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文档简介
1、老花猫和小花猫小班音乐教案活动目标:1、幼儿能够跟着音乐学会游戏。2、了解猫的一些特征。3、复习游戏“小鱼,小鱼哪里游。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。2活动准备:猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲“老花猫和小花猫。3活动过程:1、律动:“猪八戒2、师:今天老师给小朋友准备了一样东西小朋友,这是什么动物的声音呀?对了,这是猫叫的声音出示头饰“猫,老师要请我们班的小朋友学学“它的叫声,我们一起来学学小猫叫好吗?幼儿学会叫了以后,教师可引导幼儿在地毯上做猫的一些动作,如:爬、伸懒腰、滚、玩皮球等。幼儿可以地毯上充分的发挥。3、复习歌曲:
2、幼儿与教师一起边唱边跳“老花猫和小花猫4、游戏:老花猫和小花猫规那么:幼儿与老师一起唱前段,教师当猫妈妈,唱到歌词:“找个地主躲躲好,妈妈就来找时“幼儿蹲下去,猫妈妈找小猫,当妈妈找到小猫以后,其它的小猫都站起来,叫喵喵喵复习游戏:小鱼小鱼哪里游教师接着说:“哎呀,我的肚子可真饿呀,孩子们你们的肚子饿了吗?我们去找找吃的吧,现在我们把小手拉起来,我们请几位愿意的小朋友当作小鱼,请一位教师当“鱼妈妈其它的当作猫,我带着小猫来到小河边,手拉手做成一个鱼网,游戏开始:念儿歌:小猫说:“小鱼小鱼哪里游戏,你要游到哪里去?小鱼说:“我要游戏到外面去小猫说:“想要出去不容易最后,小猫拉成圆圈一起往圈内走,一起把鱼捞上岸,大家一起分享吃鱼。游戏结束。
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