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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班数学活动:森林旅馆范文撰写人: _部门: _时间: _1 / 3【活动目标】1、在二维空间上较快的找到物体所在的位置。2、大胆讲述自己的发现。【活动准备】1、幼儿用书第 25 页。2、老鼠,猫,喜羊羊等动物片里的动物形象的贴纸。【活动过程】一、猫抓老鼠,说出老鼠的位置。1、师:这是一家“森林旅馆”,他有几层楼。2、师:有一天,来了一只老鼠,他躲进了房间里。(把老鼠卡片放在某一格子里)。旅馆管理员小猫想把老鼠赶走,可他找不到老鼠,我们一起帮帮他吧。(引导幼儿说出老鼠所在的位置)。3、教师分别用两只手操作小猫和老鼠,出现逃和追的场面,幼儿集体,小组,个别说出老鼠的位置。二、小动物的房间,按指令找房间。1、师:小老鼠终于走了。小猫要不水果放到第二次第3 个房间,谁来帮帮他。2、同样方法请个别幼儿按照老师的指令摆放实物卡片。3、师:小动物也来住旅馆了,喜羊羊说我的房间里有苹果,喜羊羊的房间在那里?(引导幼儿说出房间的位置)。4、同样方法说出其他动物的房间位置。三、操作活动。2 / 3发放书本,幼儿在幼儿用书第25 页上黏贴动物粘纸,教师循环指导,引导幼儿互相
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