中考复习《酸和碱》

1、酸和碱专题复习酸和碱专题复习考纲要求考纲要求1 1、认识常见酸和碱的主要性质和用途，知道、认识常见酸和碱的主要性质和用途，知道酸碱的腐蚀性。酸碱的腐蚀性。2 2、了解用酸碱指示剂（石蕊、酚酞）和、了解用酸碱指示剂（石蕊、酚酞）和pHpH试试纸检验溶液酸碱性的方法；知道酸碱性对人体纸检验溶液酸碱性的方法；知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。健康和农作物生长的影响。3 3、初步学会常见酸碱溶液的稀释方法。、初步学会常见酸碱溶液的稀释方法。1.1.溶液的溶液的酸碱性酸碱性-酸碱指示剂酸碱指示剂 物质物质指示剂指示剂酸性溶液酸性溶液 碱性溶液碱性溶液 中性溶液中性溶液 紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液 _

2、无色酚酞溶液无色酚酞溶液 _ 红色红色 蓝色蓝色 紫色紫色 无色无色 红色红色 溶液的酸碱性与酸碱度溶液的酸碱性与酸碱度无色无色【特别提醒特别提醒】1、不溶于水的碱不能使指示剂变色。、不溶于水的碱不能使指示剂变色。2、酸性溶液不一定是酸溶液；碱性溶液也不一定是碱溶液。、酸性溶液不一定是酸溶液；碱性溶液也不一定是碱溶液。例如：例如：Na2CO3溶液溶液2.2.溶液溶液酸碱度酸碱度的表示方法的表示方法pHpHpH试纸试纸 (1)(1)测定测定pH最简便的方法是使用最简便的方法是使用 ，溶液的溶液的pHpH范围范围通常在通常在 之间。之间。0 01414(2)(2)测定溶液测定溶液pHpH的方法。的

3、方法。在在_上放一片上放一片pHpH试纸，用玻璃棒蘸取被测液试纸，用玻璃棒蘸取被测液体滴到体滴到_上，把上，把_与与_对对比，即可得出被测溶液的比，即可得出被测溶液的pHpH，此法测得的，此法测得的pHpH为整数值。为整数值。白瓷板或玻璃片白瓷板或玻璃片 pHpH试纸试纸 试纸显示的颜色试纸显示的颜色 标准比色卡标准比色卡 【特别提醒特别提醒】使用使用pH试纸时试纸时, , 试纸不可直接伸入待测液；试纸不可直接伸入待测液；试纸不可事先用水润湿。试纸不可事先用水润湿。(3)(3)溶液酸碱度的应用。溶液酸碱度的应用。了解土壤的酸碱性，农作物一般适宜在了解土壤的酸碱性，农作物一般适宜在pHpH为为7

4、 7或接或接近近7 7的土壤中生长。的土壤中生长。测定雨水的测定雨水的pH(pH(因溶解有因溶解有COCO2 2，正常雨水的，正常雨水的pHpH约为约为_，酸雨的，酸雨的pH_)pH_)，了解空气的污染情况。，了解空气的污染情况。测定人体体液的测定人体体液的pHpH，了解人体的健康状况。，了解人体的健康状况。5.6 5.6 5.65.6 增强增强 增强增强 溶液溶液pHpH与酸碱性的关系为：与酸碱性的关系为：常见的酸常见的酸1、酸的定义、酸的定义酸：酸：H+和酸根离子构成的化合物和酸根离子构成的化合物2、常见的酸、常见的酸（1）盐酸的特性：挥发性。）盐酸的特性：挥发性。（2）浓硫酸的特性：）浓

5、硫酸的特性：吸水性吸水性-物理性质物理性质-干燥剂（干燥酸性和中性气体）；干燥剂（干燥酸性和中性气体）；脱水性脱水性-化学性质化学性质-强的腐蚀性强的腐蚀性-大量水冲洗，涂上大量水冲洗，涂上3%5%的碳酸氢钠溶液的碳酸氢钠溶液浓硫酸的稀释浓硫酸的稀释 在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。【思考感悟思考感悟】1.1.当把浓盐酸和浓硫酸都敞口露置于空气中时，两溶当把浓盐酸和浓硫酸都敞口露置于空气中时，两溶液的质量怎样变化？溶质质量分数呢？液的质量怎样变化？溶质质量

