浅谈儿童手机的设计

1、儿童手机的设计适用范围： 三到六岁的小孩使用环境 ：一切小孩子易去的地方均可参数表 :儿童安全手机GPS 卫星定位 ： 随时掌握孩子活动范围 ,所在位置远程监听： 清晰听取孩子周边语音辐射降低 80% ：对身体无任何伤害智能控制： 一切设置都有父母控制电话短信受控： 避免高额话费，和骚扰紧急呼叫 ：自动拨打亲人号码，如无法联系，短信自动通知安全防火墙： 一切不良信息拒收密码设置限制关机： 家长可随时联系上课隐身免打扰： 不影响纪律亲人一键通： 操作简单，准确查找防盗追踪： 让非法持有者无法使用，自动获得使用者号码。儿童即三到六岁的小孩， 此年龄阶段的小孩所具有的最大特点就是好动、好奇、好玩、单

2、纯、易受骗。这给家人老师带来很多不便，为此，在信息技术发达的今天， 在手机人手一份的今天， 他们也理所当然的成为了一个特殊需求的群体。 根据儿童的特点总结适合儿童的手机应具备：一键式报警功能、定位系统、闹钟时间、附带简单的益智类游戏、拥有录音录像功能、 机身不易受到摔打等外力损伤、最好具有防水功能、外形简单、操作简单。最最最重要的一点是可以和电脑联机进行设置操作 （大部分功能的合理利用， 合理安排都都有父母完成）各个功能详解：1 儿童无需随意的接打电话，所以电话号码都由家长预设好的，儿童只能选择有的号码进行播打，避免别人借电话而产生高额话费和受骗。（也就是现存手机所具有的短信、来电干扰屏蔽功能

3、）现在的手机垃圾短信很多，甚至有些是黄色短信，如果不能屏蔽掉这些，除了会造成对儿童的干扰，还不利于儿童的身心健康发展。使用 “儿童安全手机 ”孩子将远离普通手机无法避免的垃圾、诈骗、不良电话和短信的侵扰，只能和家长指定“好友 ”自由联系。不是来自“我的好友 ”的呼叫和信息， “儿童安全手机 ”彻底将其隔离和拒之门外，避免不良电话和短信影响。2 不要让儿童迷上短消息，所以只能接收，一般情况下三到六岁的儿童还不具备发短信的能力。3 所以键盘就简单化为接听（确认），选择，挂断（否定），和两到三个快捷键（直接对父母，全托在幼儿园的可加上老师，三建呢，在游戏操作时刚好）外型迷你设计。儿童的手一般比成年人

4、要小很多，所以儿童手机在外型上应配以迷你的设计， 便于儿童掌握。 更适合他们手型。文字就不要了由颜色代替， 儿童记忆好和学习色彩的语意4 有时间显示和闹钟功能，也可以考虑手机的提醒功能。比如，爸妈可以事先录音，设置。到了晚上休息的时间，就自己提醒：“宝贝儿该睡觉哦，别太累了。”而且还不能跟闹钟似的把这给关了（当然这都是家长联机设置好的）。时刻提醒孩子，到了早上起床时间，手机又闹了：“宝贝宝贝该起床了” 5 游戏时间限制。要控制儿童过度的沉迷游戏，要将玩游戏的时间掌控在家长的手里（这里就是为什么说可以和电脑联机进行设置操作最重要了）。 随机自带小游戏既开发孩子智力，又保证孩子身心健康。绝对避免孩

5、子无节制的沉迷游戏而带来负面影响6 用绳子系好可刮在脖子上，不会丢失和接听方便。所以重量轻巧，太重的手机儿童拿在手上，很容易因为承受不住其重量而摔坏。8 外壳喷橡胶漆，拿着手感好，更重要的防刮花9 天线内置，健康设计。在对现在市场上的手机进行对比，越来越多的趋向人性化，特别是对人体辐射这一点， oppo 新机都把手机天线设计应向下，以保证低辐射，这一点对儿童手机来说更具有市场。 专为儿童青少年使用的超低辐射技术设计，只有成人手机的 1/3。在免提模式下辐射更接近于 010 最重要的是价格要便宜！（这一点呢，据情况而定，根据个人建议，儿童容易弄丢弄坏手机，所以，价格上还是有很大的市场！）11，为

