幼儿园小班棉签画：甜甜的大菠萝_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班棉签画：甜甜的大菠萝撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标1能用棉签练习画交叉网线，表现菠萝的表面特征。2体验用棉签绘制菠萝的成就感。活动准备1经验准备：认识菠萝。2材料准备：各色水粉颜料、棉签、油画棒、调色盘。3教师自制作品“菠萝”活动过程：1感知菠萝的外形，激发创作的热情。请小朋友看一看菠萝是什么样子的？身上穿着什么颜色什么图案的衣服？（幼儿观察讨论）教师小结：菠萝是一种黄色水果，身上有许多条纹。2探索与发现菠萝花纹的画法。教师（出示自制作品）“这是老师画的菠萝，猜猜上面的条纹是怎么画的？”“刚才你们看到的菠萝身上的花衣服是老师用棉签画的（出示棉签），

2、用棉签蘸颜料，然后轻轻地在菠萝身上画出一条条长长的斜线，再从菠萝的另一端开始画上长长的斜线，这样让这些线交叉在一起，漂亮的花衣服就画好了。”请一小朋友尝试用棉签画出交叉线。教师：“快伸出手来试一试，可以边画边说：大菠萝，看看我给你穿的花衣服。”（引导幼儿做书空练习。）3创作与表现。2 / 3教师：“这里有许多菠萝还没有穿上漂亮的衣服，等着小朋友来帮它们打扮呢，一会小朋友要尽量画得清楚又均匀。”幼儿进行棉签画活动。教师帮助个别有困难的幼儿完成操作。4欣赏与评议。将作品展示在前面，请幼儿说一说你最喜欢的菠萝，为什么喜欢？活动中的情境创设：游戏情境：将画交叉网线说成是给菠萝穿花衣。将评价环节设计成“卖菠萝”的游戏。情境创设是否有效：在本次活动中，情境创设的有效性不是很明

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