6、分数呢？提示：提示：浓盐酸有挥发性，敞口放置时因氯化氢挥发，浓盐酸有挥发性，敞口放置时因氯化氢挥发，溶液中溶质质量减小，溶液质量减小，溶质质量分数溶液中溶质质量减小，溶液质量减小，溶质质量分数减小；浓硫酸有吸水性，溶剂质量增大，溶液质量增减小；浓硫酸有吸水性，溶剂质量增大，溶液质量增大，溶质质量未变，但溶质质量分数减小。大，溶质质量未变，但溶质质量分数减小。2.2.浓硫酸可以做干燥剂是利用了什么性质？哪些气体浓硫酸可以做干燥剂是利用了什么性质？哪些气体可以用浓硫酸干燥？可以用浓硫酸干燥？提示：提示：浓硫酸具有吸水性，因而可以用于除去某些气浓硫酸具有吸水性，因而可以用于除去某些气体中的水分，能被

7、浓硫酸干燥的气体必须不与浓硫酸体中的水分，能被浓硫酸干燥的气体必须不与浓硫酸反应。如浓硫酸可以干燥反应。如浓硫酸可以干燥H H2 2、O O2 2、COCO2 2、COCO等气体。因等气体。因为氨气能与硫酸发生化学反应，故不能干燥氨气。为氨气能与硫酸发生化学反应，故不能干燥氨气。3.3.酸的化学性质酸的化学性质(1)(1)与酸碱指示剂反应：与酸碱指示剂反应：使紫色石蕊溶液使紫色石蕊溶液_，使无色酚酞溶液，使无色酚酞溶液_。(2)(2)与活泼金属反应生成与活泼金属反应生成盐和氢气：盐和氢气：铁和盐酸铁和盐酸:_:_(3)(3)与金属氧化物反应生成盐和水：与金属氧化物反应生成盐和水：氧化铁和硫酸：

8、氧化铁和硫酸：_(4)(4)与碱反应生成盐和水：与碱反应生成盐和水：盐酸和氢氧化铜：盐酸和氢氧化铜：_(5)(5)与某些盐反应生成新酸和新盐：与某些盐反应生成新酸和新盐：氯化钡和硫酸：氯化钡和硫酸：_变红色变红色 不变色不变色 Fe+2HCl=FeClFe+2HCl=FeCl2 2+H+H2 2 FeFe2 2O O3 3+3H+3H2 2SOSO4 4=Fe=Fe2 2(SO(SO4 4) )3 3+3H+3H2 2O O2HCl+Cu(OH)2HCl+Cu(OH)2 2=CuCl=CuCl2 2+2H+2H2 2O O BaClBaCl2 2+H+H2 2SOSO4 4=BaSO=BaSO

9、4 4+2HCl +2HCl 2.2.常见的碱常见的碱常见的碱常见的碱1、碱的定义、碱的定义碱：金属离子（或碱：金属离子（或NH4+）和）和OH-构成的化合物构成的化合物(1)(1)氢氧化钠（氢氧化钠（烧碱、火碱、苛性钠烧碱、火碱、苛性钠）易潮解易潮解-干燥剂（干燥碱性或中性气体）干燥剂（干燥碱性或中性气体）强腐蚀性强腐蚀性-大量水冲洗，涂上硼酸溶液大量水冲洗，涂上硼酸溶液(2)(2)氢氧化钙（氢氧化钙（熟石灰、消石灰熟石灰、消石灰）制备：制备：CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 23.3.碱的化学性质碱的化学性质(1)(1)能和酸碱指示剂反应。能和酸碱指示剂反应。使

10、紫色石蕊溶液使紫色石蕊溶液_，使无色酚酞溶液，使无色酚酞溶液_。(2)(2)能和某些非金属氧化物反应生成盐和水。能和某些非金属氧化物反应生成盐和水。澄清石灰水中通入二氧化碳：澄清石灰水中通入二氧化碳：_。氢氧化钠固体暴露在空气中：氢氧化钠固体暴露在空气中：_。(3)(3)能和酸反应生成盐和水。能和酸反应生成盐和水。氢氧化钠与盐酸反应：氢氧化钠与盐酸反应：_。(4)(4) 可溶性碱和可溶性盐的溶液反应生成新盐和新碱。可溶性碱和可溶性盐的溶液反应生成新盐和新碱。NaOHNaOH溶液与溶液与CuSOCuSO4 4溶液：溶液：_。变蓝色变蓝色 变红色变红色 COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2

11、 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O COCO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O O NaOH+HCl=NaCl+HNaOH+HCl=NaCl+H2 2O O CuSOCuSO4 4+2NaOH=Cu(OH)+2NaOH=Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4 【思考感悟思考感悟】实验室常用澄清的石灰水检验实验室常用澄清的石灰水检验COCO2 2气体，常用气体，常用氢氧化钠溶液来吸收氢氧化钠溶液来吸收COCO2 2，你知道其中的原因吗？，你知道其中的原因吗？提示：提示：用澄清的石灰水检验用澄清的石灰水检验COCO2 2，是因

