幼儿园大班语言教案：小老鼠忙碌的一天

1、教学资料参考范本幼儿园大班语言教案：小老鼠忙碌的一天撰写人： _部门： _时间： _1 / 4天活动目标 :1、根据故事提供的线索大胆想象、推测, 学会清楚表达。2、感受故事 , 体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感。活动准备 :故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。活动过程 :一、交代故事名称 , 引起幼儿的兴趣有只可爱的小老鼠 , 它想讲讲自己忙碌的一天, 什么叫“忙碌” ?猜猜小老鼠在“忙碌的一天”里到底在忙些什么?瞧! 这只小老鼠头上戴着什么呀 ?二、分段观察画面 , 理解故事情节1、故事开头至小老鼠说“我已经找到梦想了 ”猜猜小老鼠的梦想可能是什么 ?2、

2、至“这小老鼠到底在于什么呀”。(1) 小老鼠究竟在忙些什么 ?(2) 小老鼠收集了哪些东西 ?(3) 它收集这些东西可能要做什么呢 ?2 / 43、至“原来 , 你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊”。(1) 小老鼠用这些东西究竟做了什么 ?(2) 小老鼠为什么要给大老鼠做一顶帽子呢 ?(3) 这是一顶怎样的帽子 ?哪些地方很特别 ?(4) 大老鼠收到帽子以后开心吗 ?为什么会特别开心 ? 4、最后的画面 , 讲述故事结尾部分。(1) 为了给妈妈一个惊喜 , 他搜集了哪些东西 , 做了哪些事情 ?(2) 猜猜大老鼠和小老鼠还有什么重要的任务 ?三、欣赏“特别”的帽子, 激发幼儿动手制作的愿望。1、

3、欣赏小老鼠的特别帽子, 观察帽子所用的材料。2、讨论 : 我们能不能也为妈妈做一件礼物, 可以利用些什么材料。驸故事 :小老鼠忙碌的一天天气很热 , 太阳火辣辣的。大老鼠忙着在花园里翻土。小老鼠在悠闲地荡秋千 , 头上戴着它最喜欢的那顸太阳帽。大老鼠冲着小老鼠喊道: “还有好多土要翻呢 , 快过来帮忙 ! 我太忙了 , 不能帮你。“小老鼠慢吞吞地回答 , “我正在想很重要的事情呢 ! ”它荡过来荡过去 , 荡过来荡过去 我们一起播种吧。大老鼠说 , 把种子撒在地里 , 它们会开出像梦一样美丽的花儿。”“我已经找到梦想了 , 正在想着应该怎么去做呢。”小老鼠说。大老鼠轻声嘀咕着 : “找到梦想了

4、 ?大概想着什么事情都不干吧。”于是 , 大老鼠去收拾草地上的杂草。突然小老鼠“咚”地跳进了手推车里 , 躺在车里 , 望着天空在发呆。“快起来 , 帮忙一起做事 ! ”大老鼠叫起来。“不行 , 不行 , 我真的非常非常忙。”小老鼠一溜烟地跑到屋顶上采雏菊去了。“热死了 ! ”大老鼠擦了擦头上的汗 , 又捶了捶背 ,3 / 4拉起了手推车 , 准备把杂草倒进垃圾桶里。“扑通 ! ”手推车突然变沉了原来 , 小老鼠又跳了上来。他坐在杂草堆上把雏菊一枝一枝穿起来。“我推着杂草还不够 , 还要推你啊 ! 快下来 ,帮我把杂草倒到垃圾桶里 ! 小老鼠赶紧把穿好的雏菊挂在脖子上 , 跳下车。小老鼠没有去倒杂草 , 而是采来了很多三叶草 , 放在花盆里。大老鼠只好自个儿“吭哧吭哧”地把杂草倒掉了。“小老鼠 , 你到底在干什么呀 ?“我在收集小鸟的羽毛 , 我要实现自己的梦想啊 ! ”“哼 , 你有梦想 ?别瞎说了。”小老鼠找到了三根雪白的羽毛 : “要实现梦想可真不容易啊 ! ”这时候 , 大老鼠找到了一颗大大的草莓 : “小老鼠快来帮我把草莓搬下去 ! ”“现在不行