 名字叫屁股长刺的小毛头。这个小毛头的屁股真的长刺了吗 ?这是为什么呢 ?我们一起来看一看就知道了。2、放电脑动画片 , 幼儿观看(1) 教师提问 : 为什么说小毛头屁股上长刺了 ?( 因为他坐不住 , 做事不专心。玩角色游戏, 上课看图书 , 他一分钟也呆不住 )(2) 小毛头这样做好吗 ?( 不好 ) 因为他做事不专心、精力不集中 , 一件事也没做好。2 / 4(3) 小毛头应该怎样做 ?( 就该专心做好一件事再去做另一件事)(4)

3、幼儿讨论小朋友你有没有像小毛头一样的时候呢?请你们说一说 那以后应该怎样做呢 ?( 做事要专心、精力集中、坚持到底)(5) 教师小结不管做什么事情都要专心做完、做好, 坚持到底。如果好动、精力不集中就一件事情也做不成。如运动员参加奥运会比赛, 跑到最后很累很累 , 但如果停下来就失败了 , 所以一定要坚持下去才能取得胜利。(6) 老师今天准备了许多玩具、图书、绘画工具、大型积木 , 你们选择一样自己喜欢的事情 , 专心地把它做好。(7) 幼儿进区域活动自由选择自己喜欢的活动。先请幼儿说一说如:我想画一幅美丽的画 , 我想插一座小房子 (8) 幼儿操作活动 , 教师巡回指导并鼓励幼儿精力集中、专心做好所做的事情。(9) 讲评 : 幼儿作品及幼儿表现。询问幼儿 , 你在活动时有没有精力不集中的时候 , 你是怎样坚持下来的 ?幼儿自我鼓励。附: 故事内容小毛头这孩子有点特别 , 屁股老是坐不到椅子上 , 老师让大家布置教室 , 小朋友们认真地作着作品 , 只有小毛头东走西逛 , 什么也没干。开始做角色游戏了 , 小朋友都高兴地选自己想去的地方玩了 , 小毛头到娃娃家走了一圈 , 又以医院、商店 , 连一分钟也呆不住 , 老师给大家讲数的组成让小朋友自己试着分与合的摆放 , 小毛头不认真听讲 , 摆放豆子时3 / 4更是一会站一会坐 , 最后把豆子撒了一地 ,

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