12、其与，是因其与COCO2 2反应有浑浊现反应有浑浊现象，而氢氧化钠溶液虽与象，而氢氧化钠溶液虽与COCO2 2反应但无明显现象，故一般不反应但无明显现象，故一般不用氢氧化钠溶液来检验用氢氧化钠溶液来检验COCO2 2，实验室常用氢氧化钠溶液，不，实验室常用氢氧化钠溶液，不用氧氧化钙溶液吸收用氧氧化钙溶液吸收COCO2 2的原因是氢氧化钙微溶于水，只能的原因是氢氧化钙微溶于水，只能吸收少量二氧化碳而氢氧化钠易溶于水，利于吸收较多的吸收少量二氧化碳而氢氧化钠易溶于水，利于吸收较多的二氧化碳。二氧化碳。 (1)(1)概念：概念：_作用生成作用生成_的反应。的反应。(2)(2)实质：酸溶液中的实质：酸

13、溶液中的_和碱溶液中的和碱溶液中的_结结合生成合生成_。酸与碱酸与碱 盐和水盐和水 H H+ + OHOH- - 水水 中和反应中和反应(3)(3)应用：应用：改良土壤：农业上用改良土壤：农业上用_改良酸性土壤；改良酸性土壤；处理废水：如用熟石灰中和硫酸厂的污水，化学方程处理废水：如用熟石灰中和硫酸厂的污水，化学方程式为：式为：_；用于医药：用含用于医药：用含_的药物中和过多的胃酸，的药物中和过多的胃酸，反应的化学方程式为：反应的化学方程式为：_。熟石灰熟石灰 H H2 2SOSO4 4+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaSO=CaSO4 4+2H+2H2 2O O 碱性物质碱性物质 3H

14、Cl+Al(OH)3HCl+Al(OH)3 3=AlCl=AlCl3 3+3H+3H2 2O O （属于复分解反应）（属于复分解反应）【甄别甄别判断判断】 1.1.凡生成盐和水的反应一定是中和反应。凡生成盐和水的反应一定是中和反应。( ( ) )提示：提示：只有酸与碱作用生成盐和水的反应才是中和反只有酸与碱作用生成盐和水的反应才是中和反应。如酸与金属氧化物反应生成盐和水，但不是中和应。如酸与金属氧化物反应生成盐和水，但不是中和反应。反应。2.2.因氢氧化钠溶液能与盐酸发生中和反应，因而可以因氢氧化钠溶液能与盐酸发生中和反应，因而可以用氢氧化钠溶液来治疗胃酸用氢氧化钠溶液来治疗胃酸( (盐酸盐酸

15、) )过多症。过多症。( ( ) )提示：提示：氢氧化钠具有强腐蚀性，易对人体造成更大的氢氧化钠具有强腐蚀性，易对人体造成更大的危害。危害。 12013陕西第陕西第16(1)题题，1分分.陕西洛川被称为陕西洛川被称为“苹果之乡苹果之乡”。苹果中富含多种对人体健康有益的。苹果中富含多种对人体健康有益的物质物质，苹果酸和维生素苹果酸和维生素C就是其中的两种。就是其中的两种。(1)可用可用_来测定某来测定某种苹果汁的酸碱度。种苹果汁的酸碱度。 pH试纸或pH计(酸度计)陕西真题在线陕西真题在线下列分析正确的是（下列分析正确的是（ ）A.aA.a点溶液中有两种溶质点溶液中有两种溶质B.bB.b点溶液中

16、滴加紫色石蕊溶液，点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝溶液变蓝C.cC.c点烧杯内液体的点烧杯内液体的pH=7pH=7D.dD.d点溶液中有较多的点溶液中有较多的BaBa2+2+、OHOH- -、SOSO4 42-2-、H H+ +2 2、（、（20162016陕西第陕西第1515题）题）. .室温时，随着向盛有稀硫酸室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中溶质质溶液，烧杯内溶液中溶质质量变化如右图所示（忽略溶液温度的变化）。量变化如右图所示（忽略溶液温度的变化）。C3(2014陕西第陕西第20题题，5分分)某班同学为验证酸的化学通某

17、班同学为验证酸的化学通性性，做了五组实验。分析并回答问题。做了五组实验。分析并回答问题。 (1)A组试管中都产生组试管中都产生H2。若要制得较纯的。若要制得较纯的H2，选稀选稀硫酸而不选盐酸的原因是硫酸而不选盐酸的原因是(2)B组试管中实验现象相同组试管中实验现象相同，该现象是该现象是_盐酸有挥发性或盐酸会挥发出氯化氢气盐酸有挥发性或盐酸会挥发出氯化氢气体或制得的氢气中混有氯化氢气体体或制得的氢气中混有氯化氢气体_。红色红色(或棕红色或棕红色)固体逐渐减少固体逐渐减少，溶液变成黄色溶液变成黄色 (3)写出写出C组任一试管中发生反应的化学方程式组任一试管中发生反应的化学方程式(4)上述五组实验中

