幼儿园大班体育教案:有趣的影子_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班体育教案:有趣的影子撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动目标:1. 幼儿能根据影子板协调地做相应动作,活动中反应敏捷、动作迅速。2. 幼儿能积极参与游戏,学习与同伴合作,体验游戏的快乐。活动准备:1. 树林背景、地毯、音乐磁带、鼓一面,教师一套影子板。2. 展板、影子图(手、头、膝盖、脚、屁股)若干(与幼儿人数相等)。3. 幼儿每人手背上贴有花的标记(红、黄、蓝、绿)。4. 场地一侧贴有红、黄、蓝、绿四朵花。5. 活动前,为每位幼儿背后塞一条毛巾。活动过程:一、准备运动教师和幼儿听音乐活动身体。二、做影子板。1. 认识影子板上的影子。2. 做影子板。三、碰影

2、子板。1. 碰自己的影子板。要求:做的什么影子板,就用身体的那个部位去去碰碰它。2. 碰别人的影子板。(1)教师边做边讲解:“跳一跳,转一转,找个影子碰一碰,碰在上面不许动。”(2)请个别幼儿示范。2 / 3(3)集体练习。3. 游戏:铺路碰一碰。“等会儿,老师要带你们魔法树林玩,但必须铺一条神奇的影子路,并且要用我们的身体碰对每一个影子机关,才能到达魔法树林。”(1)将幼儿分成四组,要求每组合作铺一条影子路。(2)教师讲解过影子路的规则:每碰对一个影子机关后,都必须站起来,再去碰第二个影子机关。(3)请个别幼儿示范。(4)幼儿鱼跃式练习。(5)比赛:过影子路。4. 听鼓声爬着抢影子板碰一碰。(1) 幼儿将影子板放于地毯四周。(2) 出示鼓,讲解游戏规则。当听到敲鼓面时,幼儿必须往前爬,鼓声一停,就必须抢最靠近的影子板碰一碰,并且碰在那儿不能动。当听到敲鼓边时,幼儿必须倒着爬,爬到小鼓的身边来。(3) 请一幼儿示范。(4) 集体练习。(5) 加大难度:当听到刮鼓边时,幼儿必须转着爬。(6) 请一幼儿示范,集体练习23 次。四、放松运动:碰碰我们的身体。“

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