七级语文上册第二单元测试题及答案_第1页
七级语文上册第二单元测试题及答案_第2页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级语文上册第二单元测试卷及答案51 / 6、语文知识积累与运用。(19 分)1. 请用楷体把下列汉字写到相应的方格中,要求书写规范、端正、整洁。回味无穷任重道远2. 下列加点字注音完全正确的一项是:()(2 分)A、玷污(didn)倔强(jue)扒窃(bd)碌碌(lu)B、 堕落(duo)冉冉(ran)牙龈(hen)繁弦(xidn )C、 禀告(bing)慷慨(kai)厄运(e)行乞(qi)D、奢望(she)猝然(cu)论语:l un)后凋(diao )3. 改正下列词语中的错别字。(3 分)绝处逢声()辍连()无优无虑()进退唯谷()皱形()险象叠生()4. 下列加点字解释有误的一项是:

2、()(2 分)A、 可望不可即(靠近)具体而微(微小)B、繁弦急管(管乐器)获益匪浅(不)C、猝然长逝(突然)思而不学则殆(有害)D、见贤思齐(整齐)择其善者而从之(善良)5. 指出下列句子使用的修辞手法。(2 分)A、 世界上总有人抛弃理想,理想却从来不抛弃任何人。()B、有朋自远方来,不亦乐乎?()C、第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐车,()D、 学而不思则罔,思而不学则殆。()6. 我能提出一个妙句填在横线上。(注意与句子相吻合)(2 分)A、 _ ,那真是可望而不可即的事。B、 _ ,我真是获益匪浅。7. 白兔和月亮的寓意是 _ (2 分)(2分)七年级语文上册第二单元测试卷及答

3、案52 / 6落难的王子的寓意是 _3 / 6_ (2 分)8. 居里夫人是一位令人敬仰的伟大的科学家,这位科学家给你感受最深的是什么?(选一点谈谈即可)(2 分)二、 综合性学习(6 分)9. 班级开展“假如我来创作广告”主题活动,请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。(可以是知名产品,旅游景点等)(2 分)10. 生活中有的广告很有创意,很受欢迎。也有些广告不尽如人意。请你选择一则熟悉的广告进行点评。(4 分)三、 阅读理解。(35 分)(一)阅读下文,完成 11 14 题。(11 分)1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不()。不亦君子乎?”2曾子曰:“吾日三省吾

4、身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3子曰:“温故而知新,可以为师矣。”4子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”5子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”6子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”7子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”8曾子曰:“士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”9子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”10子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”11. 给()填上恰当的字,并予以注音、释义。(3 分)12.按提示标出各则格言的数字代号。 (3 分)(

5、1)_ 谈求知态度:(2)_ 谈学习方法:(3)_ 谈修身做人:13.用现代汉语写出中划横线处的意思。(3 分)3_4 / 6_5 / 6- 14“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此,曾经有过不同的看法。你能联系自己的生活体验谈谈你对这句话的看法吗?(2 分)(二)阅读下文,完成 15 19 题。(12 分)人生如瓶1“人不是可以注入任何液体的空瓶”。这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细体味,此话看似波澜 不惊,却寓意深远,振聋发聩。2人生就如一只空瓶,但不可随意向里注入任何液体。它如若装满了卑劣和庸俗,决然装不进伟大和崇高。一 旦被虚伪和凶残所占据,纯真和善

6、良便无法容身3当我们为自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌,当我们的生活一天好似一天,但我们的神经却依然绷的紧紧的,我们的心情依然非常沉重,没有一天感到轻松,感到快乐。这是为什么?4是的,我们的人生之瓶里,如若满装着欲望和为之奋争不息的操劳,当然无法容纳安宁和详和,塞满了无穷 无尽的浮躁与烦恼,宁静与欢愉当然被驱逐得无影无踪。5一个想献身于人类公益事业的人,他必将无暇去顾及自己物质上的私利。两次诺贝尔奖获得者居里夫人,她 和比埃尔居里新婚燕尔,搬进了五层楼上的三间小屋。他们的会客室里,只摆着一张餐桌和两把椅子。后来,居 里的父亲来信对他们说,他准备送给他们一套家具,问他们需要什么样的家具。看完信

7、后,居里若有所思的说:“有了沙发和软椅就需要人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。”6居里对新婚妻子说:“不要沙发可以。我们只有两把椅子,再添一把怎么样?客人来了可以坐坐。7“要是爱闲谈的客人坐下来,又怎么办呢?”居里夫人提出反对意见。8最后他俩决定,不再添置任何家具了。后来,客人来了,看见只有主人两把椅子而没有他的座处也只好说完 事就走。正如居里夫人后来所说:“我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”正因为他们远离人 事的侵扰和盛名的渲染,才在科学探索的道路上攀上了光辉的顶点。9淡泊明志,宁静致远。一个人要想在事业上有所建树,就必须潜心学问,心无旁骛,失志不渝。钱钟书是个 “名

