人教版八年级物理第三章物态变化单元测试含答案

1、人教版八年级物理第三章物态变化单元测试含答案一、选择题（每小题2分，共2。分）1 .（铁岭中考）下列四种情况所涉及的物态变化过程中，放热的是（D.干冰变小A .土地干涸B.制作雪糕C .水被烧开2 .（安顺中考）以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象C.人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象D.烧坏的日光灯管两端变黑,属于汽化现象B3 .（枣庄中考）用体温计测量病人甲的体温，示数是38c如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的B.乙的体温不可能等于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温B.荷塘中荷叶上露珠的形成

2、D.武隆仙女山上冰雪消融的过程B.把盛有酒精的瓶口盖严D ,把湿衣服晾在通风向阳处体温，示数也是38c.下列判断正确的是 A.乙的体温一定等于甲的体温 C .乙的体温不可能高于甲的体温4 .（重庆中考）下列现象中属于升华的是A .放在衣柜中的卫生球慢慢消失C.嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成5 .（枣庄中考）下列措施中，能使蒸发减慢的是A.给湿头发吹热风C .将玻璃板上的水滴向周围摊开6 .（贵州三州联考）异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运 工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层）当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量，此时制 冷剂发生的物态变化是A .汽化

3、B.液化C.凝固D .熔化7生活中我们会看到这样的现象:现象一律J开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气；现象二,在寒冷的冬天 户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是A.棒冰局部升华;呼出的水蒸气液化B .棒冰局部升华;户外空气中的水蒸气液化C .棒冰周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化D.棒冰周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化8.（河北中考）下列与物态变化相关的说法正确的是A .出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温B.石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变C.冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同D .因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷9 .（广州中

4、考）物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示.甲、乙、丙物态依次为A.固液气B.气液固C,气固液D.液固气M 放执 M 吸执 M（甲物态）_上一（乙物态）又二八（丙物态）吸热10 .（扬州中考）如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像，下列说法正确的是A.04min甲比乙吸热多B.48min甲不吸热C.0-10min甲和乙均吸热D.0-10min甲和乙温度不断升高二、填空题（每空1分，共19分）11 .（北京中考）如图所示，体温计的示数为12 .兼葭苍苍,白露为霜，所谓伊人,在水一方、”这句诗出自中国第一部诗歌总集诗经.从物理学 角度分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化现象和 现象13 .

5、你现在在进行物理考试,若手感到比较凉，把你的手心放在离嘴有20cm左右的距离,向手心吹气, 会感到手更凉,这是因为此时发生 现象（填物态变化名称,下同）,它要 热;把你的手放在离嘴有2cm的地方（手不要接触到嘴），向手心呵气,手会感到有点暖和同时手上会有少许非常细小 的水珠，这是因为此时发生 现象，它要 热14 .利用如图所示的小纸锅,可以将水加热至沸腾，但纸锅没有燃烧.其原因是:在加热过程中，水不断 吸热，当水沸腾后,水继续吸热,温度 说明水的沸点（选填“高于”或“低于”）纸的着火点15晌云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一，图为飞机在高空中投撒干冰（固态二氧化碳） 进行人工降雨，投撒

6、到云层中的干冰 为气体，并从周围 大量的热，使空气中的水蒸气为小水滴或 为小冰晶,下落而形成雨116 .（西宁中考）夏天在卖海鲜的摊位上，经常看到摊主将冰块放在海产品上面川于保鲜,这主要是因为 冰有较低的温度和熔点,且冰在（物态变化）过程中要（选填“吸收”或“放出”）热 量17 .小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交 车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的 冬天/卜水珠附着在玻璃的（选填“内表面”或“外表面）18 .做“水的沸腾”实验时,若实验时不小心被等量沸水烫伤;水蒸气烫伤，烫伤更严重的是 （选填“”或），其道理