6、了使价格降下来，可以减少一些他们不需要的功能，例如: 减少电话本容量等（他们的社会关系相当简单，只有父母、老师），彩屏也可以 65k 改 256，但不能直接改回黑白的了。这样可以从整体上降低成本，其实可以说是从另一角度回归了手机的本来功能。12 儿童手机模式设计。要有上课模式设计，避免儿童在上课期间被打断学习。可限制孩子的每次通话时间， 防止孩子煲电话。 而且其他孩子和同学想借用也不行，不是孩子 “小气 ”，是借了也不能用，让家长摆脱高额话费的困扰。在孩子模式下，无法输入电话号码，孩子不能够随意拔打电话，可避免因拔打声讯等电话而产生高额费用等问题。 对于以幼儿园为主要活动场所的小孩来说， 上课

7、和下课时间是比较频繁的 （一上午四节可至少三个课间，你上个班还不能随便离开呢），那么铃声和通话状态应该可以随时切换的， 类似我们的电话的“会议状态”等功能。家长可以设定上课时间段内让“儿童安全手机 ”隐身，这时手机就变身成一个单纯的电子表， 不用再担心会影响课堂教学秩序和让孩子同学们分心；也不用再担心老师象对待普通手机一样禁止孩子带“手机 ”入校。来自 “我的好友 ”的呼叫一个都不会漏掉，在隐身时间结束后，会提醒孩子13 定位功能。现存的手机定位功能已经相当的成熟。 方便儿童在迷路的时候，家长能够很方便地找到他们。14 防盗追踪、远程控制功能。这样即使孩子忘了把手机放在哪儿，丢失找不到了，也不

8、用担心。15 安全电池。儿童手机在充电电池方面必须选用安全防爆的电池，否则孩子一个疏忽，手机报废了不说，孩子的身体还可能受到伤害。16 紧急呼叫：孩子随时随地一键就能分别联系到自己最重要的人 （爸爸、妈妈、老师等 )。遇到紧急情况，孩子按一下紧急 SOS 键就能进行智能紧急呼叫， “儿童安全手机 ”不自动联系到孩子的亲人绝不放弃；对于暂时联系不到的亲人，会自动发紧急信息给他们。17 远程监听：孩子的安全问题，不怕一万就怕万一，当遇到一些特殊的紧急情况时， 家长可以远程控制 “儿童安全手机 ”切换到高灵敏度状态，能够非常清楚的听取现场情况而孩子手机上不会有任何反应，这样悄无声息地就掌握孩子所处的

9、环境和周围的人。18. 防盗追踪：孩子的 “儿童安全手机 ”不慎丢失或被抢被盗后， “儿童安全手机 ”会警告使用人是非法所得，并把非法使用人的号码自动通知家长，让他无处藏身。 家长还可以发送远程指令把 “儿童安全手机 ” 锁定，让非法使用人根本不能使用。这样，让坏人轻易不敢抢，抢了也无法使用，间接地也保护了孩子的安全。19. 限制关机：特有的家长可限制关机的设计，让孩子不能无意或有意关机，保证任何时候，家长想联系孩子，就一定能联系上。外观的设计：根据第三第六第八点的外观介绍 ,配合儿童的喜好特点，手机的外观设计特点主要是（与成人手机对比） 小、轻、简、艳 ！小：适合小孩子方便使用。轻：方便随身

10、携带。简：外观简洁，以操作。艳：吸引儿童，正所谓童心嘛。多媒体讲台多媒体演示教室使用全封闭钢制操作台, 使设备得到有力保护. 一台多用的结构布局 , 使多媒体教室 , 语音教室 , 音乐教室统一使用起来 , 充分提高了教学使用率 . 为了降低教师在使用过程中的难度 ,电子讲台在设计要求上提出了智能化的思想 , 并对中央集中控制系统的功能进行了扩展 ; 在操作上推出了桌面化 , 自动化的概念 . 上课时教师只需打开操作台盖 , 按下上课控制台里所有设备立即通电 , 电动屏幕自动下降 , 投影机打开 , 方便轻松的进入教学状态 , 为教师在教学中提供了更加舒适的工作环境和空间 .产品性能：? 盖门更加人性化设计， 采取左右推拉方式，解决了以往盖门沉重，女教师及年老教师开门比较困难的问题。? 采用了撞击式机械碰锁，使教师更容易