培智生活教案《我的同学》

1、培智生活教案我的同学课题我的同学课时共2课时一一第1课时目标A组：与同学交往中感受同学之间的友谊，能够团结 友爱，相互关心，相互帮助，正确对待同学之间的 矛盾和冲突，能够互相尊重和理解。B组：学会与同学友好相处，平等交往，感受同学之 间的友谊。C组：知道同学之间应该理解、尊重，珍惜同学之间 的友谊，彼此做好朋友和好同学。重点感受同学之间的亲密和友爱之情，体会互助的可贵。难点学会关心、帮助、理解、欣赏、尊重同学，与同学友好相处。多媒体教学过程一、组织课堂纪律1、要求学生将课堂中所用学习用具统一放在课桌左右上方。2、上课期间不能随山下座位，坐姿端正，不做小动作，不交头 接耳。3、学会倾听，老师和同

2、学讲话时，要坐姿端正专心致志的听。4、回答问题先举手再发言。二、新授1、直接导入，板书课题。提问：什么是同学？你的爸爸妈妈的朋友中哪些是他们的同学？2、认识同学的重要一一学会与同学相处。(1)多媒体出示图例，说说同学之间是如何友好相处的。(2)要求同学合作表演一个事例。(3)说说谁表演得好。(4)同学间要互相帮助，友好相处。3、结合实际，谈谈自己是如何与同学友好相处的。并对学生行 为做针对性评价。4、讨论(1)说说你得到过哪位同学的帮助及当时的心情。(2)再说说你主动帮助同学干过什么，当时什么心情，为什么?三、巩固练习1、故事引入早上，小红忙着往学校跑，妈妈追出来喊：“小红，拿上笔，你忘拿笔了

3、。”小红说：“没事，我向同学借，他们不借，我就告老师。”2、学生讨论：小红的做法对吗？为什么？3、教师引导学生说出结论：自己能做的事决不麻烦同学。四、总结同学之间要互相理解，互相尊重，互相宽容。现实生活中同学相处也不是一帆风顺的，也会发生一些不愉快的事情。我们把 这些好的建议变成自己的行动，我们班集体这棵树才能真正枝 繁叶茂。得到别人帮助和伸出手帮助别人都是快乐的，如果都能团结友 爱，互相帮助，那么我们的班集体多么温馨啊！所以我们要学 会关心、帮助、理解、欣赏、尊重同学，与同学友好相处。五、作业布置回家后给爸爸妈妈讲讲自己在学校如何和同学相处的，在问问 爸爸妈妈他们上学的时候是如何跟班上同学相

4、处的。课题我的同学课时共2课时一一第2课时目标A组：在互动交际中，培养学生口语交际能力，做到态度大方,有礼貌，能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真倾听。B组：引导学生去发现同学的长处，能用具体的事例， 真心实意地赞扬同学。C组：能尝试着关心、体贴、照顾同学。重点学会与同学友好相处，平等交往，感受同学之间的 友谊。难点知道同学之间应该理解、尊重，珍惜同学之间的友 谊，彼此做好朋友和好同学。多媒体教学过程一、组织课堂纪律1、要求学生将课堂中所用学习用具统一放在课桌左右上方。2、上课期间不能随山下座位，坐姿端正，不做小动作，不交头 接耳。3、学会倾听，老师和同学讲话时，要坐姿端正专心致志的听。

5、4、回答问题先举手再发言。二、导入1、课前准备一一课前老师预先将一支钢笔悄悄放在教室的一个角落里。(1)同学们老师想请大家帮个忙，昨天我将将一支红色钢笔丢 在了教室，后来没找到你们能帮我再找找吗？(2)教室动员全班同学一起找笔，并要求找到笔的学生将笔送 上讲台。(3)教师表扬找到笔的学生。三、新授1、提出问题(1)同学们，谁能说说刚才我们教室里发生了一件什么事？(2)指名学生讲述课前找钢笔的事。引导学生将事情经过讲清 楚，特别是将老师夸奖同学的话复述完整。(3)教师小结：其实，每个同学都有自己的优点、长处，都有 值得夸奖的地方。2、多媒体课件出示一组组学生生活画面。(1)我们班的XX泮习非常刻

6、苦(2)我们班的XX标于助人(3)我们班的XXX不怕困难，勇于拼搏(4)我们班的XXXIB歌善舞、多才多艺(5)我们班的XXXB爱劳动，尊敬长辈、体贴父母3、我们身边每一位同学身上都有值得我们学习的地方，就让我 们一起来夸夸他们吧。(1)老师要考考你们的眼力，看谁最先发现美。指名一个学生 上台，谁来说说他有哪些优点？(2)学生自由发言，找出这个同学的多个优点。(3)他有这么多的优点，或许自己还不知道呢。那你怎么告诉他，怎么夸他呢？(4)师引导被夸奖的同学：这么多同学夸你，你应该怎么说？(有礼貌地表示感谢)4、想一想，除了当面口头夸奖外，我们还可以用什么方式表达对他人的赞美之情呢？比如那个曾帮助过你的人，现在身处外地，见不到面，怎么办？（打电话、画画、唱歌）四、巩固练习看来，大家的眼力还真不错，也一定发现了其他同学的很多优点。那就请先想一想，然后在小组内互相说一说，夸一夸吧。师提出新的要求（课件出示）：（1）请用具体的事情来夸同学的优点。（2）可仿照这样的顺序来说：我想夸的人是 。他（她）的 身上有很多优点我要夸他（她）的一个优点是，具体 的事例有。（3）比一比，谁说得好。五、总结只要善于发现，你就会发现每个人身上都有优点，都有值得自己学习的地方。同学们，美到处都有。让我们在今后的生活中， 做个有心人，用眼睛去发现，用