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文档简介
1、生生 物物 学学 生物学:研究生物学:研究生命现象生命现象 和和生命活动规律生命活动规律的科学。的科学。 学习要求 用于改正错误练习用于改正错误练习。 ? 2 2 笔记笔记直接记在课本直接记在课本上,随时抽查。上,随时抽查。 ? 3 3 每单元有每单元有1-21-2次测验次测验,及时巩固复习。,及时巩固复习。 ? 1 1 课本,练习册务必课本,练习册务必写上姓名,自备红笔,写上姓名,自备红笔,? 4 4 学习、生活中学习、生活中多思考、多实践、多提问多思考、多实践、多提问。? 5 5 博学理论,乐于实践,勇夺高分博学理论,乐于实践,勇夺高分。 第一单元 生物和生物圈 第一章第一章 认识生物认识
2、生物 第一节 生物的特征 ?同学们说说,教室里,有哪些生物,哪同学们说说,教室里,有哪些生物,哪些非生物?些非生物? 生物:同学们和老师(人)、植物、蚊子(动物)、细菌 非生物:空气、黑板、桌椅等 生物有哪些特征呢?生物有哪些特征呢? 生物的特征一:生物的特征一:生物的生活需要生物的生活需要营养营养 生物的特征二:生物的特征二:生物能进行生物能进行呼吸呼吸 ? 植物需要从植物需要从外界吸收氧外界吸收氧气吗?气吗? 生物的特征三:生物的特征三:生物能生物能排出排出身体内产身体内产生的生的废物废物 粪便不属此类粪便不属此类 ? 人可以通过、和将废物人可以通过、和将废物排尿排尿 出汗出汗 呼出气体呼
3、出气体 排出体外排出体外 植物呢?植物呢? 生物的特征四:生物的特征四: 生物能对外界刺激生物能对外界刺激作作出反应出反应(应激性应激性) 向光性、向水性、向肥性、向地性都是应激性向光性、向水性、向肥性、向地性都是应激性 生物的特征五:生物的特征五:生物能生物能生长生长和和繁殖繁殖 生物的特征六:生物的特征六:生物都有生物都有遗传遗传和和变异变异的特性的特性 思考: ?“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会遗传遗传打洞打洞”体现的是遗传还是变异?体现的是遗传还是变异? ?“一母生九子,连母十个样一母生九子,连母十个样”呢?呢? 变异变异 生物的特征七:生物的特征七:除病毒外
4、,生物都是除病毒外,生物都是由由细胞细胞构成构成 口口腔腔上上皮皮细细胞胞洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶细细胞胞乳乳酸酸菌菌细细胞胞 艾艾滋滋病病毒毒 小结:生物的特征 呼吸呼吸 排出废物排出废物 对外界刺激作出反应对外界刺激作出反应 生长和繁殖生长和繁殖 遗传和变异遗传和变异 除病毒外,均有细胞结构除病毒外,均有细胞结构 科学方法:科学方法: 观察观察 观察只能用肉眼吗?观察只能用肉眼吗? 观察的基本要求观察的基本要求:(第(第2页)页) 1、要有明确的目的。、要有明确的目的。 2 2、要全面、细致,实事求是,及时记录。、要全面、细致,实事求是,及时记录。 3 3、有计划、有耐心。、有计划、有耐心。
5、4 4、积极思考,多问几个为什么。、积极思考,多问几个为什么。 P7技能训练技能训练 ? 观察是科学探究常用的一种方法。下列关观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中,不正确的是于观察的叙述中,不正确的是 ? A.观察要有明确的目标观察要有明确的目标 ? B.做好观察记录做好观察记录 ? C.观察的特点是直接,一般不需要很长时观察的特点是直接,一般不需要很长时间间 ? D.要全面、细致、仔细要全面、细致、仔细 ? 下列属于生物的是下列属于生物的是 ? A.木马病毒木马病毒 ? B.烤乳猪烤乳猪 珊瑚虫,珊瑚,珊瑚虫,珊瑚,珊瑚礁之间是珊瑚礁之间是什么关系?什么关系? ? C.蘑菇蘑菇 ? D.珊瑚珊瑚(阅读(阅读P8练习练习3) ? 对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是下列不属于该基本特征的是 ? A.大豆种子浸在水中会膨胀发软大豆种子浸在水中会膨胀发软 ? B.人体受到外界抗原刺
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