【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件

1、【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件 袋子里装有两个球，它们除颜色外完袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球全相同。从袋中任意摸出一球. .若袋中两个都是红球，摸出一个为若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，称为红球，称为事件；摸出一个为白球，事件；摸出一个为白球，称为称为事件；（选填事件；（选填“必然必然”“”“不不确定确定”“”“不可能不可能”） .若盒中一个为红球，一个为白球，若盒中一个为红球，一个为白球，摸出一个为红球，称为摸出一个为红球，称为事件事件.必然必然不可能不可能不确定不

2、确定知识回顾知识回顾【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件 （）若将每个球都编上号码，分别为）若将每个球都编上号码，分别为1号球号球（红）、（红）、2号球（红）、号球（红）、3号球（红）、号球（红）、4号球号球（白），那么这位同学摸到每个球的可能性一样吗？（白），那么这位同学摸到每个球的可能性一样吗？ （）任意摸出一球，你能说出所有可能出）任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？现的结果吗？ 所有可能出现的结果有：所有可能出现的结果有：1号球、号球、2号球、号球、3号号球、球、4号球，摸到红球的可能出现的

3、结果有：号球，摸到红球的可能出现的结果有：1号号球、球、2号球、号球、3号球。号球。 （） 若袋中有若袋中有3个红球、个红球、1个白球，同学们个白球，同学们认为这名同学任摸一球，摸出的球可能是什么颜色？认为这名同学任摸一球，摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流。与同伴进行交流。【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件来表示摸到红球的可能性，也叫做摸来表示摸到红球的可能性，也叫做摸到红球的到红球的概率概率（probability） .概率用英概率用英文文probability的第一个字母的第一个字母p来表示来表示.人们通常用人们通常用【最新】七年级数学下册 13.3可能性

4、的大小课件 青岛版 课件一个事件发生的可能性的大小可以用一个数一个事件发生的可能性的大小可以用一个数来表示，我们把这个数叫做这个事件发生的来表示，我们把这个数叫做这个事件发生的概率概率，一般用一般用P（事件）（事件）表示。事件表示。事件A发生的概率也记为发生的概率也记为P(A)，事件，事件B发生的概率记为发生的概率记为P(B) ，依此类推，依此类推. 自学课本自学课本P100中间，明确什么是概率中间，明确什么是概率.【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件小亮从装有小亮从装有3个白球、个白球、7个黄球个黄球的袋子中向外摸球，白球和黄球的的袋子中向外摸球，白球和黄球的大小和

5、质量都相同大小和质量都相同.取出一个球为白取出一个球为白球的概率是多少？球的概率是多少？1.本实验共有几种可能结果；本实验共有几种可能结果；2.这几种结果发生的可能性是否这几种结果发生的可能性是否 完全相等；完全相等；3.事件事件E有哪几种可能结果有哪几种可能结果.【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件你能得出你能得出P(A)怎么算吗怎么算吗? 所有可能的结果总数发生的可能的结果总数事件AAP注意：注意：概率的数学意义是一种比率，这个概率概率的数学意义是一种比率，这个概率公式适用的条件公式适用的条件事件发生的各种可能结果事件发生的各种可能结果的的可能性都相等可能性都相等

6、。 【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件思考思考一个事件一个事件E发生的概率发生的概率P(E)的取值范围是什么？的取值范围是什么？162【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件必然事件P不可能事件P10不确定事件P一般地，必然事件发生的概率为一般地，必然事件发生的概率为_，即，即不可能事件发生的概率为不可能事件发生的概率为_，即，即而不确定事件发生的概率介于而不确定事件发生的概率介于_，即，即1010小组讨论交流小组讨论交流一个事件一个事件E发生的概率发生的概率P(E)的取值范围是什的取值范围是什么？么？0和和1之间之间【最新】七年级数学下册 1

7、3.3可能性的大小课件 青岛版 课件任意抛掷一枚均匀的骰子，当骰子停止运动后，任意抛掷一枚均匀的骰子，当骰子停止运动后，（1）朝上一面的数是）朝上一面的数是1的概率是多少？的概率是多少？（2）是偶数的概率是多少？）是偶数的概率是多少？（3）是正数的概率是多少？）是正数的概率是多少？（4）是负数的概率是多少？）是负数的概率是多少？（5）朝上一面的数是）朝上一面的数是7的概率是多少？的概率是多少？ 骰子中骰子中的数学的数学【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件准备好了吗？准备好了吗？(五五)(六六)【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件1.在我们班中

8、任意抽取在我们班中任意抽取1人人 做做 游戏，你被抽到的概率游戏，你被抽到的概率 是多少？是多少？【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件2.掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个 面上分标有面上分标有1点，点，2点，点，3点，点，4点，点，5 点，点，6点），点），“6点点”朝上的概率是多少？朝上的概率是多少？【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件 3. 从一副扑克牌（除去大小王）中从一副扑克牌（除去大小王）中 任抽一张任抽一张. P （抽到红心）（抽到红心） = ；P （抽到黑桃）（抽到黑桃） = ； P （抽到红

9、心（抽到红心3）= ；P （抽到（抽到5）= 。52521313【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件 4.有有5张数字卡片，它们的背面完全张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的背面朝上，从中任意摸到一现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则：张卡片，则：p （摸到（摸到1号卡片）号卡片）= ;p （摸到（摸到2号卡片）号卡片）= ;p （摸到（摸到3号卡片）号卡片）= ; p （摸到（摸到4号卡片）号卡片）= ;p （摸到奇数号卡片）（摸到奇数号卡片）= ; P（摸到偶数号卡片）（摸到偶数号卡片） = .1 1

10、5 52 25 51 15 51 15 52 25 53 35 5【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件5.5.袋子里有个红球，个白球和个黄袋子里有个红球，个白球和个黄 球，每一个球除颜色外都相同，从中任球，每一个球除颜色外都相同，从中任 意摸出一个球，则意摸出一个球，则( ).( ).(摸到红球)= ;(摸到白球)= ;(摸到黄球)= 。1 19 91 13 35 59 9【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件 6.任意翻一下任意翻一下2005年日历，翻出年日历，翻出1月月6日的概率为日的概率为 ;翻出翻出2月月29日的概日的概率为率为 . /

11、365/3650 0【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件有一道选择题三个同学有如下的情况：有一道选择题三个同学有如下的情况：小明：一点不会，随便选择了一个答案。小明：一点不会，随便选择了一个答案。小红：知道小红：知道C C答案一定不对，从剩下的三答案一定不对，从剩下的三 个答案中猜了一个。个答案中猜了一个。小强：知道小强：知道A A、B B两个答案中一定有一个两个答案中一定有一个 是正确的，从中选了一个。是正确的，从中选了一个。Its great funAIts great funA、such a Bsuch a B、such such C C、so Dso D、so aso a他们三人做对的概率分别是多少呢？他们三人做对的概率分别是多少呢？【最新】七年级数学下册 13.3可能性的大小课件 青岛版 课件课堂小结课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收通过本