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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园心情预报教案撰写人: _部门: _时间: _1 / 4幼儿园心情预报教案大班社会活动 : 幼儿园心情预报教案一、活动目标 :1、能合理的分析、推理故事情节, 并根据画面内容进行讲述, 发展逻辑思维能力和想象力。2、懂得要让自己时刻保持愉快的心情, 萌发互相关爱的情感。3、能通过绘画描述自己的心情, 并能在系提前大胆讲述 , 发展口语表达能力。二、活动准备 :用硬纸做的电视机外框一个, 猴子玩偶一个、狮子生病的背景图一个, 小动物图片及反映小动物心情的图片若干。三、活动过程 :1、 谈话引题。(1) 你们听过天气预报吗 ?电视里是怎么预报的 ?( 请 2-3 名幼儿播报天气
2、预报 )(2) 森林电视台不仅有天气预报 , 还有幼儿园心情预报教案呢 , 你们有没有听过呢 ?我们就一起来听一听吧。讲述故事第一段。 ( 教师走到电视机框后面 , 带上头饰播报幼儿园心情预报教案 ,)2、分析推理故事。(1) 刚才我们听了幼儿园心情预报教案 , 今天狮子的心情是怎样的 ?(2) 雨天是指狮子的心情怎么样 ?( 幼儿自由讲述 , 最后教师小结 )2 / 4(3) 为什么狮子的心情是雨天 ?可能因为什么事 ?( 幼儿大胆猜测 )(4) 到底是什么事呢 ?( 出示狮子生病躺在床上的图片 )(5) 原来狮子生病了 , 生病时的感觉是怎么样的 ?( 幼儿自由发言 )(6) 森林里的小动
3、物听到狮子的幼儿园心情预报教案后 , 会怎么做呢?(7) 我们一起看看他们是怎么做的 ?(8) 现在狮子的心情会发生变化吗 ?为什么 ?(9) 如果你们的好朋友遇到困难了 , 你们会怎么做呢 ? 3、情感教育。(1) 幼儿园心情预报教案太好了 , 小朋友们想不想也来当回主持人 ,请你来播报幼儿园心情预报教案。(2) 教师出示各种不同的心情图 , 讲解播报要点 , 请幼儿手拿话筒 ,站在电视机框后播报。(3) 师: 刚才我们听了小动物的幼儿园心情预报教案 , 你喜欢那一种 ,为什么 ?我们的心情有时会不好 , 有时会好 , 如果一直心情不好 , 我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢 ?
4、4、幼儿画心情、说心情。附教材 :幼儿园心情预报教案" 各位观众 , 大家好 , 我是森林电视台的主持人机灵猴 , 欢迎收看幼儿园心情预报教案 , 今天森林里大部分动物心情晴天 , 只是狮子心情雨天, 并伴有八级脾气 , 幼儿园心情预报教案播报完毕 , 谢谢大家收看 , 再见。 "3 / 4森林里的小动物每天都坐在电视机前收看幼儿园心情预报教案, 幼儿园心情预报教案对他们非常重要。当小动物听到狮子的心情是雨天的预报后 , 都急急忙忙得来到狮子家。原来今天狮子生病了, 一个人孤孤单单的躺在床上 , 真难受。小兔小青蛙给狮子唱歌 , 小鸟小猪给狮子跳舞 , 小猴小鸭给狮子送来了礼物。狮子看到这么多的朋
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