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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班语言：谁来了撰写人： _部门： _时间： _1 / 3教学目标 :1、根据常见动物的某一特征猜动物, 并大胆说出小动物的名称以及自己的想法。2、学说“ XX动物的 XX长长的”“请进” , 体验和好朋友在一起的快乐。教学准备 :生日歌音乐、 FLASH动画、 PPT教学重点与难点 :1、能通过猜想正确说出小动物的名称2、学会说短句并能完整表达。教学方法与手段 :方法 : 观察法、讨论法手段 : 多媒体教学教学过程 :一、开始部分1、播放 PPT:神秘的礼物盒 , 请幼儿猜猜里面会是什么礼物?师: 生日蛋糕是在我们过生日的时候吃的 , 那么你们都是和谁一起过的呢 ? 2

2、、今天也有一个小朋友要过生日 , 我们一起来看一看他是怎么过生日的 !二、基本部分1、播放多媒体。师: 今天是谁的生日 ?达达在家里等朋友 , 你们猜猜达达的朋友会是谁呢 ?( 让幼儿自由猜测 )2 / 32、播放课件图片这是什么 ?长长的耳朵会是谁呢 ?说出长长的朋友的特征 , 依次出示课件图片小猴子、长颈鹿、小象 , 并学说短句“ XX动物的 XX长长的”和礼貌用语“请进”3、猜一猜达达会请好朋友吃什么呢 ?还有那些食物也是长长的呢 ? 过生日要唱什么歌呢 ?( 集体唱生日歌 )4、完整欣赏故事并学说故事, 帮助幼儿梳理长长的朋友都有谁?它们哪里是长长的 ?5、除了这些动物来给达达过生日 , 还会有哪些身体上有长的长长特征的动物来给达达过生日呢 ?( 和自己边上的小朋友讨论讨论 )6、请幼儿用完整的话说出讨论的结果(XX 动物的 XX长长的 )三、结束部分带幼儿一起去给达达过生日( 播放生日歌离场 ), 师: 你们真棒

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