7、是三、实验探究题（共61分）19 .（7分）在“练习用温度计测液体的温度”的实验中（1）小明同学设计了如下的实验步骤，请你将他的实验步骤按合理的顺序排列（填字母序 号）A ,选取适当的温度计B .让温度计与被测液体接触一定C.观察温度计的示数D.估计被测液体的温度E.从被测液体中取出温度计；F.让温度计的感温泡全部浸入被测液体中O 11一3020（2）如图中所示是小明同学的操作情况，请指出操作中的三处错误（3）纠正错误后温度计的示数如图乙所示，则被测液体的温度为 20.（6分）（兰州中考）在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题:（1）实验中需要的测量工具是温度计和/加热时需要不断

8、观察海波的 变化（2）本实验成功的关键是保证海波 为此需要采用水溶法加热实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，山图可知:海波的熔点是。海波熔化的特点是21 .（8分）（荆门中考）在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热, 将温度计正确的插入两种固体中,实验装置如图中所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的溶化 图像如图所示(1)固体a熔化过程中，继续加热，温度 (选填“升高”“降低”或不变”)，此时a处于 (选填“固”“液”或“固液共存”)状态(2)固体b熔化过程中温度(选填“升高”“降低”或“不变”)(3)实验过程中,将固体通过试管放在

9、热水中加热的优点是22 .(9分)(福建中考)如图中是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置图中实验装置的组装顺序应为(选填“自上而下”或“自下而上”)(2)根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图乙，由图可知本实验中水的沸点为 (3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是形成的(4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间淇原因是23 .(8分)学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关. 请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确(1)实验中应控制液体上方空气流速的快慢、液体与空气接触的面积和 都相同(2)实验室已提供

10、装好酒清和水的几个样品，如图1所示.按实验要求，应选择 两个样品进行对比研究即图2若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对 比,这样做(填“正确”或“不正确”)(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图2所示.据此，你认为 李丽的猜想24 .(8分)小明猜想,水中加入别的物质后,混合物的凝固点可能低于水的凝固点，为了验证这一猜想,他 将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察 盐水状态测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图中所示甲拄冰水 混合物冰水泥合物乙(1)

11、从图像中可以看出盐水凝固过程用了时呈 态(2)仔细观察图像发现,该物质凝固前降温比凝固后降温 (选填“快”或“慢”)；(3)凝固点为.实验验证了小明的猜想,因为与水相比，凝固点变了(选填“高”或，“氐”)25 .(8分)某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的 冰好?他们动手测量了盐水的凝固点(1)小明和小华在设计实验时有以下儿种方案，其中不合理的是()A.将盐水放入冰箱内上面的冷藏室降温凝固B.使盐水在冰箱中降温，当出现固液并存现象时测其温度作为其凝固点C.先使盐水在冰箱中完全凝固，从冰箱中取出后测其熔点作为盐水的凝固点他们发现各自测得的盐水凝固点并不

12、相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200亳 升/J、明加了 1汤匙的盐，而小华加了 3汤匙的盐.由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接 着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表盐水浓度()036912凝固点()0-2-4-6-8盐水浓度()15182124凝固点()-1115-13-7分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时，其凝固点(3)小明由表格数据得到盐水浓度为18%时凝固点最低,其值为15C,他的判断(准确/不 准确)26 .(7分)如图是模拟大自然中雨的形成的实验装置图(1)按照图安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是:先调整固定的位置，再调整固定的位置(

13、以上两空选填A”或B”)(2)往烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，液态的水(填物态变化名称)成水蒸气会从烧 瓶口部冒出(3)往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底面出现大量的小水滴, 小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气(填物态变化名称)形成的.在此过程中金属盘的温度(填“升高”“不变”或“降低”).短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴，可以采取的措施 是(4)大自然中雨的形成过程与这个实验类似:水蒸气与热空气一起上升，在高空遇 (选填“冷”或“热”）时，水蒸气就凝结成答案1. B2. B3. C4. A5. B6. A7. C8. C9. C10.11.12.13.14.15.16.17.18.凝及低吸吸 可 面 5化化变华化表 36液汽不升熔外放化 七和面 心 表 华N于收收内水蒸气液化放热19. DAFBCE温度计的玻璃泡与烧