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文档简介
1、最新精选摸底一年级下学期小学语文期末模拟试卷IV 卷练习题时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 选择划线字正确的读音。种树_(zhnzhn)朝霞_(zhocho)看着 _(zhezho)背着_(bibi)散步_(snsn)挑水 _(ti o ti o)2. 照样子,写一写。换偏旁再组词。例:伙(秋)(秋天)请 _ _怕 _加一加再组词。例:木 +(目) =(相)(相同)(辶) +_=_+(主) =_变一变。例:常 - (吊) +(见) =(觉)(睡觉)(种) -_+_=(钟) _(地) - (土) +(氵) =_ _3. 拼一拼,连一连。zzh
2、蜘 _粽 _蛛 _知_嘴_皂_ining因 _铃 _信 _萍_邻_停_4. 比一比,再组词。进_晴_故_迷_清_放_跟_远_地_很_运_块_5. 比一比,选择恰当的序号填空。在再A 小燕子正 _捉飞虫。B 老师要求我们 _把这个字写一遍。做作C今天的语文 _业非常少。D下课了,同学们都在 _游戏。净静E 喜鹊安 _地睡着了。F 下雪了,校园里一片洁白,真干_。6. 照例子,选出能够扩写的词语序号, 把扩写好的词语填在横线上。第1页/共3页A拍打前进仔细安静_荷 _露_,_蜻蜓 _。例:(拍拍打打)夜来 _,_落知 _。_B火红碧绿金黄严寒11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼
3、音代例:(火红火红)替)_小壁虎爬呀爬, 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴, 在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄二、组词练习 (40分)牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴, 在空7. 把下面的句子重新排列,在横线上标上序号。中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”_小壁虎到处借尾巴。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说:“傻孩子,_小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。你转过
4、身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出_小壁虎自己长出了新尾巴。一条新尾巴啦!”8. 组句子,并加上标点。1.(1)选文的第四自然段共有 _句话。又大又红奶奶一个的桃子给我2.(2)给第三自然段加上标点。小青蛙是荷叶的歌台小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回经常各种各样 梦的做林红家里找妈妈 _9. 照样子,写句子,并加上合适的标点。3.(3)写出下面词语的反义词。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。哭_难过 _一块儿 _这棵高高的大树上只有一个鸟窝。4.(4)老黄牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。_只有 _小明没来上学,是因为生病了。_是因为 _三、提升练习(20 分 )10. 根据课文内容填空。第2页/共3页12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?13. 看图写话。认真观察下图,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?把观察到的内容写下
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