物理教学观念转变_第1页
物理教学观念转变_第2页
物理教学观念转变_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 物理教学观念转变教育观念的转变是课程改革的关键，在实施新课程改革的过程中，教师要转变教学观念，由重教师“传授”向重学生“发展”转变，由重结果向重过程转变，由单向信息传递向综合互动转变，由居高临下向平等对话转变。教学过程中学生是学习的主人，而教师则是学生学习活动的促进者、引导者、合作者。教学活动就是通过学生积极参与、交流、合作、探究等方式，让学生体验知识的产生和发展过程。新课程提出的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维教学功能，要求教师更加重视学科思想和方法的教学，把学科思想方法渗透贯穿于整个教学过程。在教学中教师要改变高密度、大运动量做题的教学方式，要重过程的分析，让学生在启发和引导中

2、、在前人的探索和发现中进一步感悟有关科学原理、定律及其在实际问题中的应用规律，体会和掌握这些方法，培养学生的科学态度和科学精神。新大纲强调观察和实验对培养学生的观察和实验能力，培养实事求是的科学态度，培养学习兴趣具有重要作用，提出了将演示实验改为学生随堂实验、尽可能多使用先进实验仪器的要求，其重要意义就是改变目前实验在物理教学中的薄弱状况，全面提高物理教学质量。物理实验以其形象生动的特点，有利于激发学生解决问题的动机，实验中蕴藏着极其活跃的因素，会对活化知识和训练思维大有益处。实验活动形式多样，能为各类学生提供全面而又有个性特长的发展条件。实验需要严谨、踏实等优良作风，这种活动对于塑造人的完善

3、品格具有重要意义。因此，学校和教师不仅应该在理论上承认，而且应该在实践中力求真正贯彻以实验为基础的教学原则，加强对学生实验能力的培养。重视物理知识与学生生活、科技和社会的联系是当前物理课程改革的趋势。新大纲提出：“物理教学要密切联系实际。联系实际的对象包括自然现象、现代生活、科学实验、各种产业部门中的实际问题，以及科学技术的发展等。”近几年来，高考理综物理试题明显强调理论联系实际，也是为了引导学生关注实际生活和科技发展。因此，在教学过程中要引导学生多渠道、多方面地去吸收和了解有关信息，关注社会与生存的环境，了解科技发展和新的科学事件，可以向学生适当提供前沿领域的专题性科普资料，提高学生综合运用所学的知识去分析和解决的能力。针对目前学生动手能力差、不善于发现问题、不会作研究的现实，新大纲中首次提出开展课题研究。开展课题研究要求学生在教师的指导下，从身边的问题中选择研究专题，采取类似于科学研究的方式，主动获取知识并应用知识解决问题。课题研究的过程，不重于学生对某项具体知识的学习，不再有专家预先规划设计的知识体系，它的着眼点主要是引导学生关心实际问题，进而选择学习内容和学习过程，培养收集和处理信息的能力、交流与合作的能力、综合运用所学知识分析和解决问题的能力。总之，在物理教学中教师要转变教学理念，开发学生的好奇心和求

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论