八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (448)

1、认识太阳认识太阳从神话说起从神话说起当冰淇淋遇见太阳 冰淇淋需要太阳吗？ 我们需要太阳吗？ 太阳给与了我们什么？ 太阳有多大？它有什么特征？太阳给我们带来光明和温暖 我们几乎天天都要见到太阳，但我们却很少从研究的角度看待它。现在我们就来观察太阳，通过观察可以了解到许多与它相关的事实。 今天真热啊！ 太阳给我们带来了光明。 戴上帽子，遮挡一下阳光，感觉好一点。安全提示：不要直视太阳，以免伤害眼睛。阳光下的温度阳光下的温度 用温度计测量向阳处和背阴用温度计测量向阳处和背阴处的温度。处的温度。 把测量结果记录下来。把测量结果记录下来。 太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度

2、达到约温度达到约6000摄氏度，内部温度高摄氏度，内部温度高达达1500万摄氏度到万摄氏度到2000万摄氏度。万摄氏度。 太阳的体积很大很大，大约是地球太阳的体积很大很大，大约是地球的的130万倍。从地球到太阳的距离约万倍。从地球到太阳的距离约1.5亿千米。亿千米。关于太阳关于太阳 太阳是太阳系的中心天体，它是银河系的一颗太阳是太阳系的中心天体，它是银河系的一颗恒星恒星。 太阳距离地球约太阳距离地球约1.5亿亿千米。人步行需要千米。人步行需要3500年，坐飞机需要年，坐飞机需要20年年。 太阳的直径约为太阳的直径约为139万千米，是地球的万千米，是地球的109倍。倍。 太阳的体积是地球的太阳的

3、体积是地球的130倍。倍。 太阳的质量是地球的太阳的质量是地球的33万万倍。倍。 太阳的年龄大约有太阳的年龄大约有50亿亿岁，估计它的寿命还有岁，估计它的寿命还有50亿亿年。年。 太阳的太阳的表面温度表面温度为为5500摄摄氏度。氏度。 中心温中心温度为度为1500万摄氏度。万摄氏度。 太阳是一个能自太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，己发光发热的巨大球体，它给我们带来了光明和它给我们带来了光明和温暖。太阳每时每刻都温暖。太阳每时每刻都释放出巨大的太阳能，释放出巨大的太阳能，虽然只有其中很少的一虽然只有其中很少的一部分能到达地球，却已部分能到达地球，却已足够满足地球上一切生足够满足地球上一切生

4、物生命活动的需要了。物生命活动的需要了。调查利用太阳能的方法和途径 分小组调查。 在科普读物里查找。 从网络信息资源库里查找。想一想：太阳除了带给我们光和热，还有别的吗？太阳能的利用哪个热得快活动方法：1.分别在白色和黑色两个塑料袋里装入同样多的水。2.在两个袋内分别插入温度计的液泡一端，刻度露在外面，系好袋口，同时放在阳光下。 过段时间看一下两支温度计显示的温度，并记录下来。你能得出什么结论？为什么黑色吸热快！ 光源发出的光是一种电磁波，包括红外光源发出的光是一种电磁波，包括红外线、可见光、紫外线以及其它的一些射线，线、可见光、紫外线以及其它的一些射线，可见光就是我们平时可看见的红橙黄绿蓝可见光就是我们平时可看见的红橙黄绿蓝靛紫，除此之外，在红光的那一边还有红靛紫，除此之外，在红光的那一边还有红外线，是不可见的，具有热作用。在紫光外线，是不可见的，具有热作用。在紫光的那一边还有紫外线，具有杀菌作用。我的那一边还有紫外线，具有杀菌作用。我们之所以看见物体呈现颜色，是因为它反们之所以看见物体呈现颜色，是因为它反射了那种可见光，射了那种可见光，而黑色什么光都不反射，而