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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班音乐韵律活动:洗刷刷撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动目标:1、引导幼儿用身体的任意部位按节奏表现刷子特征,进一步体验音乐活动的愉悦。2、通过活动来提高幼儿对音乐的感受力和表现力。活动准备:知识经验准备:幼儿收集各种刷子。物质准备:音乐磁带、教师自制的锅刷围裙等。活动过程:一、幼儿听音乐做动作进教室。二、谈话活动,引起幼儿兴趣。1、哎呀, * 小朋友,你的鞋上有点灰,来老师帮你刷一刷。2、小朋友这是什么刷子?观察鞋刷的结构。3、说说你认识的刷子。(幼儿自由讲述)三、刷子舞会。1、今天,我们邀请刷子宝宝来参加舞会,你想请谁来参加呢?(幼儿回答)。2、教师播放音乐洗刷刷,幼儿任意选择一种刷子(如牙刷、板刷、鞋刷等)进行创编。(可用身体的任意部位来编动作)。3、欣赏教师表演的小锅刷舞。4、幼儿模仿老师表演的小锅刷舞蹈,并在此基础上想象律动。讨论:怎样使自己转起来不太头晕呢?5、教师和幼儿再跳一遍小锅刷舞。三、介绍汽车上的雨刮器。2 / 31、天下雨了,汽车前的玻璃上全是雨水,这时司机会怎么做呢?2、雨刮器是怎么刷的,你能用简单的动作来表示吗?3、自由创编小车刷舞蹈洗刷刷
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