18、没有体现酸的通性的是上述五组实验中没有体现酸的通性的是_(填填序号序号)。_NaOHHCl=NaClH2O2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O_。D酸溶液中酸溶液中都有都有H+ 42013陕西第陕西第18(2)(3)题题，2分分许多化学反应都伴许多化学反应都伴随着明显的现象随着明显的现象，但也有一些观察不到明显现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题：请回答下列问题： (2)CO2与与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应者发生了反应，小红同学设计了如上图所示的实验小红同学设计了如上图所示的实验。向一盛满。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入

19、一定量的气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液溶液，迅速塞紧橡皮塞迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一下端系胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管小气球的玻璃管)。然后振荡锥形瓶。然后振荡锥形瓶，会观察到小会观察到小气球逐渐胀大气球逐渐胀大，其主要原因是其主要原因是CO2与与NaOH反应反应，导致锥形瓶内气压小于外界大气压导致锥形瓶内气压小于外界大气压 (3)盐酸与盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象溶液的中和反应也无明显现象，为证明二者确实发生了化学反应为证明二者确实发生了化学反应，在向在向NaOH溶溶液中滴加盐酸前液中滴加盐酸前，应先向应先向NaOH溶液中滴入少许溶液中滴入少许 无色酚酞试液或紫色石

20、蕊试液或酸碱指示剂等无色酚酞试液或紫色石蕊试液或酸碱指示剂等 5(2013陕西第陕西第22题题，7分分)小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起液混合一起，看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究。请你与他们一起进行探究。 【提出问题提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？反应后溶液中溶质的成分是什么？ 【猜想假设猜想假设】猜想猜想Na2SO4、Na2CO3 猜想猜想Na2

21、SO4、Na2CO3、NaOH 猜想猜想Na2SO4、H2SO4、Na2CO3 猜想猜想Na2SO4、H2SO4 猜想猜想Na2SO4 上述猜想中上述猜想中，你认为不合理的是猜想你认为不合理的是猜想_(填序号填序号)。 (1)小鹏取少量该溶液于试管中小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞向其中滴加无色酚酞，发发现溶液颜色无变化现溶液颜色无变化，据此据此，他认为猜想是正确的。你认他认为猜想是正确的。你认为他的结论是为他的结论是_(填填“合理合理”或或“不合理不合理”)的的，理理由是由是_。 (2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，

22、振荡振荡，溶液变蓝。该反应的化学方程式是溶液变蓝。该反应的化学方程式是_。 【实验探究实验探究】 不合理不合理无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色CuOH2SO4=CuSO4H2O猜想猜想Na2SO4、Na2CO3猜想猜想Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想猜想Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想猜想Na2SO4、H2SO4猜想猜想Na2SO4 工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这这样做的意义是样做的意义是_ (答一点即可答一点即可)。 【实验结论实验结论】 根据上述实验探究根据上述实验探究，你认

23、为猜想你认为猜想_(填序号填序号)是正确的。是正确的。 【拓展应用拓展应用】 防止污染水体或防止腐蚀铁质下水道等防止污染水体或防止腐蚀铁质下水道等猜想猜想Na2SO4、Na2CO3猜想猜想Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想猜想Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想猜想Na2SO4、H2SO4猜想猜想Na2SO4 6(2014陕西第陕西第22题题，7分分)在一次用餐中在一次用餐中，同学同学们对燃料们对燃料“固体酒精固体酒精”产生了好奇产生了好奇，于是对其成于是对其成分进行探究。分进行探究。 (1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比

24、混合制成。定的质量比混合制成。 (2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。【查阅资料查阅资料】 (1)按如图实验按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论含有碳元素的结论。此结论_(填填“合理合理”或或“不合不合理理”)。 (2)取少量固体酒精于烧杯中取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静加足量的水充分溶解后静置置，发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀于试管中加稀盐发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀于试管中加稀盐酸酸 ， 有 气 泡 产 生 。 写 出 产 生 气 体 的 化 学 方 程 式有 气 泡 产 生 。 写 出 产 生 气 体 的 化 学 方 程 式_。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。【提出问题提出问题】 (1)酒精中是否含有碳元素？酒精中是否含有碳元素？(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质？固体酒精中的氢氧化钠是否变质？【实验探究实验探究】合理合理Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2 (3)为进一步确