8、副其实”的大学者,他一生只钟情于书,博闻强识,学贯中西,辛勤探索,著作修身,饮誉海内外。他一生深居简出,甘于寂寞,淡泊名利。他拒绝美国普林斯顿大学的重金聘请并拒绝法国政府授予的勋章,拒当“东方之 子”。一次英国女王访问中国,国宴陪客名单上点名请钱钟书出席,他竟称病辞掉。事后有人私下问及此事时,钱 钟书道:“不是一路人没有什么可说的。”真是大智若愚。10人生之瓶,注入高尚与纯粹,人的一生将显得光明磊落,冰清玉洁。15. “人生如瓶”的意思是 _ 。(2 分)16. 文中列举居里夫人的事例,意在阐述 _ 。(2 分)17. 第段画线句子在文中的作用是什么?(2 分)18. 作者是从哪两方面体现钱钟

9、书“心无旁骛,失志不渝”的?(2 分)19. 请你就本文再提出一个问题并作答。(不要与上面问题重复)(4 分)6 / 6(三)阅读下文,完成 20 25 题。(12 分)(1)生命是一种过程,你无法超越。7 / 6- (2)无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室,向人世间报道的第一声必定是瞭亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学 步,你必须在大人的帮助之下,完成属于你的生命初级阶段的探索。从的青年到 的中年再到 的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。(3) 这个过程是不可逆的。(4) 所以圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。所以有哲人高呼:当机会迎面扑来你牢牢抓住它,你就是天才。(5) 选择

10、是痛苦的。(6) 你要么随波逐流,人云亦云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊 径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无返顾。这时你所面对的也许是孤独和寂寞,但 你奉献给社会的,也许是科技领域的重大发现,也许是艺术作品带给人赏心悦目的享受,也许什么都没有,只有你 生命的充实。(7) 作为常人,最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,你只要说一句:我努 力过奋斗过,此生无悔矣,你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。(8) 从这个意义上说过程比结果重要的多。20. 第(2)段中三处依次应填的一组词是()(2 分)A、风华正

11、茂壮心不已成熟丰稔 B、朝气蓬勃成熟丰稔壮心不已C、朝气蓬勃壮心不已成熟丰稔 D、风华正茂成熟丰稔壮心不已21. 第 段中“这个过程”是指第(2)段中的_ 、_、_、_、_。(2 分)22. 第 段中的“圣人感叹”与“哲人高呼”中,你得到了什么启示?(2 分)23. 文中哪句话与(6)段中划波浪线的句子照应?(2 分)24. 第(8)段在文中所起的作用是什么?(2 分)25. 本文的主旨是什么?(不超过 30 个字)(2 分)四、作文(40 分)26. 下面两个文题,任选一题作文。(1) 人们追求理想,唾弃梦想。虽然有些梦想永远不会开花结果,但播种梦想的人从不放弃,请以“梦想”为 话题,写一篇

12、 600 字左右的文章。(2) 就像一棵小苗长成一棵大树,需要阳光雨露,也会经受风吹雨打,我们在成长的过程中也需要爱的润泽, 也会遭到挫折和失败,承受苦痛和困惑。成长中的_请在题目的横线上填上适当的词语(如:心愿、苦恼、帮助、爱等),使题目完整,然后作文。要求:立意自定,文体自选。(2) 600 字左右。(3) 书写工整,卷面整洁。8 / 6(4)文中不得出现真实的人名、校名。9 / 6七年级语文(上)第二单元参考答案 一、 语文知识积累与运用。(19 分)1(2 分)本题的书写要结合整个卷面的书写综合评分。2(2 分)C3(3 分)生缀忧维雏迭4(2 分)D5(2 分)A 拟人 B 反问 C 排比 D 对偶6(2 分)略7(4 分)拥有巨大利益会勾起无穷的得失之患的道理。告诉人们厄运能使脆弱的人变的坚强。8(2 分)略二、综合性学习(6 分)9.10 略三、 阅读理解。(35 分)(一 )11(3 分)愠 ydn 生气、发怒12 (3 分)(1) 13(3 分)即译文略14(2 分)言之有理即可(二)15(2 分)人生就如一只空瓶,但不可随意向里注入任何液体。16(2 分)一个想献身于人类公益事业的人,他必将无暇去顾及自己物质上的私利。17(2 分)承上启下的作用,既是对上文问题的回答,又引出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论